20212022学年小学合唱队活动计划

1、20212022学年小学合唱队活动计划 合唱队的训练能够丰富学生的校园文化生活，启发学生学习音乐的兴趣，培养学生的音乐审美能力、艺术修养及表现能力，弘扬学生个性发展。那么具体的工作计划怎么制定呢?下面是OK带来关于20xx-20xx学年小学合唱队活动计划的内容，希望能让大家有所收获! 为了丰富学生的课余生活，使校园充满欢乐和生机，扩大学生的音乐视野，增进学生的音域知识，使学生在潜移默化中提高艺术修养，进而从中培养学生的团结合作精神，学校决定在七年级、八年级中选拔一批学生组建校合唱队，由姜艳丽老师担任教学工作。 根据学生的实际情况，制定了以下计划。 一、要求 1、参加合唱队的同学除自愿报名参加外

2、，还应通过必要的挑选，应具有一定的演唱能力，尤其是音色和音准的要求一定要达到。 2、合唱队设有队长和声部长，有队长和声部长协助老师来进行日常的组织考勤工作。 3、由于合唱队的声音是否优美好听取决于所有合唱队员的共同努力，因此，每个合唱队员都应该有团结合作的精神，对于每次的排练都不能无故缺席。 二、内容安排 1、基础训练，气息、发声的方法，音准训练等都是至关重要的，只有这些基本的技能提高了才能提高学生的表现能力。 2、作品的选择应由易渐难，不宜多，但求精，挑选一些好听又容易上口的歌曲。 三合唱队的组织和排练 合唱队的组织包括合唱队员的选拔、合唱队声部的组成和排列形式、合唱曲目的选择。 (1)学校

3、合唱队员的选拔，一般要求队员有一定的音乐素质，音准、节奏感和乐感要好，嗓音无毛病，音色圆润、发声自然。 (2)合唱队的人数可在1530人之间，各声部人数可视情况而定，但低声部音量不能超过高声部。 (3)合唱曲目应挑选有艺术性、思想性、民族特色、适合中学生学唱的中外艺术歌曲和少儿歌曲，并应及时补充有时代特点的优秀创作歌曲。使合唱队在排练过程中能不断发展艺术鉴赏力，提高合唱水平。还要注意曲目难度应使合唱队能胜任。 合唱队的排练包括合唱发声训练和歌曲排练二部分。合唱发声训练一般要达到以下目的： (1)学会用气息支持歌唱。 (2)掌握一定的发声方法后逐渐扩展音域。 (3)尽量使合唱声音协调，在音色、音

4、量、发声位置上使各声部统一和平衡。 (4)提高合唱队员的音乐素质，不断在音准、节奏和乐感上有所进步。 以上要求应在长期训练中逐渐做到，教师应根据合唱队情况制订相应的训练计划。歌曲排练可按以下步骤进行：排练前，教师应先对歌曲作详尽的分析，设计好歌曲的处理方案。如歌曲的基本风格和情绪基调、音色有何要求，音量有否变化，速度有否改变，还有乐句或乐段的衔接，气口的统一等。对排练中可能出现的难点要有足够的估计。对指挥的基本图式和有关技术也应熟练掌握。然后方可开始进入排练。 排练时，先让队员在伴奏下轻声视谱，轻唱是为保护嗓音，也更易找到歌唱的感觉。多声部歌曲应让各声部先单独视唱数遍，然后尽量让各声部一起视唱

5、，以培养合唱队员敏锐的听觉和和声感觉。如遇难度较大的部分，可适当分声部多唱几遍。歌谱基本唱熟后可轻唱歌词，多声部歌曲仍可按以上方法视唱，直至熟练地唱会全曲。接着可按教师的方案对歌曲进行细排，直至基本上达到预定要求。在整个排练中，音准、节奏、声音的和谐以及歌曲的情绪始终是教师注意的重点。以上排练过程可视情况分数次完成。 为了更好的配合学校搞好素质教育，丰富学生的校园文化生活，激发学习音乐的兴趣，培养学生的音乐审美能力、艺术修养及表现能力，弘扬学生个性发展，特成立学校合唱队。 一、 学生情况分析： 本学期的合唱队员主要以三年级学生为主。大部分学生具有音准较好、音色较美、形象好的优势。可以说是在声乐

6、发展方面很有潜力、有前途的学生。 二、本学期的活动计划是： 第一阶段：重视学生的基本功训练。 这里面包括学生学习良好的歌唱姿势、正确的呼吸方法、自然圆润的发声、清晰的吐字、咬字及音高、节奏训练等。因为声乐不同于其他学科，是一门抽象的、综合的艺术。教师边范唱边指导。并根据每个学生的不同条件和发声特点采用“严格要求”和“因材施教”相结合的原则进行教学，使他们打下良好的声乐基础，并自然的运用到歌曲的演唱当中。 第二阶段：歌曲的演唱。 为了满足我们学校内外组织的各种文艺活动需要，并给每个学生一个锻炼、展示自我风采的机会。我将排练满足不同需要的各种题材的演出活动。如：独唱、重唱、对唱、小合唱等。让学生对

7、自己的学业有所总结。俗话说：“台上一分钟，台下十年功”，通过排练好一首歌曲，不仅有利于学生听觉和乐感的培养，更有利于发展学生的综合音乐素质。 三、本学期的活动时间： 活动的时间定于每周三下午第三节课。每次教师提前十分钟到位做好准备工作。课前认真收集资料、钻研教法。课后写好总结。 四、本学期活动内容： 1、让我们荡起双桨 2、小白船 3、感恩的心 4、赞歌要比星星多 5、歌声与微笑 为了进一步活跃我校课余文化生活，不断营建良好的校园文化氛围，构建和谐校园，陶冶学生情操，提高学生的音乐素质、艺术品位及艺术修养，更好地展示我校的艺术风采和校园文化底蕴，特组建校合唱队，训练计划如下： 一、活动主题：

8、学习良好的歌唱姿势、正确的呼吸方法、自然圆润的发声、清晰的吐字、咬字及音高、节奏训练等。使队员打下良好的声乐基础，并自然的运用到歌曲的演唱当中。通过排练好每一首歌曲，培养学生的听觉和乐感，发展学生的综合音乐素质。 二、活动目标： 1、 通过不同的发声练习来规范学生的声音、进一步提高演唱水平和演唱技巧。 2、 通过练唱中外少儿合唱歌曲，来提高学生的音乐修养和自身素质。 3、 进一步宣传我校的素质教育和精神风貌。 三、参加对象： 在学校的所有学生中进行选拔，人数在50人左右。 四、活动时间： 活动的时间定于每周一下午课外活动到放学。每次教师提前十分钟到位做好准备工作。课前认真收集资料、钻研教法。课

9、后写好总结。 五、活动地点： 学校音乐教室 六、训练时间： 每周周一下午第七节 (16：1517：00) 七、活动准备： 提前五分钟到位做好准备工作。课前认真收集资料、钻研教法，并为学生复印好歌纸。 八、活动过程设计： A 训练内容： 1、 用科学的发声方法和规范的训练步骤来训练男生的声音。 2、 中外少儿合唱歌曲。 3、 中外合唱名曲。 4、 合唱姿态、舞台造型。 练方法及过程： 1、 声音的训练 (1)呼吸 (2) 声音位置 (3) 直声训练 2、 音准训练 音准是音乐表现的基础，好的音准基础训练。多声部 合唱的音准训练较为复杂。 3、 寻找共鸣位置扩大音域的具体措施。 (1)胸音训练 (2)头音训练 4、 合唱表现的四种手段。 (1)连唱 (2)跳唱 (3)强而有弹性 (4)不连不跳 5、节奏训练 音乐是在时间中展示的艺术，节奏是它的组成部分和主导因素，没有节奏也就没有音乐。 6、咬字与吐字的训练