如何语文找主干

1、如何语文找主干-工作报告如何语文找主干一:语文主干知识筛选 沈阳市郊联体语文学科 筛选主干知识，教学中主攻重点内容，科学安排教学内容的研究初探 康平高中 李永奎 郊联体语文学科筛选主干知识研究报告在联校同仁的辛勤付出下问世了，它那“李白举杯邀月”的诗意画面更像是在告诉我们“青山一道同风雨，明月何曾是两乡”，我们联校同仁唯有精诚合作、共同担当才能使语文成绩更上一层楼。 经过半年的实践，我对此报告的优点做了简要分析，同时也提出了自己的建议。下面就从这两方面进行解读。 优点一 重点突出 紧扣考点 曾几何时，人教版语文教材是我们的最爱，熟悉的课文，熟悉的作者，熟悉的知识点，我们信手拈来，驾轻就熟。课改

2、之后，面对语文版语文教材，熟悉的文章少了，教材多了，我们有些陌生，有些茫然。幸好郊联体语文学科筛选主干知识研究报告及时问世，为我们指点迷津，指引方向。报告知识点筛选准确，重点突出，紧扣考点，使我们在教学中进一步明确了目标，既少走了弯路，又锻炼了学生的能力。 比如必修一中的奥斯威辛没有什么新闻，这篇文章提炼出来四个知识点，其中“如何概括新闻”和“要点筛选”就正是x年辽宁高考第16题考查的知识点，这让我更加坚定了要讲好这篇课文的决心，同时也更深层次地理解了编辑们的良苦用心。 必修二中的居里夫人传，这篇文章提炼出来三个知识点，其中“人物传记的基本常识”“传主的精神品质”和“探讨成功与荣誉的辩证关系”

3、基本上可以帮助学生解答实用类文本的语言表达题。 必修三中的宝黛初会，这篇文章提炼出来六个知识点，囊括了高考小说阅读的各个考点，讲好这篇文章，小说阅读可以无忧了。 必修三中的杜甫诗四首，这篇文章提炼出来四个知识点，涵盖了高考诗歌鉴赏四大考点，即形象、语言、手法、情感，基于此我从这四个方面讲解了旅夜书怀，提出了如下问题：1.这首诗写了哪些景物（意象）？2.营造了怎样的意境?3.塑造了怎样的诗人形象？4.简要赏析第二联。5.这首诗运用了哪些艺术手法？6.抒发了怎样的情感？ 优点二 条清缕析，时间明确 新教材的特点是册数多、课文多、范围广，教者一时无从把握，学者困惑不知学什么。报告对重要篇目的知识点及

4、课时的都做了针对性很强归纳，不仅帮助我们明确了每堂课的教学重点和难点，而且对 整册教材的内容进行了系统的归纳。因而从根本上解决了教与学的困惑。同时，明确的时间安排又能保证整体上进度一致，有利于教师之间的合作和资源共享。 优点三 重视写作，分类训练 作文历来是学生学习语文的“三怕”之一，学生不爱写作文这是不争的事实，久而久之，教师也不爱布置作文，不爱批改作文，学生作文水平不高是可想而知的。令人高兴的是报告将写作放在了重要的位置上，高一阶段就列了四个单元，一共安排了19课时，不仅保证了时间，而且是分类训练。这四个单元分别是记叙文写作、散文写作和两个议论文写作，并且主次分明，突出议论文写作。因为纵观

5、辽宁近几年高考，议论文占据主导地位，必须要加强训练。我始终坚信一点，好作文是写出来的，写作必须坚持下去，尤其是议论文的训练，从立意、拟题、结构、论据、语言等各方面地进行训练有针对性，相信学生会受益匪浅的。_如何语文找主干。 建议 课时的安排 报告整体上是非常成功的，充分体现了联校同仁的智慧。但在个别单元、篇目的课时安排上，我个人认为有些变化会更好。例如，再别康桥学生初中学过，可以用一课时；居里夫人传可以用2课时；段太尉逸事状可以用两课时；游褒禅山记2课时；黄州新建小竹楼记2课时。此外，一些经典篇目如鸿门宴项脊轩志陈情表廉颇蔺相如列传等应放在文言文阅读的重中之重，多用课时，最好成诵。 以上是本人

6、对研究报告的一点粗浅看法。语文教学是一项繁杂而又收效不显著的工程，语文教学“高耗低效”的问题已经困扰了我们很久。面面俱到，不分精讲、略讲的教学造成了教学内容的平均用力，也就是我们所说的胡子眉毛一把抓，针对性不强。虽然对于每课的核心内容有了研究，但缺乏对单元以及整册教材的整体把握，难以高屋建瓴的进行整合，确立单元目标以及整册书的教学目标。语文教师常常很累，学生经常昏昏欲睡，有时确实很茫然。研究报告为我们统一了方向，明确了重点、难点，相信在联校同仁的共同努力下，学生语文素养会有质的提升。 沈阳市郊联体语文学科 筛选主干知识，教学中主攻重点内容，科学安排教学内容的研究初探 康平高中 李永奎 x年4月

7、3日如何语文找主干二:找句子主干 修饰语（定语、状语、补语）的位置大体遵循如下规律： 1、定语一般用在主语中心语和宾语中心语前，绝对不会修饰谓语。其标志是结构助词“的”（不过，定语不一定非要加“的”）。 2、状语一般放在谓语动词前修饰谓语，但也有时候提前，放在主语中心语前面，仍然修饰谓语动词。其标志是结构助词“地”。 3、补语一般紧跟在谓语动词后，对谓语动词作补充说明。其标志是结构助词“得”。 这三条规律，我们可以用如下歌诀来帮助记忆： 主谓宾，定状补， 主干枝叶分清楚。 谓前状，谓后补， 主宾前面是定语。 “的”前定， “地”前状， “得”后补语莫相忘。 如上例用符号法标记就是：_如何语文找

8、主干。 （全班）同学 做出了（一道令人费解的）数学题 都如何语文找主干三:句子主干习题 知识准备 1、名词哪有几类？动词有哪几类？形容词呢？代词呢？ 2、介词口诀你记下来了吗？ 3、介词的宾语一般由哪些词类充当？介宾结构在句中只能做哪些语法成分？ 4、一个句子的主语一般由哪些词类充当？谓语呢？宾语呢？ 5、短语（词组）的结构类型有哪些你知道吗？ 6、连动短语中几个连续的动词之间常有哪几种关系？连动短语在一个句子中常作什么成分你知道吗？ 语法练习题（一） 1、短语结构各不相同的一项是：（ ） 、艰苦奋斗 传播真理 思想进步 愚公移山 我的很漂亮 、范进中举 开沟挖渠 认真学习 取得成功 、安邦定

9、国 跑向操场 保护血管 发表见解 、打得惨败 向雷锋同志学习 崇高理想 为人民服务 、下列说法有错误的一项是：（ ） 、“调皮的人们围上来，七嘴八舌打趣他。”句中画线部分是偏正短语。 、“吃鲜荔枝蜜，倒是时候。”句中画线部分是动宾短语。 、“我肚子饿，身上冷，跌了几交，手掌也擦破了。”句中画线部分是动补短语。 、“今年六-一儿童节，我们参观了雄伟壮丽的人民大会堂。”句中画线部分是主谓短语。 、下面句中画线部分不是“学习”的内容的一项是：（ ） 、我们要学习先进的科学和文化。 、他们学习勤奋而刻苦。 、选出短语的结构类型与其他三个不一样的一项是：（ ） 、赢得大家的信任。 、取得重大胜利。 、获

10、得对方的谅解。 、变得自私自利 、对照例句，把下列复杂短语，按结构关系分为、两类，把序号填在括号内。 例句：、淡黑的起伏的连山 、鲁镇的酒店的格局 全中国人民的希望 极其深刻的印象 一颗闪亮的珍珠 刹那间的永久的形象 、选出短语结构完全相同的一项是（ ） 、随声附和 夜以继日 潜滋暗长 日新月异 、孤掌难鸣 塞翁失马 图案设计 韦编三绝 、洁白如雪 考虑清楚 丰富多彩 巧妙绝伦 、勤能补拙 义愤填膺 妙语解颐 幅员广阔 、 根据结构类型对下列成语进行分类 山川大地 声音响亮 经济特区 渐渐消散 顾全大局 拿起笔来写 结构坚固 竞选州长 勃然大怒 亭亭玉立 让他们出去 眯缝着小眼看人 语法练习题

11、（二） 找出下列句子主干 1、 当年他在蒙大拿的时候，和他同住在一间小房子里的伙伴们时常遗失一些小小的贵重物品。 、“我希望他来”_如何语文找主干。 3、卢进勇觉得自己的臂弯猛然沉了下去。 4、当我发现了中国革命的正确道路时，我便加入了中国共产党。 5、他的试验成功，为我国的科学发展填补了一项空白。 6、他的献身精神，是大家学习的楷模。 、为了交流经验，共同提高，纺线也开展竞赛。 、他根据前人和自己观察的结果，认为以地动学说来说明天体现象，一切困难都可迎刃而解。 、苏州园林的门和窗的图案设计和雕镂琢磨工夫都是工艺美术的上品。 、这类地主富人家看也不看的饭食，母亲却能做得使一家人吃起来有滋味。

12、某些厂领导对销售人员的意见言听计从，工人对销售人员的意见却很大。 1“在大海面前，人类永远如学步的儿童。” 2“终于，孩子小心翼翼地从水里拉出一条竭力挣扎的大鱼。” 3“她的表情和决定让我很难受。” 。 4“我无法忘记我拒绝后她眼光中的失望和沮丧。” 13”我觉得我们的战士太伟大了。” 1“他那已经布满皱纹的脸上又不知要爬上几道皱纹。” 6“漫漫无际的黑暗生活中，它一直在默默地忍耐。 7“它知道那孤单的胆怯者根本没有勇气来靠近它。” 3那年，我接到高考录取通知书的时候，母亲激动地流下了眼泪。 10. 南极洲恐龙化石的发现，为支持地壳在进行缓慢但又不可抗拒的运动这一理论，提供了另一个强有力的证据

13、。 3等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上。 5为了让我们能够到达教室，老师用铁锨挖出两三尺宽的一条路。 9他根据前人和自己观察的结果，认为以地动学说来说明天体现象，一切困难都可迎刃而解。 10苏州园林的门和窗的图案设计和雕镂琢磨工夫，都是工艺美术的上品。 例3 下列各句中，没有语病的一项是（ ） A.由于一个学期的努力，使他取得了很大的进步。 B 遂宁人民通过数年的努力，漂亮的观音湖终于呈现在世人的面前了。 C.今年春节期间，这个市的210辆汽车和3000多名消防官兵，放弃休假，始终坚守在各自的岗位上。 D.在崖壁上、沟壑边到处可见的长青藤，在我眼里就是坚韧性格的象征。 例4 下列各句中

14、，没有语病的一项是（ ） A.目前的中国足球人才短缺，竞争机制难以完善，个别队员恃才无恐，出现了职业道德与收入没有同步增长的怪现象。 B.创刊一年来，该报针对行业特点，遵循“指导性强、信息量大”的办报方针，取得了很大成绩，被中宣部、新闻出版署誉为“导向好、品位高”。 C.来自铁路、邮电、卫生、公安、金融、电力等行业和部门以及北京、天津、上海、广州、厦门、大连、苏州等城市的有关领导参加了座谈会。 D.如果不及时采取有效的，人为破坏以及恶劣天气变化，都可能引发更为严重的灾难性后果。 语法练习题（三） 、选出不是复句的一项：（ ） 、只有坚持不懈地进行艰苦卓绝的开采和经久不息的冶炼，才有可能获得一颗

15、光彩夺目的金珠。 、这武器不是机关枪，而是马克思列宁主义。 、这声音虽然低，却很耳熟。 、这类地主富人家看也不看的饭食，母亲却能做得使一家人吃起来有滋味。 、对复句的分析不正确的一项是：（ ） 、“我们不但善于破坏一个旧世界，我们还将善于建设一个新世界。”这是递进复句。 、“除非你亲自去解释，他才会相信。”这是条件复句。 、“即使工作再困难些，他也不会退缩的。”这是条件复句。 、“既然主人盛情邀请，我们就不要推辞了。”这是因果复句。 4.在下列四个复句中，与其他三个复句的第一层次关系不同的一句是： （ ） 、在自然科学发展的历史中，有不少科学家认识了真理，并且坚持真理，结果被愚昧的统治者杀死，

16、他们的学说、著作也被禁止、焚毁。 、外祖母大人因年老关系，今年不比往年健康，但仍不辍劳作，尤喜纺棉。 、在科学日益发达的今天，学术分工愈益细密了，不但通晓所有各种科学的人并不存在，就是在自己专门研究的学科内，也还是有大片的空白园地。 、先知先觉之所以能够这样做，正是因为他们具有很多知识，而又承认自己知识不够。 三、思考题： 、分辨下面两句话哪句是单句，哪句是复句。是单句，用符号法分析句子成分；是复句，指出分句间关系。 （）李先生在昆明被暗杀，是李先生留给昆明的光荣。 （）荔枝花多，花期又长，是一种重要的蜜源植物。 、对复句的关系判断正确的一项是：（ ） 高速度地发展我国的科技事业和文教事业，既是十分必要的，也是十分可能的。 矛盾是普遍存在的，不过按事物的性质不同，矛盾的性质也不同。 阳光映照着雨后的树林，树叶绿得更加鲜艳。 我们对于传说的话，不论信不信，都应当经过一番思考。 、用下面两个句子组成一个转折复习，使句意强调的是句： 他性格孤僻，生活也比较散漫。 他在学习上有股钻劲，各门功课都学得很扎实。如何语文找主干四