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文档简介

认识几分之一,学习目标,1. 结合具体情境进一步认识分数,知道把一些物体看作一个整体平均分成若干份,其中的一份表示这些物体的几分之一。 2. 体会分数与现实生活的联系,初步了解分数在实际生活中的应用。,四个月饼平均分给小明和小红,每人( )个,两个月饼平均分给小明和小红,每人( )个,一个月饼平均分给小明和小红,每人( )个,(6),平均分,3cm,这两个图形涂色部分的面积相等吗?你是怎么知道的?,这两个图形涂色部分的面积相等吗?为什么?,各部分各占整个图形的几分之几?,折一折、画一画、想一想,

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