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文档简介
认识几分之一,学习目标,1. 结合具体情境进一步认识分数，知道把一些物体看作一个整体平均分成若干份，其中的一份表示这些物体的几分之一。 2. 体会分数与现实生活的联系，初步了解分数在实际生活中的应用。,四个月饼平均分给小明和小红，每人（ ）个,两个月饼平均分给小明和小红，每人（ ）个,一个月饼平均分给小明和小红，每人（ ）个,（6）,平均分,3cm,这两个图形涂色部分的面积相等吗？你是怎么知道的？,这两个图形涂色部分的面积相等吗？为什么？,各部分各占整个图形的几分之几？,折一折、画一画、想一想,
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