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文档简介

1、特殊平行四边形易错题1. 矩形性质和判定如图,矩形EFGH的顶点F,G在等腰直角ABC的斜边上,E,H分别在直角边AB,AC上,若EH =2EF,AB=12cm,求矩形EFGH的周长易错点:矩形性质和判定定理不清口诀:平行四边形+对角线相等+四个直角=矩形解析:下面我们举一反三练习,此题可变为下列形式,该如何解?例1:若矩形的对角线长为6 cm,一条边长为3 cm,则此矩形的面积为( )A.3cm2 B.6cm2 C.9cm2 D.9cm2例2:如图,在矩形ABCD中,AB=3,BC=4,如果将该矩形沿对角线BD折叠,那么图中阴影部分的面积是_2. 菱形性质和判定已知四边形ABCD是菱形,是正

2、三角形,E、F分别在BC、CD上,且,则 .易错点:菱形性质和判定定理不清口诀:平行四边形+四边相等+对角线垂直且平分对角=菱形解析:下面我们举一反三练习,此题可变为下列形式,该如何解?例1: 例2:如图,在菱形ABCD中,ABC= 2C,BD=10cm,则该菱形的周长为_cm3.正方形性质和判定已知正方形ABCD的边长是10cm,是等边三角形,点P在BC上,点Q在CD上,则BP的边长是( )A、cm B、cm C、cm D、cm易错点:正方形性质和判定定理不清口诀:矩形+菱形=正方形解析:下面我们举一反三练习,此题可变为下列形式,该如何解?例1: P是正方形ABCD内一点,且PBD是等边三角

3、形,则PAD= 例2:如图所示,在正方形ABCD的边BC的延长线上取一点E,使CE= AC,AE交CD于点F,那AFC= ( )A. 112. 5 B. 120 c. 135 D.1504.定义概念不清从矩形的一个顶点作一条对角线的垂线,这条垂线分这条对角线成1:3两部分,则矩形的两条对角线夹角为 .易错点:定义记混口诀:平行四边形+对角线相等+四个直角=矩形平行四边形+四边相等+对角线垂直且平分对角=菱形 矩形+菱形=正方形解析:下面我们举一反三练习,此题可变为下列形式,该如何解?例1: 正方形纸片ABCD的边BC上有一点E,AE=8cm,若把纸片对折,使点A与点E重合,则纸片折痕的长是多少

4、?例2:如图,在菱形ABCD中,AC,BD交于点0,过点0作OE于E,并反向延长OE交CD于G,过点0作OH于H,并反向延长OH交BC于F.试说明四边形EFGH为矩形5.性质概念不清菱形的周长为20,两邻角的比为21,则一组对边的距离为() A、B、C、3D、易错点:性质定理不清口诀:平行四边形+对角线相等+四个直角=矩形平行四边形+四边相等+对角线垂直且平分对角=菱形 矩形+菱形=正方形解析:下面我们举一反三练习,此题可变为下列形式,该如何解?例1:如图,四边形ABCD是矩形(ADAB),点E在BC上,且AE=AD,DFAE,垂足为F请探求DF与AB有何数量关系?写出你所得到的结论并给予证明

5、例2:如图,在矩形纸片ABCD中,AB=12,BC-5,点E在AB上,将DAE沿DE折叠,使点A落在对角线BD上的点A处,则AE的长为_。6.判定运用不当如图,在ABC中,分别以AB、AC、BC为边在BC的同 侧作等边三角形 (1)说明:四边形DAEF是平行四边形; (2)探究下列问题(只填条件,不需证明): 当ABC满足_条件时,四边形DAEF是矩形; 当ABC满足_条件时,四边形DAEF是菱形; 当ABC满足_条件时,以D、A、E、F为顶点的四边形不存在易错点:判定定理不清口诀:平行四边形+对角线相等+四个直角=矩形平行四边形+四边相等+对角线垂直且平分对角=菱形 矩形+菱形=正方形解析:

6、下面我们举一反三练习,此题可变为下列形式,该如何解?例1:下列关于正方形的判断,错误的是 ( )A.有一组邻边相等的矩形是正方形B有一个角是直角的菱形是正方形C有一组邻边相等且有一个角是直角的平行四边形是正方形D有三边相等,且有一个直角的四边形是正方形例2:如图,在ABC中,AB=AC,D是BC的中点,连结AD,在AD的延长线上取一点E,连结BE、CE.(1)求证:ABEACE;(2)当AE与AD满足什么数量关系时,四边形ABEC是菱形?并说明理由7.辅助线添加如图,在四边形ABCD中,AC=6,BD=8且ACBD,顺次连结四边形ABCD各边中点,得到四边形A1 81CD,;再顺次连结四边形A

7、1B1C1D1各边中点,得到四边形A2B2 C2 D2如此进行下去得到四边形AnBnCnDn(1)证明;四边形A1B1C1D1是矩形;(2)写出四边形A1B1C1Dl和四边形A2B2 C2 D2的面积;(3)写出四边形AnBnCnDn的面积;(4)求四边形A5B5C5D5的周长易错点:不知如何添辅助线口诀:充分利用性质,边、角、对角线的关系,有相等有平行有垂直,结合题目。解析:(1)A1下面我们举一反三练习,此题可变为下列形式,该如何解?例1:如图,等边三角形ABC的边长为8,M是ABC内一 点,MDAC,MEAB,MFBC,点D、E、F分别在AB、BC、AC上,则MD+ME+MF=_例2:如

8、图,四边形ABCD中,分别是对角线AC、BD的中点求证:8.如何证明线段相等如图6,在矩形ABCD中,E是BC上一点且AE=AD,又于点F,证明:EC=EF.图6ABCDEF易错点:不知如何证明线段相等口诀:利用全等可以证,三线重合有可能;等角对等边,还有平行四边形,有时要用中位线,利用已知等线能化成。解析:下面我们举一反三练习,此题可变为下列形式,该如何解?ABCDEFHG例1:如图,ABCD为平行四边形,DFEC和BCGH为正方形.求证:.例2:如图,梯形OABC中,0为直角坐标系的原点,A,B,C的坐标分别为(14,O),(14,3),(4,3),点P,Q同时从原点出发,分别作匀速运动,

9、点P沿OA以每秒1个单位向终点A运动,点Q沿OC,CB以每秒2个单位向终点B运动,当这两点中有一点到达自己的终点时, 另一点也停止运动(1)设从出发起运动了z秒,求x2.5 时,Q点的坐标;(2)当x等于多少时,四边形OPQC为平行四边形?(3)四边形OPoc能否成为等腰梯形?说明理由(4)设四边形OPQC的面积为y,求出当x2.5时,y与x的函数关系式,并求出y的最大值,9.如何证明线段平方和差倍分关系已知P是矩形ABCD的内的一点.求证:.易错点:不知平方和差及和差倍分关系如何产生口诀:平方和差的关系,勾股定理拿手戏;证明线段和与差,作出和差才说话,要分线段两部分,分别等于你我他;积分要加倍,拆分也是法,归根说一句,转为相等是真话。解析:下面我们举一反三练习,此题可变为下列形式,该如何解?例1:如图所示的图形中,所有的四边形都是正方形,所有的三角形都是 角三角形,其中最大的正方形的边长为7cm,则正方形A、B

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