唐僧取经回来后也有许多故事,请你发挥想象写一篇作文

1、唐僧取经回来后也有许多故事,请你发挥想象写一篇作文 珍惜眼前的幸福 读凡卡有感 明月高悬在碧如秋水的天空中。夜，已经很深了。但平时贪睡的我却久久不能入睡。凡卡茹科夫的形象一直浮现在我的眼前。 俄国著名小说家契诃夫在凡卡这部作品中塑造了一个9岁儿童由农村到城市做学徒的悲惨遭遇。当我读到“我没爹没娘，只有您一个亲人了”时，我感到空气仿佛凝固了，父母的爱是遮风挡雨的伞；父母的爱是温暖的屋檐；父母的爱是冰山下的火种。凡卡这么小就失去了父母，他是多么的可怜，多么的无助。他的苦该向谁诉说呢？ 当我读到“吃的呢，简直没有。早晨吃一点儿面包，午饭是稀粥，晚上又是一点儿面包；至于菜啦、茶啦、只有老板才大吃大喝”

2、时，我惊讶极了，凡卡每夭被沉重的活儿压得喘不过气来，但吃的东西只有这么一点儿。而我们呢，父母每夭不停地变换着花样给我们煮东西吃，我们还挑肥拣痩。 读着读着，我的眼泪不禁夺眶而出；读着读着，我的眼前浮现出了小凡卡悲惨的生活情景：仿佛看到了骨痩如柴的凡卡，正在被狠心的老板用皮鞭抽打着；仿佛看到了小凡卡缩在过道里过夜的情景? 比起凡卡来，我的生活多么美好。早晨，当我们睁开睡意浓浓的双眼，却发现父母早已起床，为我们做好了可口的早餐；中午，当我们终于放学，飞奔到家时，第一眼看到得就是丰盛的午餐；晚上，当我们写完老师布置的作业，托着疲惫的身体来到客厅时，又突然发现课桌上多了一杯充满关怀的牛奶?如此美好的生

3、活，我们为何从未注意？每天还抱怨父母。如果凡卡有这样的生活，他一定会努力学习。而我们，拥有如此美好的生活，有什么理由不好好学习？ 夜，越来越深，越来越静。我躺在床上，辗转难眠。同样的年龄不同的命运，更激起我对袓国的爱，对自己拥有的幸福时光的无比珍惜。 做任何事都要有耐心 读了西游记之三借芭蕉扇有感 暑假里，我认真阅读了四大名着之一西游记。其中，令我深有感触的一个故事是“孙悟空三借芭蕉扇”。 这个故事的主要内容是：唐僧师徒在路过火焰山时，看见火焰山上的熊熊烈火如同一只凶猛的巨兽喷吐着火焰，周围一片炽热，土地被烤的焦黑，村民们痛苦地呻吟着，一颗颗豆大的汗珠从脸上滴到地上;庄稼们一个个面无生机，脸是

4、黑色的，个个都耷拉着脑袋?孙悟空看到这，下定决心，一定要帮村民解决这些问题。接着，他又打听到，只有牛魔王的芭蕉扇才能灭掉火焰山上的熊熊烈火。于是，孙悟空靠着他的聪明才智，冒着生命危险与牛魔王斗智斗勇，终于在第三次才将芭蕉扇借了回来，解除了火焰山上的熊熊烈火，让老百姓过上了太平的日子。 读了这个故事，使我深有感触的是孙悟空的耐心。孙悟空每次去借芭蕉扇的时候都会遇到种种困难，可是他不放弃，坚持不懈。用他那超凡的耐心在第三次终于借到了芭蕉扇。我们在学习的时候也要有耐心，遇到困难不能急躁，要多想一想，结果肯定会出来的。 孙悟空的聪明才智也值得我们学习，正是他第三次运用了自己的聪明才智，与牛魔王机智地斗

5、争，才让牛魔王借给他芭蕉扇。在我们学习的时候，也要运用聪明才智，遇到不会的地方，换一种方法，一条路走不通时，往往会有更多通向成功的道路。我们不妨试一试其它的道路。 孙悟空那为民着想的精神更值得我们学习。他为了老百姓不再受到火焰山上的高温，冒着生命危险去借芭蕉扇，借到芭蕉扇后，他又二话不说就到了火焰山，用芭蕉扇灭火，同时还承受着高温。最后终于艰难地灭掉火，使老百姓过上了太平的日子。由此我想，如果每个人都为民着想，那天下会多么太平呀! “少年智则国智，少年强则国强”，我们是祖国的接班人。现在，我们应该好好学习，天天向上。等长大以后回报祖国，用所有的聪明才智为祖国做出应有的贡献。 读草船借箭有感 草

6、船借箭是我国著名长篇历史小说三国演义中的故事。文中的周瑜心胸狭窄，他因妒忌诸葛亮的聪明才干，要诸葛亮在10天内造10万支箭。诸葛亮一下子就识破了周瑜的阴谋，但他从大局出发，不与周瑜斤斤不计较，凭着自己渊博的学识，用妙计向曹军借了10万支箭，使周瑜不得不甘拜下风。 学了草船借箭这个故事，我认识到妒忌的公理是有害的，它既损害了别人，也损害了自己，这样的事在我的生活中也是常见的。这个学期的几次数字测试中，我的好朋肆，成绩都比我好，我产生了一种妒忌心理，闷闷不乐，总想找机会和她吵架，可她毕竟是我的好朋友，我又不太好意思，读了草船借箭这个故事我认识到了妒忌心理的危害，同学考试成绩好，我应该为她高兴，同时

7、自己努力学习，争取下次测验中取得好成绩，怎么能不高兴呢？这样一想，心情就通畅了。 在生活中，像周瑜这样妒忌心强的人，虽然很多，但像诸葛亮那样心胸宽阔，不为小事斤斤计较的人也不少。 有一次，在操场上玩耍的时候，有一个同学把我碰倒了，马上向我道歉，我一咕噜爬起来，怒气冲冲的向他吼道：“对不起就完了吗？于是我们俩个人闹翻了。下课后，他对我说：“对不起，你也把我推倒吧！”现在回想起来，他为了我们的友谊，可以不记前嫌，而我却认为他是应该的，我真糊涂！如今我明白了一个道理：一个人只要克服了妒忌心理，心胸宽阔，才能站得高，看得远，否则就会像周瑜那样，害人害己。 我喜欢的一则格言 格言是一盏明灯，为我指引方向

8、；格言是一把钥匙，为我开启成功之门；格言是一片海洋，让我扬帆起航。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”是我最喜欢的一则格言，意思是说：时间就像黄金一样珍贵，黄金易得，时间难求，我们要珍惜时间。而我能真正体会到这句话的含义，还有一个小故事呢。 “一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这句格言让我想到了以前发生的一件事，记得有一次，妈妈要上班，临走前把沉睡的我叫醒，亲切地对我说：“小航，你今天的任务是写一篇日记，看1-20页的创新作文。”我迷迷糊糊地答应了一声就又睡了，一睡就到了10点多钟。 起床后，我看看时间，才十一点多。“不怕，时间多的是，先玩一下再说。”于是我就下楼去和同学玩了。 一直到下午太阳

9、下山，我意犹未尽，猛一看时间：“啊！18点38分了！糟了，妈妈回来了，我肯定挨骂了。”我立刻飞奔回家，妈妈正坐在沙发上，一见我就表情严肃地问：“回来了？你的任务完成了没？”我惭愧地低下头，吞吞吐吐地说：“对不起，妈妈，我?我以为时间很早，所以就?忘写了。”这时，妈妈向我走来，我以篇二：苏教版第二单元同步习作 习作 第四课自我画像 “抓特点 绘形象”习作专题 【习作要点】 一天，杜小虎对着镜子给自己画像。画好了。又写了篇习作，题目是我的自画像。你是不是也动心了？大家也给自己画一张像，画好以后，征求一下同学们的意见，然后写一篇习作。建议把你们的自画像和习作一起张贴在班级的壁报上。 【读写联通】 课

10、文回放【选材献计】 给自己画一张像，然后写一篇习作。因此，要抓住自己的外貌特点来画像，但不是面面俱到，要突出自己与众不同的特点。比如：矮个子、小眼睛、大耳朵、穿戴时髦等。 写作时，也要突出自己的外貌特点，同时还要注意写写自己的语言、动作、神态及自己的兴趣、爱好或缺点等。不要忘记插入一件小小的事例来展现自己的风采哦！ 【读中悟法】 我的自画像 公元后二零一零年，有一个12岁的小姑娘，她长着一双又黑又亮的大眼睛，圆圆的脸蛋上，嘴巴总是露出笑容，耳朵时刻在捕捉身边各种美妙的声音，这个女孩，就是我。（开头介绍自己的年龄，描写自己的外貌特点。） 自画像三镜头： 第一镜：弹古筝钻研 丰收锣鼓是六级的曲子，

11、比较难，老师先让我们回家预习前面几行。带着对新知识探知的欲望，回到家，我就准备练习。可是，刚开头两个手配合时，我就卡壳了，不是左手忘了该用哪个指头，就是右手的节奏错误，真是搞得我手忙脚乱。我放慢速度，一遍又一遍的弹着，汗珠从发梢流下来，我依然在练习，渐渐的，不知不觉加快了速度，发现自己可以加快到以前达不到的速度了?终于，当流畅的曲子,优美的琴声，欢快的旋律从我手下传出，我长舒了一口气，仿佛置身于丰收的田野，看到人们欢庆的喜锐之情。啊！我利用钻研又攻破了一个难关！（特写镜头一：叙述事例，突出自己的爱好弹古筝。） 第二镜：读书认真 上了初中，我们增添了新的课程地理，上面有许多要背要记的东西，刚学完

12、一课，妈妈便开始提问我：“零度经线叫什么？”“嗯?本初子午线！”“pass！对了，在英国格林威治天文台有本初子午线的地面标志?”妈妈精通地理，滔滔不绝的向我讲述着。“不对呀，我怎么记得是格林尼治天文台？”说着，就立刻找来书本对照，的确是这样，妈妈说：“咦？我们那个时候学的是格林威治。不过，你真是读书认真呀！”（特写镜头2：短小的事例，突出自己的优点读书认真。）第三镜：起床磨蹭 叮铃铃，闹钟响了，不用看，六点十五分了，我迷迷糊糊揉了揉眼睛，想赖在床上不起来，妈妈来了，不停地督促我，我拼命睁开眼睛，开始慢吞吞的穿衣服，洗脸，刷牙，像大蜗牛一样动作无比缓慢，就连刷牙都是闭着眼睛的为了补充睡眠时间。连

13、妈妈都说：“如果你每天起床快那么10分钟，一个星期就有70分钟剩余时间，用来学习多好呀！”可是，我迷瞪着眼睛，昏昏欲睡，什么也听不进去。（特写镜头3：突出自己的不足之处。） 自画像完成！嘻嘻，我，就是这样，一个爱钻研，喜欢读书，又有些磨蹭的女孩。不过，我相信只要我养成早睡早起的好习惯，一定会把磨蹭的毛病改掉！（概括人物特点，总结全文。） 【写法支招】 细节描写突出特点 1、描写外貌，突出特点。外貌描写包括：五官（发型、脸型、眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴），穿着（运动服、花裙子、衬衫、牛仔裤等），体型、身高（强健、魁梧、结实、瘦小、胖乎乎等）。不可面面俱到，要抓特点，写出自己的与众不同的地方。 2、举

14、例介绍，性格爱好。爱好、兴趣包括看书、画画、唱歌、跳舞、写作、朗读、下棋、跑步等等。突出自己的最爱。 3、详略得当，突出中心。不管是外貌描写，还是叙述事例，做到有详有略，突出中心。 【构思导图】（详见教学PPT） 【例文引路】 我的自画像 我是一个快乐的小男生，今年九岁，在优胜路小学上三年级。我长着一副帅气的瓜子脸，一头乌黑的短发，摸起来软绵绵的，两条弯弯的眉毛下面有一双炯炯有神的大眼睛，高鼻梁下面不大不小的嘴巴能说会道。我一笑可迷人了，眼睛都快眯成了一条线。我喜欢穿黑、蓝、绿三种颜色的衣服。 我可喜欢看书了，小时候不会认字的时候，只看画书，大一点的时候，妈妈就给我读童话故事，上一年级的时候，

15、我天天抱着带拼音的书看，现在我可以看不带拼音的十大名著了，一有空就钻进了书里面，大家都说我是一个小书迷。我之所以喜爱书，是因为读书不仅可以积累好词好句，增长知识，而且给我带来了许多的快乐，我可以经常和书里的主人公一起甘苦与共、悲喜同行，比如有时和郑渊洁笔下的皮皮鲁一起玩耍，有时和吴承恩笔下的唐僧师徒一起降妖除魔，有时沈石溪笔下的动物一起了解它们的习性。 除了看书，我还喜欢画画，我从上学前班就开始学画画了，现在我的素描已经考取了三级。在我的手中，小兔、小马、汽车、轮船等都画的活灵活现、栩栩如生。我还喜欢运动，我三岁时就学会了溜旱冰，五岁时学会了滑滑板，六岁学会了骑自行车，现在我很喜欢打篮球和踢足

16、球。 但是，我也有不好的一面，特别是有时爱磨蹭，比如，早上起床时总是妈妈叫好几次才起来，我一定要改正这个坏毛病。 这就是我，你们喜欢我吗！喜欢的话，就与我交朋友吧！ 【亮点评说】 小作者以人物的外貌描写开篇，一位帅气、迷人的小男孩展现在我们的眼前。接着写了自己的兴趣爱好看书、画画，重点写了自己喜欢看书，略写自己的缺点，有详有略。纵观全文，结构合理，层次清晰，叙述自然，突出自己的特点。 【素材宝库】 1.词语屋 炯炯有神眉青目秀目光如炬神采飞扬慈眉善眼浓眉大眼 眉梢细长明眸皓齿茸茸短发蓬松卷发乌黑长发满头青丝 披头散发头发蓬乱膀大腰粗身材苗条体态轻盈身姿矫健 身材魁梧体格强健穿红戴绿花枝招展衣着

17、得体土里土气 朴素大方涂脂抹粉奇装异服油嘴滑舌多嘴多舌巧嘴八哥 2.佳句坊 （1）我的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛，就像两颗水晶葡萄。 （2）小丫头脑后那两绺随便扎起的头发，像公鸡尾巴一样，走起路来，一跳一跳的。（3）我的头发有两寸来长，乱蓬蓬的，活像一个喜鹊窝。 （4）这少女眉清目秀，小长长脸，尖尖的下巴像个白莲花瓣似的。 （5）梳着一条大辫子，黑亮黑亮的，浓浓的眉毛下嵌着一双乌黑发亮的大眼睛。篇三：2013年中考作文详解 预测1生活中传递的现象很多，如传递火炬、传递快乐、传递爱心?传递的方式也多样，这一切都给你诸多感受和启迪。传递不仅是一种形式，更是一个过程。也许

18、你曾经是现在仍是传递的组织者，或是参与者。请以“传递_”为题，写一篇文章。 预测2以诚待人，人人敬；以诚办事，事事成。失去了诚信，就等同于敌人毁灭了自己。播种诚信，你收获的就不仅仅是朋友的信任，还有可以信任的朋友。诚信是传统美德，诚信是文明标志，诚信是文明为人处世的根本。请以“守护诚信”为题，写一篇文章。预测3华西都市报2011年1月26日消息，年关将近，在内江某柠檬加工厂里，仍有许多工人在忙碌。工人说：“我们的老板非常仁厚，他信守承诺，卖了自家住房，给我们100多名民工及时兑现工资。我们也不能不仗义，不能在老板需要我们赶工期时请假回家。”根据这则材料，选择一个角度构思作文。自立题意，自选文体

19、，自拟题目。 对我们每个人来讲，生命只有一次，经过童年就再也回不到童年了，经过少年也就再也找不到少年了，生命是很宝贵的，我们应该如何度过呢？下面是2012年中考作文预测：生命的意义。 生命中不断有人离开或进入，于是，看见的，看不见了；记住的，遗忘了。生命中不断有得到和失落，于是，看不见的，看见了；遗忘的，记住了。生命形态多姿多彩，天、地、草、木、鱼、虫、鸟、兽、风、雨、雷、电、霜、雪、云、霞等，无不是生命的呈现。然而，生命对于我们每个人都只有一次，所以我们要珍惜生命，也要尊重万事万物的生命。 请结合自己的理解和经历，以“生命的意义”为题目写一篇作文。 范文： 1、结构精巧构思奇 没想到我如此坚

20、强 (黄冈市中考满分作文) 天空不会永远是晴空万里，大海总会有惊涛骇浪，道路也有蜿蜒曲折，正如人生的困境与失意。但是，当暴风雨后的彩虹令你赏心悦目时，当你到达成功的彼岸感到欣喜时，当你回望走过的坎坷路径时，就会觉得曾经的乌云、风浪和坎坷并没有想象中的那么可怕，就会觉得自己是如此坚强! 面对孤单，我不悲伤。像大多数家庭一样，我的父母也不得不为生活整日操劳。爸爸在我五岁时就外出谋生了，妈妈的工作也很繁忙，所以更多的时候都只有我一个人。偶尔也会感到寂寞，但我会给自己找乐，所以每当爸爸妈妈问起时，我总会笑着回答说“没什么”。后来当同学向我们述说自己因思念父母而在夜里无法入睡时，又勾起了我对往事的回忆。

21、说到动情处，有的同学泣不成声。但我总能坦然面对，并耐心地劝慰她们。在这样的时刻，我总会发现我是如此坚强。 面对打击，我不气馁。进入中学后，大大小小的考试多了起来，有过成功的喜悦，但更多的则是有如霹雳般的打击。面对激烈的竞争和升学的压力，我渐渐败下阵来，成绩一落千丈，有一段时间我一直处在低靡之中，甚至对学习产生了厌倦，但想起爸爸妈妈以及老师的信任和鼓励，我就不甘心再堕落下去。我默默地承受一次又一次的打击，庆幸的是我没有放弃，最后终于走出了那可怕的低谷。现在想起，那时的我应该是坚强的吧! 面对死别，我不哭泣。人总有一天会升去天堂，只是没想到这件事会如此突然地发生在自己家中。去年暑假的某一天里，老家

22、那边突然传来令人震惊的消息，爷爷病重，让我们赶紧回家见爷爷最后一面。当我和妈妈赶到时，爷爷已经去世了。待爸爸千里迢迢从外地赶回家时，已是深夜，他最大的遗憾就是没能见到爷爷最后一面。送爷爷去火葬的那天，亲人们都满脸悲伤，尤其是爸爸。我的眼眶几次被润湿，但我努力不让眼泪流下，我想爷爷是不想看到我们悲伤的样子的。我不知道自己做的对不对，但我知道我要坚强。 “无论什么困难的事，只要硬着头皮去做，就闯过去了。”所以不论什么困难、挫折或是打击，只要坚强面对，就一定可以战胜! 【亮点揭示】 文章的结构是不是很巧妙，这也是能否获得高分的因素之一。我们要在写作中尽量使自己的作文的结构精巧起来。本文的作者就是如此

23、。本文开头采用比喻和排比的手法喻事说理，引出主题：坦然面对人生的失意和挫折，你就会觉得自己是如此坚强。接着，以排比段落的形式展开，从“面对孤单”“面对打击”“面对死别” 三个方面诠释了自己的坚强。每个方面都精选了一个生活小片段，扣紧自己如何独自面对，体现自己的坚强。最后一段在叙述的基础上加以议论，进一步突出主题，深化主旨。文章的主要亮点是：结构精巧，首尾关合;叙议结合，主旨显豁。 【策略点拨】 我们如何使自己的作文构思精巧呢?现在又有哪些比较好的方法呢?要想构思精巧，这与我们的思维有很大的关系，短时间训练难以奏效，需要我们长时间的磨练，但是我们可以借鉴一下当下比较流行的一些好的结构法。“他山之

24、玉，可以攻石”吗!现在主要有以下几种结构法值得同学们借鉴学习：一、排比段(又叫片段式)。就像上文一样的结构。二、小标题。如亮点八中的范文喜看自己的变化就是如此，其实和第一种是一样的，只要把第一种中的开头的中心句变成小标题就可以了。三、重章叠唱式。既在主题统一的前提下，每段开头由相同的一句话统领。如写夜的遐想这篇作文，我们可以用 “宁静的夜里，我有一个美丽的遐想：”这一句话做每一段的开头一句。再如亮点五中的范文。大家可以发现，和上面两种方法也只是稍有变化而已。 书写美观卷面洁 【策略点拨】 中考作文的文面赋分为5分,但对于阅卷老师通常要在3分钟之内就评定一篇考场作文而言,文面决定的“印象分”却远

25、远不止这些,它可能直接影响到阅卷老师对作文质量高下的评判。俗话说“字如其人”。如果你作文中字迹潦草、书写错误、标点随意、文面不整,那只会给人一种基本功不过关的感觉。即使内容精彩,语言很优美,也会因为基本功给人印象不好而使作文的评定受到很大的影响,因此,字迹清楚,卷面整洁能为文章扮就一张漂亮的脸面,同时这也是一个学生素养的外在表现。 文面清晰整洁、书写美观大方、字数达到规定要求等,就能够让阅卷老师看了舒心,形成好的印象。阅卷老师会认为这样的考生基本功扎实,不会有什么差错,即使有,也是偶然的。如果阅卷老师带着这样的想法去看你的作文,你还用担心什么呢?假若字迹龙飞凤舞,东圈西划,阅卷老师是不忍卒读的

26、,更不用说会给你打高分了。考试用书 考试时,就是平时字写得不太漂亮,也要有耐心,尽可能让字工整、清晰、规范一些。这一点非常重要,千万不要掉以轻心,否则所以的努力都将功亏一篑、付之东流。退一步说,即使你的书写水平有限,不能达到美观大方的较高要求,也应该做到“清楚”这个最基本的要求。因此,要注重文面“包装”,打造美好印象,力求做到“两清”(文面清洁,字迹清楚)、“三适”(字体大小适中、用笔轻重适度、写字快慢适可)和“三不”(不写别字、错字、和草字,不错标标点符号,不乱涂乱画)等。立足规范,追求美观,避免无谓失分,争取附加得分,打造卷面亮点。 2、改编经典翻新意 【范文展示】 修行并没有结束 (北京

27、市中考满分作文) 唐僧师徒四人历尽九九八十一难，终于取回真经，修成正果。回到长安以后，皇帝给他们接风洗尘，顺便论功行赏，没想到却在庆功宴会上发生了争执，因为他们都想要争个头功。孙悟空急得脸比屁股还红，从耳朵眼里掏出金箍棒，晃一晃长三丈，往地下一戳，急赤白脸的道“俺只问一句，一路降妖捉怪，数谁功劳大!”一副舍我其谁的架势。 猪八戒急忙嚼了几口吞下嘴里的美味，小声嘟囔道：“俺老猪冒险探路，没有功劳还没有苦劳吗?再说，你们谁没有吃过我化的斋饭?办事不能不讲良心!”沙和尚向来不爱多言多语，他走到中间，默默地脱下上衣，展示肩头上厚厚的老茧事实胜于雄辩。 三个人不约而同的把目光投向了唐僧：“师傅，你总得说

28、句公道话啊!” 唐僧闭着眼，似乎根本没听见刚才众人的吵闹，只是不停的捻动手里的念珠，过了好久才慢慢说道：“徒儿们都不要争了，取经成功都是为师我领导有方啊!” 孙悟空一听，气得从坐位上一蹦三丈高，把头上的吊灯碰得直晃。 猪八戒一听，把刚吃到嘴里的美味又吐到地上：“我呸!有一只苍蝇?”沙和尚一听，脸色铁青，把上衣慢慢穿上，坐在那里一言不发。 大厅上一时变得鸦雀无声，四个人你看看我，我看看你，都成了乌眼鸡。只有拴在门前的白龙马不停的打着响鼻，用蹄子使劲刨着地面。宴会仿佛变成了追悼会。 皇帝独自喝干了一杯酒，又独自满上，然后哈哈大笑，摇身一变显出原形，却原来是如来佛祖化身。 “刚才只不过是对你们的一次

29、考验，算是第八十二难。你们面对困难的时候能够同仇敌忾一往无前，为什么面对这一点小小的荣誉就争成这样?看来修行并没有结束，并且永远不会结束，你们还需努力啊!”说吧，腾空而去。 师徒四人顿时都呆在那里，个个羞愧难当。 【亮点揭示】 本文亮点是：小作者能够根据古典文学名着来改变改编故事，有时我们也把这种做法称为“旧瓶装新酒”。作者活学活用，构思巧妙离奇又不失真，颇具创造性。文章通过唐僧师徒四人取经回来争功的表现，来说明“修行永无止境”的道理。文章最出彩的地方是对师徒四人各自的直接描写，无论语言、行动、还是神态，都既符合原着中的人物的性格特点，又有所发挥，简直是活灵活现。写白龙马用闲笔，写如来佛用曲笔

30、，笔法灵活多变，整文读来既让人忍俊不禁，又发人深省。 【策略点拨】 三年来，我们阅读了大量优秀的文章，还有很多的文学名着，这其实是我们写作的一座巨大的宝库。我们完全可以针对这些经典作品进行改变，尝试一下这种写作法。主要有两种方法：1、故事翻新。就是在原有故事基础上进行扩展加工，或加进新的故事情节，以表现篇四：作文题目 北京卷 考试并没有结束 初中生活并没有结束 修行并没有结束 思念并没有结束 天津卷 我想要去流浪 痛苦也是一笔财富 感谢你的对手 梦醒时分迎朝阳 上海卷 在学海中游泳（3篇） 重庆卷 白发 听你说 我的承诺 藏香的承诺 江苏南京卷 今天真好（4篇） 江苏徐州卷 美景，我终于找到了

31、你 一朵桃花的祈盼 走进江南水乡 来自大自然的启迪 江苏苏州卷 一丝惬意心中来（4篇） 江苏南通卷 我们一起走过（3篇） 浙江杭州卷 被自己感动（4篇） 浙江宁波卷 对我影响最大的一个人（4篇） 浙江金华卷 怀揣梦想，让生活更美好 仰面，让生活更美好 成全那道目光，让生活更美好 执著，让生活更美好 浙江义乌卷 1那次，我和他（她）都是好样的（3篇） 山东德州卷 瞬间的永恒 重拾记忆里的那份美好 清爽夏日 念你如初 山东临沂卷 妈妈，我走了 让梦飞翔 上帝的宠儿 走出自我 山东潍坊卷 伸出自己的手（4篇） 山东日照卷 我心目中的唐诗宋词 我心目中的土地 我心目中的书香、书韵 我心目中的那只蝴蝶

32、福建福州卷 分享（3篇） 福建莆田卷 故乡的小河，我的最爱 过年，我的最爱 仙人掌，我的最爱 广东卷 我和爸爸一起品茶 我与阳光一起漫步 广西南宁卷 成长力量 团结就是力量 山西卷 打网球，太棒了! 表哥，太棒了! 学会生活，太棒了! 小白杨，太棒了! 甘肃兰州卷 那一刻，我迈上了新台阶（4篇） 贵州遵义卷 2我读懂了对你的思念 我读懂了离别 我读懂了母爱 我读懂了思念 湖北武汉卷 温馨的回味 尽力而为的感悟 不朽的丰碑 难忘的翻越 湖北宜昌卷 送你一轮明月（4篇） 湖北荆州卷 走在追求美的小路上 走在飞翔的小路上 走在困扰的小路上 走在上学的小路上 湖北黄冈卷 没想到我如此幸运 没想到我如此幸运 没想到我如此坚强 为他人开一朵尊重的花 湖南长沙卷 一步，一步，再一步 一步，一步，再一步 春风吹又生 春风吹又生 湖南怀化卷 单翅的翅膀，也能飞翔 孤独时我渴望爱 陪伴她成长的照片 我不再装哥哥 湖南益阳卷 我有一个属于天堂的愿望 向往飞翔的心愿 四川成都卷 心中的风景 心中的风景 读你，大地之子 3四川双流卷 当我被欣赏的时候 当草被欣赏的时候 江西卷 我很幸运（4篇） 河北卷 说墙 墙的故事