高中生物第5章生态系统及其稳定性第3节生态系统的物质循环名师制作优质学案新人教版必修

1、名校名 推荐第 5 章第 3 节生态系统的物质循环【学习目标】1. 举例说明生态系统的物质循环的过程及其特点2理解生态系统的碳循环3理解生态系统的物质循环和能量流动的关系4关注碳循环平衡失调与温室效应的关系。【知识点梳理】一、生态系统的物质循环1概念(1) 物质：组成生物体的 _ 等元素。(2) 物质循环：无机环境与 _之间。(3) 范围：整个 _。2特点(1) 具有全球性，因此又称_ 循环。(2) 循环方式： _。二、碳循环1无机环境中的存在形式：_和碳酸盐；生物群落中的主要存在形式：_；无机环境与生物群落之间的循环形式：_。2循环过程3温室效应(1) 形成原因：大量化学燃料的燃烧，大气中的

2、_含量迅速增加，打破了生物圈中_的平衡。(2) 影响：加快极地和高山冰川的融化，导致海平面上升，进而对人类和其他许多生物的生存构成威胁。三、能量流动与物质循环的关系及意义1与能量流动的关系：_作为 _ 的载体，使 _沿着 _流动；能量作为 _，使物质能够不断地在_和 _之间循环往返。1名校名 推荐2意义：通过_和 _，使生态系统中的各种组成成分紧密地联系在一起，形成一个统一整体。提示：一、 1.(1)C、H、 O、 N、 P、 S(2) 生物群落 (3)生物圈 2 (1)生物地球化学(2)往返循环二、 1.CO2有机物CO22. 光合 细胞呼吸 3 (1)CO2碳循环三、1. 物质能量能量食物

3、链 ( 网 )动力 生物群落无机环境2. 能量流动物质循环【思考题】1、在无机环境与生物群落间，C 以什么形式循环？CO2（气体）2、 C 在生物群落中以什么形式传递？有机物3、若人们乱砍滥伐森林，现代工业化石燃料的大量燃烧对碳循环的影响？打破生物圈中碳循环的平衡、造就“温室效应”4、如何解决“温室效应”减少煤、石油等化石燃料的燃烧，提高能效。开发新的洁净能源，如核能、太阳能、风能、水能等。大面积植树造林，降低空气中CO2含量。【课前热身】1在生态系统中，碳元素在无机环境和生物群落间循环的主要形式是（）A碳酸盐B二氧化碳C碳酸D碳水化合物【答案】 B【解析】碳元素在无机环境和生物群落之间主要是

4、以二氧化碳形式进行循环的，故B 正确。在生物群落之间主要是含碳有机物，故D错误。碳酸盐和碳酸主要是在无机环境中，故A、C错误。2在生态系统中，能直接将含氮有机物返回到无机环境的生物成分是（）A. 生产者B.分解者C.初级消费者D.次级消费者【答案】 B2名校名 推荐【解析】在生态系统中，生产者通过光合作用，把太阳能固定在它们所制造的有机物中，是生态系统的基石，A 项错；分解者能将动植物的遗体和动物的排遗物分解成无机物，能直接将含氮有机物返回到无机环境的生物成分是分解者，B 项正确；消费者的存在，可以加快生态系统的物质循环，对于植物的传粉和种子的传播等具有重要作用，C、 D 项错误。3下列关于生

5、态系统中碳循环的说法, 错误的是 ()A. 各级消费者所利用的碳都直接或间接来自生产者B. 分解者在碳循环中起重要作用C.碳在无机环境中仅以CO2 形式存在D.碳在无机环境与生物群落间是以CO2形式进行循环的【答案】 C【解析】生态系统中, 碳在无机环境中还能以碳酸盐的形式存在。C错。4下列不属于生物群落中的碳返回大气的途径是()A. 生物的呼吸作用B.某些细菌的化能合成作用C.分解者的分解作用D.森林火灾【答案】 B【解析】生物群落中的C回到无机环境的形式是二氧化碳，包括各种生物的呼吸作用以及煤、石油等化石燃料的燃烧，故 ACD均正确；化能合成作用是将无机环境中的C进入生物群落的途径，故B 错。5某同学绘制的生态系统概念图如图所示，下列叙述不正确的是（）A表示生态系统的组成成分B越复杂，生态系统的抵抗力稳定性越强C中可能有微生物D该图漏写了生态系统的某项功能【答案】 A【解析】 由图分析可知是生态系统的结构，故 A 错误。 表示生态系统的组成成分是食3名校名 推荐物链和食物网，营养结构越复杂，生态系统的抵抗力稳定性越高，故B 正确。是生产者，如硝化细菌也是生产者，故C 正确。生态系统的功能还包括信息传递，故D 正确。6. 生态系统的主要功能是（）A 能量流