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文档简介

1、定风波,定风波 三月七日，沙湖道中遇雨。雨具先去，同 行皆狼狈，余独不觉，已而遂晴，故作此词。 人教版教材注释： 这首词于元丰五年（1082）三月七日作 于黄州。沙湖，地名，在黄州城东南30里。 苏轼被贬黄州后，准备在沙湖买田终老。这 首词是去沙湖看田归途遇雨后所做。,课前阅读、质疑,课前阅读游沙湖，结合自己的阅读疑问，提出问题。,1.关于这篇文章的创作时间，我记得大约和定风波相近，想求证其真实性。 （李欣彤）,2.苏轼和聋大夫的无声默契是如何建立起来的？ （彭丁宇）,3.“余以手为口，君以眼为耳，皆一时 异人也。”什么意思？ （石楚琪）,4.“余以手为口”，何以称为异人？ （庾湫镆、梁以然）

2、 5.“以手为口”与“以眼为耳”相对， 是否寓示着什么？ （郝嘉恒）,6.为什么苏轼可以不回避庞安常的残疾之处，直言戏曰：“以眼为耳”？ （童谣） 7.苏轼为什么要调笑庞安常？ （杨蕤嘉）,8.“谁道人生无再少”这句怎么理解？ （刘嘉雯） 9.游沙湖为什么能引起作者“谁道人生无再少”的情感？ （白雨辰） 10.“溪水西流”和“人生再少”有何关联？ （张泽辰） 11.作者想通过浣溪沙这首词表达什么情感？ （李淳、王天诚、程润枫）,12.“剧饮”二字有何深意？ （王允文）,13.题目为“游沙湖”，文中却少写“游”，为何？ （辛雨晨） 14.为何将词写入文中？ （修士淇） 15.苏轼此文中更杂有一首

3、词，那此文具体是什么文体？ （梁以然）,读写结合,一首定风波，淡然回首，无风无雨,“文无定格，贵在鲜活”,内容决定外在形式，也就是说一个人作品的风格只是他精神的自然流露。 林语堂苏东坡传 故无高尚伟大之人格，而有高尚伟大文章者，殆未之有者。 王国维文学小言,“文无定格，贵在鲜活”,创造形象，诗文有别 散而不乱，气脉中贯 文无定格，贵在鲜活 读写有法，皆入我怀,“文无定格，贵在鲜活”,定风波 三月七日，沙湖道中遇雨。雨具先去，同行皆 狼狈，余独不觉，已而遂晴，故作此词。 莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。 竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。 料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却 相迎。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨 也无晴。,浣溪沙 山下兰

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