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文档简介

人教版小学数学五年级下册,测量不规则物体的体积,育才学校教育集团 冯艳平,实验要求： 1、实验前：明确测量方案和组员分工。 2、实验时：轻声交流，观测数据时视线要与水面齐平，填好报告单。 3、实验后：整理结论，回顾反思。,下面哪些物体可以用排水法测量出体积？,灯泡,乒乓球,鸡蛋,把一块正方体橡皮泥捏成长方体后，体积没有变化。（ ）,在一个底面积为51平方分米的长方形鱼缸里，放入一个假山石（完全浸没），水面上升3厘米，这个假山石的体积是153立方分米。（ ）,火眼金睛,X,一个长方体容器盛有一些水，从里面量，长宽都是8厘米，水深是6厘米，把珊瑚石放入水中，水面上升到7厘米，珊瑚石的体积有多大？,887-886 =448-384 =64(立方厘米),88（7-6） =641 =64(立方厘米),在一个长8米，宽5米，高2米的水池中注满水，然后把一个长3米，宽2米，高4米的石柱立着放入水池中，水池溢出水的体积是多少？（ ） A 8X5X2 B 3X2X4 C 3X2X2,C,求下图中大圆球的体积。,12mL 24mL,小圆球：（2412）3 = 4（cm）,大圆球：124 = 8（cm）,通过这节课的学习

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