应用题(长方体和正方体、分数、因数和倍数)_第1页
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文档简介

1、长方体和正方体应用题1、加工一个长方体铁皮油桶,长2.5分米,宽1.6分米,高3分米,至少要用多少平方分米铁皮?这个桶的占地面积是多少?它能装油多少升?2学校要挖一个长方形状沙坑,长4米,宽2米,深4分米,需要多少立方米的黄沙才能填满?3一个长方体机油桶,长8分米,宽0.2米,高6分米如果每升机油重0.72千克,可装机油多少千克?4把一个玻璃球浸没在长、宽分别是15厘米和10厘米的长方体容器里,水面高由原来的7厘米上升到9厘米,且容器中的水没有流出来。求玻璃球的体积。5一个正方体玻璃容器棱长4分米。注入30升水后,再放入一块石头,这时水面上升3分米。求这块石头的体积是多少立方分米?6、一个长方

2、体的木箱,长1.2米,宽8分米,高0.6米,做这个木箱至少要多少平方米木板?这个木箱所占空间的大小是多少平方分米?7、一间教室的长是8米,宽是6米,高是5米,要粉刷教室的屋顶和四面墙壁。除去门和黑板面积的25.4平方米,粉刷的面积是多少平方米?8、一个游泳池长50米,宽15米,高20分米,要在池底和四周粉一层水泥,粉水泥的面积是多少平方米?如果每平方米需要水泥5千克,共需要水泥多少千克?9、有沙土6立方米,要垫在长5米,宽4米的房间里,可以垫多厚?(用方程解)10、一个没有盖的长方体木箱,体积是0.576立方米,它的长是12分米,宽是8分米,做这样一个木箱至少要用木板多少平方分米?11、在一个

3、长20米,宽8米,深16分米的长方体(无盖)蓄水池里面贴瓷砖,瓷砖是边长为0.2米的正方形,贴完共需瓷砖多少块?12、一个长方体形状的游泳池,长50米,宽25米,池内水深12分米。如果用水泵向外排水,每分钟排2.5立方米,需要几小时排完?13一个长方体的汽油桶,底面积是15平方分米,高是6分米,如果1升汽油重0.74千克,这个油桶可以装多少千克汽油?14一个儿童游泳池长25米,宽20米,池内放水350吨,水深多少米?(1立方米水重1吨)15红旗小学修一个长60米,宽40米的长方形操场,先铺10厘米厚的三合土,再铺4厘米厚的煤渣。需要三合土、煤渣各多少立方米?16、一个正方体水池其棱长为30分米

4、,按1升水1千克计算,它能容多少千克的水?若在它的周围和底部铺上瓷砖,需要多少平方米瓷砖?17、一个无盖的长方体玻璃鱼缸,它的长、宽、高分别是80厘米、60厘米和50厘米,做这个鱼缸至少需要多少平方厘米玻璃?鱼缸中水的容积是多少升?分数加减法应用题(判断的标准是看有没有单位,注意单位1.)分数加减法与整数加减法的意义完全相同,在应用题中的关系也有很多相同的地方。分数加减法应用题的难点在于有时候分数表示与单位 1 相对应的分率。比如:小明看了一本书的 在这里把一本书看成单位 1 ,小明看了其中的 ,这里不代表具体多少页。有时候分数又会代表具体的量。比如:小明看一本书用了小时,在这里小时也就是我们

5、的半小时,30分钟,代表具体的量。例题1 :一块地,其中 种大豆,种高粱,其余的种玉米。问玉米占这块地的几分之几?典型习题:1、 小智用一根绳子做跳绳,第一次用去了,第二次用去了,还剩几分之几?2、学校买来一批煤,第一周烧了总数的,第二周烧了总数的,两周一共用去了总数的几分之几?3、五年一班今天请病假和请事假的人数占了全班人数的,其中病假的占了全班人数的,事假占了全班人数的几分之几?例题2:一条公路,已经修了千米,剩下的比已经修了的多千米,这条公路有多长呢?分析:在这里千米,千米 都表示具体的长度,即千米数。可以把它们看成整数一样来做。典型习题:1、食堂有一堆煤,第一天烧去了吨,第二天比第一天

6、少烧了吨,问这两天一共烧了多少吨煤?如果已经知道总共原来有10吨煤,那你能求出还剩多少吨煤吗?2、方萍一家买了4千克苹果。第一天吃了千克,问剩下的比吃了的多多少千克?例题3:刘星身高米,比夏雨高米,夏雨比小雪矮米,问小雪有多高?分析:此题三个分数都代表具体的数量,也就是身高数。要求小雪的身高,我们就要知道夏雨的身高,但是题目没有给出,所以我们要先求出夏雨的身高。典型习题:三根跳绳,第一根长米,比第二根长米,比第三根短米,第二根和第三根跳绳各有多长?一个大西瓜,亮亮吃了它的,爸爸回来后也切了一些,最后只剩下没有吃完。问,亮亮比他爸爸多吃了这个西瓜的几分之几?甲、乙两箱货物共重吨,其中甲箱重吨,甲

7、箱比乙箱重多少吨?【课后练习】1、 小叮当看一本书,第一天看了,第二天看了跟第一天一样,第三天看了,问这本书还有多少没有看完?2、 有两堆水泥,共重10吨。其中一堆重吨,另一堆水泥重多少吨?3、 有一个三角形,三条边分别是米,米,米。问这个三角形的周长是多少米?4、 某粮食店原来有大米吨,卖出吨后,又运进来吨,问粮食店现在有大米多少吨?5、 一块布,做衣服用去了米,做裤子用去了米,还剩下米。问这块布原来有多少米?6、 东方超市上午共卖出粮食吨,比下午多卖出吨,问这一天超市一共卖出多少粮食?7、 一本书,已经看了,比没有看的少几分之几?8、 从县城到市区,先骑自行车,再坐汽车。骑自行车要用小时,

8、坐汽车比骑自行车少用小时。从县城到市区一共要多少时间?9、的分子增加6后,要使分数的大小不变,分母应该增加多少?【附加题】广州市举行一次知识竞赛,其中设有一二三等奖。获一、二等奖的人占总获奖人数的,获二三等奖的人数占总获奖人数的,请问获二等奖的人数占总人数的几分之几?1 五三班有学生48人,其中男生21人。女生人数占全班人数的几分之几?男生人数是女生人数的几分之几?2 做同样的零件,小张12小时可做27个,小王6小时可做13个,谁做得快?谁做得慢?3 修一条1500米长的路,第一周完成了全工程的,第二周完成了全工程的,再修全工程的几分之几就完成了全部任务?4 王林看一本书,第一天看了全书的,第

9、二天比第一天多看全书的,两天后还剩全书的几分之几没看?5 有一个长方形,已知宽是分米,长是分米,周长是多少米?6、一块布第一次剪去全长的,比第二次多剪全长的,第三次剪后还剩下全长的,第三次剪去全长的几分之几?7、一块地,它的种茄子,种辣椒,其余的种黄瓜,种黄瓜的地占这块地的几分之几?8、妈妈第一次买了千克黄瓜,第二次比第一次少了千克,两次一共买了多少千克?、一袋面粉有10千克,第一天吃了它的,第二天吃了它的。还剩几分之几第三天吃?10、小林读一本书,第一天读完它的,第二天读的比第一天多,两天共读完这本书的几分之几?还剩几分之几没有读完 ?某学校同学们做操,把学生分为10人一组,14人一组,18人一组,都恰好分完,这个学校至少有多少个学生?(5)有三根钢丝,长度分别是12米、18米和30米,现在要把它们截成长度相同的小段,但每一根都不许剩余,每小段最长是多少米?一共可以截成多少段?6、有一筐苹

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