七年级2家长会课件22

1、计,七（2）班,家长座谈会,同,培,盛,世,英,才,人,大,育,商,共,七年级(2)班全体师生,欢迎您尊敬的家长,为了我们共同的目标,沟通、理解、合作,七年级(2)班家长会,感谢您在百忙之中抽空来参加家长会，关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿！使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标！,尊敬的各位家长：,前苏联教育家苏霍姆林斯基说： “两个教育者学校和家庭，不仅要一致行动，要向孩子提出同样的要求，而且要志同道合，抱着一致的信念，始终从同一原则出发，无论在教育的目的上、过程上，还是手段上，都不要发生分歧” 。,为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互了解学生在校及在家的

2、情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长也能够积极参与到学校的教育中来。使每一位学生都能得到全面的发展与提高。,召开这次家长会的目的:,我们的努力您的关爱孩子的成功,本班基本情况：,七年级(2)班共有学生69人。 其中女生36人，男生33人。,班级教学理念,尊敬师长、团结同学 勤奋刻苦、公平竞争 追求优秀，更追求进步 关注、关心每一个学生,班级誓词,七(2)班 奋勇争先 团结拼搏 激情无限,班干部,班长：汤琳琳 副班长：丁龙艳 学习委员：聂淇 安全委员 乐 涛 体育委员：乐涛 生活委员 朱高平 卫生委员： 汪俊 寝 室 长： 男寝：柯 磊 乐 涛 女寝：邓圣兰 金海艳,语文：胡莹莹 数学：

3、吴 涛 英语：刘潇雨 邓圣兰 历史：袁 坤 生物：周 丽 政治：郭荟荟 地理：童 银,各科课代表：,班级管理制度（班干部值日）,目的：培养学生的自我管理能力，教育 学生遵守纪律，增强学生的主人 翁责任感 管理：早操、就餐、自习、卫生、就寝 认真监督 详细记录 及时通报 表扬鼓励守纪 批评教育违纪,总结期中考试,年级五十强（9人）,丁龙艳 郭荟荟 张 雪 汤琳琳 朱高平 吴 飞 夏玲玲 邓圣兰 黄兴荣 年级一百强（9人） 柯 磊 尹 新 王 杰 童 银 刘潇雨 尹 利 周 丽 王双林 聂 淇,五星级学生（12人）,丁龙艳 郭荟荟 张 雪 汤琳琳 朱高平 吴 飞 夏玲玲 邓圣兰 黄兴荣 柯 磊 尹

4、 新 王 杰,本次期中考总体情况： 1、成绩稳中有进，较上次考试有进 一步的提高 2、较多同学各科成绩进步比较大 3、仍有部分同学需要更加努力,期中考试各科状元,语文：郭荟荟 （103分） 数学：丁龙艳（113分） 英语：丁龙艳 汤琳琳 童银（115分） 政治：金海艳 （95分） 地理：黄兴荣 （94分） 历史：夏玲玲 袁坤 （88分） 生物：汤琳琳（94分）,学习进步之星（共有39人) 其中，进步最大的学生 邓圣兰 王 杰 张晓莹 罗杉杉 吴 飞 柯 磊 王 瑞 刘文新 童 银 付 野 郑志鹏等,考试后显露出的问题：,1.在这次考试后，我们发现很多同学的总分高不了，究其原因，偏科太厉害！要引

5、起重视的是英语、数学,尤其是数学这科拉的分数最多. 但也不能忽视语文. 由于各个方面的原因，很多同学都在这些科目中出现“瘸腿”现象。 2.试卷答题过程中暴露出来的不规范性。 3.基础掌握不扎实。基础题失分太多或答不完全，不审题，做题马虎导致失分过多. 4.老师反复强调的知识点没落实到位.,成绩背后的问题：,5.个别同学上课自以为是，不够专心，甚至出现开小差、想心思，自己做自己的事情，完全不顾老师所讲的内容。 6. 有些学生作业马虎，作业差错多，选择题乱猜，计算题只写一个答案；老师讲评过的练习部分学生始终没有养成及时订正的习惯，导致已做过的练习屡做屡错。,9. 竞争意识不强，时间观念较差，迟到现

6、象严重。尤其是中层的学生自我满足，部分学生成绩波动较大，偏科现象较突出。 10.晚自习学习的效率不高，无法迅速进入学习的状态。放松学习，临考试才匆忙复习, 行为懒散。 11. 考试心理状态调整不好。 12.学习不扎实,不能落实到实处 13.个别同学没有明确的目标 14.学生自觉性差，老师在与不在不一样，有些同学会违反纪律。,成绩背后的问题：,考试之后我们做的,1.落实学生的成绩情况之后，寻找该生的薄弱科目，确定培优补差学生名单。 2.通过班主任与各科任老师的联系，对补差学生给予更多的关注，并通过学生补差记录单，时时跟踪，使学生在薄弱科上有所进步。,考试之后我们做的,3、加强思想教育工作，增强学

7、生的自信 心和成才欲望，充分利用课堂及班会时间 给同学们加油鼓劲。,4、增强时间观念。,5、向偏科现象较严重的同学介绍好的学习经验。,考试之后我们做的,6.通过谈话帮助学生分析成绩,找出原因. 7.帮助学生确定目标. 8.加强自习课余时间的整体辅导和个别辅导. 9.加大奖励力度,完善奖励机制,激发学生的上进心,增强竞争意识. 10.加强跟踪力度.,考试之后我们做的,11、严格常规管理，严格请假制度，严格班规班纪，稳定学习秩序，为全面复习保驾护航； 12、老师们全力以赴，精心备课，组织好考前总复习。和学生同甘共苦，关爱每一个学生，用真情激励学生奋进。,科任教师讲话：,家长们： 为了孩子，我们始终

8、没有抛弃、放弃一个学生。我们一直都是恪尽职守。,学生代表讲话：,爸妈： 我拿什么来回报你.,我们和学生一起努力,家长和老师是学生成长的 基石,每一个学生都是优秀的,给家长教育孩子提几点建议： 1、 多关心，少责骂。 多关心他们的生活，关心他们的身体健康，关心他 们的学习情况 2、多严格，少溺爱。少上网，禁止浏览不良网站的有关信息。电视少看，周末必须保证一定的看书时间 3、要全面而准确地估计自己的孩子。要正确看待孩子的分数。分数不能决定一切，高分未必高能，只有素质综合、全面发展，有较强的适应能力和创新能力的学生才能适应未来社会的竞争和挑战。,4、要多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。 由

9、于孩子的个体差异，免不了成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们就应该适当的批评，并督促其及时完成当天老师布置的作业，同时做好功课的复习巩固工作：如果孩子很尽力了，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味的给他泼冷水，这样反而会使他对学习产生反感的情绪。 5、要教育学生遵守纪律。 家有家法，校有校规，班级也有班级的纪律， 这些规定和纪律，是同学们提高成绩的保证， 学生只有好好的遵守这些纪律，才能够形成一个良好的班级，才能够全面提高自己的水平。我们要让学生明白：一个懂得规矩，并且自觉的遵守规矩的人，才能够时刻按照规矩办事，才能够使自己进步。,6、要求孩子在家必须干一定数量的家务。

10、 可以采取定岗、定位的方法，如洗碗、擦地、收拾房间、洗菜等，不学会生活，往往也不会学习，家长不要把孩子的一切事物都包办。 孩子们刚刚升入初一，这是一个成长的关键期，学好学坏都在这一年里，从生理、心理上变化很大，学习成绩也开始两极分化了，希望我们学校教育与家庭教育紧密结合。,7、工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况。因为孩子只有一个呀，我们的一切工作难道不是为了孩子将来的美好前途吗？多与班主任和各科任老师联系,及时了解孩子在学校的学习和生活情况.因为有很多事情就是因为家长不了解自己孩子的情况才发生的.,学着感恩，感谢父母，感谢老师，感谢学校，感谢自己能健康的生活着。 孩子面前

11、做表率。孩子学习，你也学习，孩子不学习，你要带动孩子来学习。 10 养成说到做到的习惯，心里有数，每天上学去做什么，比如说明天交费，那你一定要重视起来，养成雷厉风行的习惯。做到责任在心中。,平时家长应注意的问题,1、在外留宿或回家很迟。 2、反对同学聚会过生日。 3、是否存在恶习，如吸烟、嚼槟榔。 4、打电话时间长，次数多。 5、受伤回家。 6、超消费要问，最好严格控制零花钱。 7、超出友谊，与同学打电话时躲躲藏藏。 8、成绩突然下降。 9、穿奇装异服，爱好打扮或沉默寡言。 10、总是玩电脑。,对家长的希望：,一、重视 二、了解 三、关心 四、鼓励 五、督促 六、配合,家长播种思想， 会有行为的收获， 家长播种行为， 会有习惯的收获， 家长播种习惯， 会有品德的收获,再穷不能穷孩子,尊重、理解,如果孩子生活在批评之中,他就学会谴责;,如果孩子生活在鼓励之中,他就学会自信;,如果孩子生活在讽刺之中,他就学会自卑;,如果孩子生活在表扬之中,他就学会感激;,如果孩子生活在恐惧之中,他就学会忧虑;,如果孩子生活在认可之中,他就学会自爱。,培养孩子的自信心,送给各位家长的两句话是：,1）溺爱是一种伤