【创新设计】(山东专用)高考生物第三单元第1讲生物的变异题讲解新人教版必修2_第1页
【创新设计】(山东专用)高考生物第三单元第1讲生物的变异题讲解新人教版必修2_第2页
【创新设计】(山东专用)高考生物第三单元第1讲生物的变异题讲解新人教版必修2_第3页
【创新设计】(山东专用)高考生物第三单元第1讲生物的变异题讲解新人教版必修2_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、名校名 推荐第 1 讲生物的变异1(2012 江苏单科,14) 某植株的一条染色体发生缺失突变,获得该缺失染色体的花粉不育,缺失染色体上具有红色显性基因 B,正常染色体上具有白色隐性基因b( 如图 ) 。如以该植株为父本,测交后代中部分表现为红色性状。下列解释最合理的是() 。A减数分裂时染色单体1 或 2 上的基因 b 突变为 BB减数第二次分裂时姐妹染色单体3 与 4 自由分离C减数第二次分裂时非姐妹染色单体之间自由组合D减数第一次分裂时非姐妹染色单体之间交叉互换解析本题主要考查减数分裂、遗传定律的基本知识。从题中信息可知,突变植株为父本,减数分裂产生的雄配子为和,后者花粉不育。正常情况下

2、,测交后代表现型应都为白色性状,而题中已知测交后代中部分为红色性状,推知父本减数分裂过程中产生了含 B 基因的正常染色体的可育花粉,而产生这种花粉最可能的原因是减I 时同源染色体的非姐妹染色单体之间发生交叉互换,故D 最符合题意。题中缺乏判断最可能发生了基因突变的相关信息,减时姐妹染色单体分开与此题出现的现象无关,减时没有非姐妹染色单体的自由组合,故A、 B、 C均不符合题意。答案D2(2012 广东理综, 6) 科学家用人工合成的染色体片段,成功替代了酵母菌的第6 号和第9 号染色体的部分片段,得到的重组酵母菌能存活,未见明显异常。关于该重组酵母菌的叙述,错误的是() 。A还可能发生变异B表

3、现型仍受环境的影响C增加了酵母菌的遗传多样性D改变了酵母菌的进化方向1名校名 推荐解析本题主要考查生物变异和进化的相关知识。重组的酵母菌还可能发生基因突变和染色体变异, A 正确;表现型是基因型和环境相互作用的结果,B 正确;重组酵母菌的遗传物质发生了改变,增加了酵母菌的遗传多样性,C 正确;生物进化的方向是由自然选择决定的,染色体变异不能改变酵母菌的进化方向,D 错误。答案D3(2012 海南单科,24) 玉米糯性与非糯性、甜粒与非甜粒为两对相对性状。一般情况下,用纯合非糯非甜粒与糯性甜粒两种亲本进行杂交时,F1 表现为非糯非甜粒, F2 有 4种表现型,其数量比为9331。若重复该杂交实验

4、时,偶然发现一个杂交组合,其F1仍表现为非糯非甜粒, 但某一 F1 植株自交,产生的F2 只有非糯非甜粒和糯性甜粒2 种表现型。对这一杂交结果的解释,理论上最合理的是() 。A发生了染色体易位B染色体组数目整倍增加C基因中碱基对发生了替换D基因中碱基对发生了增减解析 本题考查染色体结构变异的知识。由“纯合非糯非甜粒与糯性甜粒玉米杂交,F1表现为非糯非甜粒,F 有 4 种表现型,其数量比为9331”可知,玉米非糯对糯性2为显性,非甜粒对甜粒为显性,且控制这两对相对性状的基因位于两对同源染色体上,遵循自由组合定律,F1 的基因组成可用下图1 表示。在偶然发现的一个杂交组合中,由某“一 F 植株自交

5、后代只有非糯非甜粒和糯性甜粒2 种表现型”可知,此控制两对相对1性状的两对等位基因不遵循自由组合定律,可能的原因是:该两对相对性状的基因发生了染色体易位,其F1 的基因组成可用下图2 表示。故 A 选项较为合理,而 B、 C、D 选项均不能对遗传现象作出合理的解释。答案A4(2013 山东理综, 27) 某二倍体植物宽叶 (M) 对窄叶 (m) 为显性,高茎 (H) 对矮茎 (h) 为显性,红花 (R) 对白花 (r) 为显性。基因 M、m与基因 R、 r 在 2 号染色体上,基因 H、h 在 42名校名 推荐号染色体上。(1) 基因 M、 R 编码各自蛋白质前3 个氨基酸的DNA序列如图,起

6、始密码子均为AUG。若基因 M的 b 链中箭头所指碱基C 突变为 A,其对应的密码子将由_变为 _。正常情况下,基因 R 在细胞中最多有_个,其转录时的模板位于_( 填“ a”或“ b”) 链中。(2) 用基因型为 MMHH和 mmhh的植株为亲本杂交获得 F1,F1 自交获得 F2,F2 中自交性状不分离植株所占的比例为 _;用隐性亲本与 F2 中宽叶高茎植株测交,后代中宽叶高茎与窄叶矮茎植株的比例为 _。(3) 基因型为 Hh的植株减数分裂时, 出现了一部分处于减数第二次分裂中期的Hh型细胞,最可能的原因是_ 。缺失一条4 号染色体的高茎植株减数分裂时,偶然出现一个HH型配子,最可能的原因

7、是_。(4) 现有一宽叶红花突变体,推测其体细胞内与该表现型相对应的基因组成为图甲、乙、丙中的一种,其他同源染色体数目及结构正常。现只有各种缺失一条染色体的植株可供选择, 请设计一步杂交实验,确定该突变体的基因组成是哪一种。( 注:各型配子活力相同;控制某一性状的基因都缺失时,幼胚死亡)实验步骤:;观察、统计后代表现型及比例。结果预测: . 若 _,则为图甲所示的基因组成; . 若 _,则为图乙所示的基因组成; . 若 _,则为图丙所示的基因组成。解析 (1) 由起始密码子 (mRNA上 ) 为 AUG可知,基因 M和基因 R 转录的模板分别为 b 链和 a 链。对 M基因来说,箭头处 C 突

8、变为 A,对应的 mRNA上的即是 G变成 U,所以密码子由 GUC变成 UUC;正常情况下, 基因成对出现,若此植株的基因为RR,则 DNA复制后,3名校名 推荐R 基因最多可以有4 个。 (2)F 1 为双杂合子,这两对基因又在非同源染色体上,所以符合1自由组合定律,F2 中自交后性状不分离的指的是纯合子,F2 中的纯合子占4,F2 中宽叶高茎植株有四种基因型MMHHMmHHMMHhMmHh1224,它们分别与mmhh测交,后代宽叶高茎窄叶矮茎41。(3) 减数分裂第一次分裂应是同源染色体彼此分离,H和 h 应该随着分开,而现在出现了Hh,说明最可能的原因是联会时同源染色体的非姐妹染色单体

9、间发生了交叉互换, 形成了基因型为 Hh 的次级性母细胞; 配子中应只能含一个基因 H,且在 4 号只有一条染色体的情况下,说明错误是发生在减数第二次分裂时,着丝点分裂后而姐妹染色单体分开形成的子染色体没有移向两极而是移向同一极进入同一配子中。 (4) 确定基因型可用测交的方法,依题意选择缺失一条染色体的植株mr 与该宽叶红花突变体进行测交。若为图甲所示的基因组成,即 MMRr与 moro,后代为 MmRr、MoRo、Mmrr、Moro,宽叶红花宽叶白花11,若为图乙所示的基因组成,即MMRo与 moro,后代为 MmRr、MoRo、 Mmro、Mooo(幼胚死亡 ) ,宽叶红花宽叶白花 21;若为图丙所示的基因组成,即 MoRo与 moro,后代为 MmRr、 MoRo、 moro、oooo( 幼胚死亡 ) ,宽叶红花窄叶白花 21。 ( 本题不用自交法, M、R 位于同一对同源染色体上,分离时连锁,若子代宽叶红花宽叶白花31,说明亲本花色的基因为Rr;若为乙或丙,子代个体全为宽叶红花,不能区分)答案 (1)GUC U

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论