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1、比较小数的大小前置作业一、旧知链接1.8.5的整数部分是（），小数部分是（）。2.1.9米是（）米（）分米，2.4元是（）元（）角。3.1 元 2 角用小数表示是（）元，读作：（）。二、新知速递在里填上“”或“”。0.70.54.1 1.43.94.90.60.85.2 2.70.91.1【参考答案】一、1.8 5 2.1 9 2 4 3.1.2一点二二、 。课堂作业1. 在里填上“”或“” 。0.3 0.83.9 3.84.55.41.3 0.314.618.73.52.92. 填入适当的小数。1 () () () () 1.53. 按要求排列。（ 1）按从大到小排列。3.6 0.9 8.4

2、 7.2 9.3 8.8 6.3（2）按从小到大排列。5.4 3.8 2.4 4.5 0.7 4.2 6.8【 参 考 答 案 】 1.2.1.11.21.31.43. （1 ）9.38.88.47.26.33.60.9（ 2）0.72.43.84.24.55.42.9 3.22.52. 4.84.22.90.4讲评：本题实际就是比较3 个小数的大小，最大的是17.1 ，最小的是15.9 ，但本题与其它题目不一样，数字大的小朋友跑得慢，数字小的小朋友反而跑得快，所以李丽跑得最快，李红第二，王倍第三4.答：李丽跑得最快，李红第二，王倍第三5. （ 1）张辉高林王涛范刚（ 2）张娟刘红李丽王枫讲评

3、：第1 小题“四名学生50 米跑”要看谁是第一名，就看哪个小数最小。在这四个小数中最小的是8.2 ，所以张辉是第一名。依此类推。第 2 小题“四名学生跳远”要看谁是第一名，就看哪个小数最大。在这四个小数中最大的是 8.8 ，所以张娟是第一名。依此类推。通过这两题的比较，让学生体会在利用比较小数的大小解决实际问题的时候，一定要根据问题的情境来解决，不能思维定势的认为数字越大越好 6.（ 1）0.3 0.4 0.6（2）3.0 3.4 3.6；4.0 4.34.6；6.0 6.3 6.4讲评：第1 小题要组成小于 1 的小数，小数的整数部分就只能是0，那小数部分可以是3 或 4或 6，所以组成的小于1 的小数有 0.3 、 0.4 、 0.6；第 2 小题要组成大于 1 的小数，小数的整数就只能是 3 或 4或 6。当小数部分是 3 时，组成的小数是3.0 、3.4 、 3.6 。当小数部分是 4 时，组成

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