秦始皇建立中央集权的措施（公开课）.PPT

1、第14课,秦始皇建立 中央集权的措施,课程标准,了解秦兼并六国和秦始皇加 强中央集权的史实，探讨统一国 家建立的意义。,看图讨论,请看漫画，思考这组漫画反映了当时什么社会问题？,尺寸、斤两标准不统一，市场混乱,货币不统一，市场交易存在困难,升斗的标准不同,文字不同,货币不同,思考讨论：,请同学们分析一下，在秦统一的初期，可能出现哪些不利于稳定和发展的因素？,政治上：分封制的影响,经济上：货币不统一、计量混乱,文化上：语言不通（言语异声）,文字不同（文字异形）,思想上：思想不统一,民族和边疆问题：个别少数民族侵扰， 边疆地区落后、闭塞,秦始皇巩固统一的措施：,一.政治方面:废分封,立郡县 二.经

2、济文化方面:车同轨,书同文 统一车制(6尺) 统一文字(小篆-隶书) 统一度量衡 统一货币(圆形方孔钱) 三.军事方面:北御匈奴,筑长城 南征岭南,凿灵渠 四.思想方面:焚书坑儒,问题讨论,有人说秦始皇是千古一帝,有人说秦始皇是暴君,对这个问题你有什么看法？,A.秦灭六国，建立起我国历史上第一 个统一的中央集权的封建国家。,B.最高统治者称皇帝，国家大小政事都有皇帝一人裁决。,C.废除分封制，在全国推行郡县制。,D.统一文字、货币、度量衡。,E.北修长城，南凿灵渠,千古一帝,千古暴君,焚书坑儒,评价政治人物的几点标准：,A.是否完成国家统一，推动历史发展。 B.是否调整政治措施，保证社会安定。

3、 C.是否调整经济措施，重视改善生产条件，促进经济发展。 D.是否采取措施，促进文化繁荣。 E.是否采取措施，巩固国家统一，促进民族的融合与团结。 F.是否反抗外来侵略、捍卫国家主权和民族利益。,提示二,老师的看法：,综其一生，秦始皇完成了国家统一，建立了我国历史上第一个统一的多民族的封建国家，开创了封建专制制度，促进了封建经济的发展。由于时代和阶级的局限，其统治过于残暴。因此，秦始皇是我国历史上很有作为而又功过分明的地主阶级杰出的政治家。,1、新来的历史老师在自我介绍时说：“我的姓和中国历史上第一个统一的封建制国家的名称一样。”请问新来的历史老师姓什么？ A秦 B夏 C商 D周 2、秦国成为

4、战国七雄中实力最强的国家，并统一了六国。主要原因是 A更多使用铁制农具 B实行商鞅变法 C重视水利工程建设 D牛耕得到推广 3、秦统一后规定在全国统一使用的货币是： A圆形方孔钱 B蚁鼻钱 C铲形币 D刀形币 4、秦小篆后，在民间又流行笔画更为简单的 A大篆 B隶书 C楷书 D行书,5、秦始皇建立封建中央集权制的指导思想接近于: A道家思想 B儒家思想 C法家思想 D墨家思想 6、我国封建社会长期沿用的郡县制度，开始于 A春秋 B战国 C秦朝 D西汉 7、秦始皇的下列措施，就其历史作用而言应该基本否定的是 A推行郡县制 B统一货币、度量衡 C焚书坑儒 D统一文字,A.秦始皇为巩固统一的多民族的封建国家采取了哪些有效的措施，有什么作用？ B.秦始皇的暴政表现在哪些方面，后果怎样？ C.你是怎样认识这个历史人物的？,提示一,皇帝,最高统治者,皇帝,丞 相,太尉,县,御史大夫,最高统治者,中央政府,地方政府,度,量,衡,统一度量衡,为什么中国多铸造圆形方孔钱？,