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文档简介

1、白色的世界早上肖煜隆他们搜天气预报,显示今天是中雪,我没怎么在意,毕竟山里的天气预报都不准,直到妈妈来送杯子,我下楼去拿的时候才发现真的在下小雪。我冒雪充了卡,回教室的时候身上的雪花消失了。“外面下雪了! ”我对她们说,然而她们用怀疑的眼神回复我。不过,过了不久,大家就都相信了 外面的小雪变成了肉眼可见的鹅毛细雪,密密地坠着,挤满了窄窄的窗户可以映示出的一方天地。古有 “雨幕 ”一词,而今我在这小小的教室窗户内,看到了一帘 “雪幕 ”。雪花们太小了,细细地在空中漂游,无法观察到每一粒雪花的形态。在好奇心的驱使下,我凝神细望,试图追踪某粒雪花的足迹,却以失败告终。它们太柔弱,单个雪花无法逆着压倒

2、性的雪幕自由飞舞,所以展现在我眼前的景象是撒盐一般的雪花下坠,而非富有动感的带有温柔气息的柳絮因风舞。撒盐是自上而下的,带有地心引力作用下的急促之感,柳絮因风舞是自下而上的,带有温风轻扶的自由灵动之感。以前无法想象的 “撒盐 ”与 “柳絮 ”之景,如今在看到这雪幕时,明白了。这雪还是太急了些,急匆匆地坠着,有千军万马之势,独少了小精灵应有的温柔自由,究其因,是它们太整齐了些,仿佛排列好了序列,一个一个下来,让我看着感觉少了点温柔。这第一场雪来得急,很快,裸露着的各种事物上就覆盖了厚厚的雪花,一楼的二班利用得天独厚的海拔优势打起了雪仗,我们虽然不能下去,但也不甘示弱,纷纷走出教室,在连廊上捡了些

3、雪回来。好久不见这么大的雪,我有些小心翼翼,没有大胆地堆雪人,只是矜持地捧了一个小雪球,将它拿与教室的小伙伴们展示。坐在第一排的崔于曦对了一个雪人,用中性笔涂上了眼睛,再用两枝小树枝做手臂,无比可爱,然而再次问到时,得知它被捣毁了。这是另一个故事。我将我的小雪球捧与林沛格看,她似乎有想掰一团下来的意思,于是我远离了这个危险人物。我又给高玲看,然而她作为一个对雪很熟悉的人,对我的小雪球表示无感。然后,我的小雪球要化了,给林沛格掰了一坨后扔了出去。课间操,大家有了放飞自我的时间,纷纷跑下去打雪仗,我要下去买本子做读书笔记,所以也下楼了。去的路上,我看见路边的灌木丛上积了厚厚的雪,于是手痒也去堆了一

4、个雪人。宝贝是真小,我一只手就可以托住,像托塔天王似的。我给我的宝贝用两只小树枝做了手臂,又思衬着给它安俩眼睛。我决定就地取材,于是摘下了两小片叶子。一开始用的是绿色尖叶,发现它太大了,有点诡异,于是我就换成了两片紫色圆叶。历经周折,可算把它们给摁上了。但我可爱的宝贝脸太小了,眼睛就占了三分之一,活像漫(wai )画( xing )里的人( sheng)物。宝贝太可爱了,以至于我差点把它带进书店。好吧,我承认,我的确将它带进去了。它在我手里一点点化掉,我感到刺骨的寒冷。这小怪物舍不得我,离开的时候也要从我身上拿走些什么 它选择拿走热量,这是它生命中所企盼但无法得到的。我决定拯救它。于是机智的我

5、灵活地走出了书店并躲过了督查工作的书店老板的目光,来到了阴森恐怖的综合楼,将它安置在了一盆兰草的脚下。可别化哦,小精灵。进书店后我选了一个本子,由于惦记着我的宝贝,我没多逗留,买完后我将它带回了教室。教室里人还不多,我将我的宝贝带进去时,在前排激起了小小的波澜。不少人夸它可爱,其实我也这么觉得,但不能直接告诉宝贝,它会骄傲的,万一被夸得热血(雪)沸腾,把自己激动化了怎么办?我要阻止这次自杀,于是我悄悄对它说:你 好 丑!回来后怕它化了,把它放到了阳台上,正好牟文迪捧了一个雪人(化掉,是雪球) 来,怕它化掉,也放出去了。我 我的宝 与大雪球挨在一起,大手拉小手,无比温馨。摩 从外面回来,我叫住他

6、向他展示我宝 的美貌,他 我等一会儿, 身 了教室,出来 喊了我一声,我回 被一个雪球命中。三天不打,上房揭瓦,摩 近来有点皮,但我没有找到合适的雪球回敬他,于是放 了那家伙。随着气温的升高,我的小雪人也撑不住了。中午我看它 ,它只有半个身子了,于是我从旁 的大雪人(本来是雪人,被曦把 揪掉后成了雪球)身上 了一 它 上(征得了原主同意),可 究是无力回天。下午出去 ,它只剩一个 了,晚自 去看 ,只有半个 了,晚三下了去看,它只有一 了,然后 就只有三片叶子了。望着冰冷的阳台,我思念着我的宝 ,它的音容笑貌 浮 在我 海 雕 玉砌 犹在,只是朱 改。雪人的一生是缺少温暖的吧,它一生都在追逐温暖,每抓住一点点 量,自身就消失一点点,但就像 蛾扑火那 ,它 在生命的尽 抱了温暖,然后,自身也化作暖暖的水汽,再回到出生的地方。小雪人,你的一生 无憾

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