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文档简介
1、,血管可以分为几类?,活动:用显微镜观察各种血管,目的要求: 识别不同类型血管,说出各种血管的结构特点。 方法步骤: 在显微镜下观察血管的横切片,区别并比较动脉与静脉管壁结构的差异。 观察毛细血管装片。 思考: 不同类型血管的结构特点怎样与它们各自的功能相适应?,一、血液流动的管道血管,动脉,静脉,动静脉横切,动脉,静脉,比较动脉和静脉管壁的区别,动脉,静脉,毛细血管,毛细血管中红细胞“排队”通过,红细胞,三种血管管壁的区别,肺泡及其上面的毛细血管,成人肺小叶间隔内毛细血管,毛细血管内进行的物质交换,多分布在身体深处,管壁厚,弹性大,血流速度快,管壁较薄,弹性小,管腔大,血流速度慢,有些管腔内
2、有瓣膜。,有些与动脉伴行,分布在身体深部,有些位置浅。,数量多 分布广,管壁极薄,仅由一层上皮细胞组成;管腔内径小,只能允许细胞单行通过 血流速度最慢,利于血液与细胞间进行物质交换,将血液从心脏送到身体各处,将血液从身体各部位送入心脏,连通微小动脉和静脉之间的血管,活动:模拟练习止血包扎,目的要求: 模拟对不同类型出血现象进行处理,学习止血包扎的方法。 方法步骤: 皮肤表面毛细血管出血的处理; 动脉出血的处理; 静脉出血的处理。,二、血液运输的动力器官心脏,摸一摸你的心脏 描述它的位置?,二、血液运输的动力器官心脏,(一)位置、形状、大小,如何描述心脏在你体内的具体方位?,前面观,后面观,室间
3、沟,房室沟,前面观,心尖,左侧,右侧,如何描述心脏在你体内的具体方位?,心底,解剖学姿势,右侧,左侧,活动:观察心脏,1 心脏的外形观察: (1)辨别心脏的上、下;前、后;左、右方位。 (2)捏一捏心房壁和心室壁,感知壁的厚薄。 2 心脏的内部结构观察:,(1)辨认四个腔 (2)观察四个腔的连通关系 (3)找到与四腔相连的血管 (4)比较四个腔壁的厚薄差异,结合教材P38 图9-13,思考:左右心室有哪些区别?推测意义。,左心房,右心房,右心室,左心室,3.心脏注水实验,肺动脉,动脉瓣阻止血液倒流,主动脉,肺静脉-左心房-左心室-主动脉,主动脉,上下腔静脉-右心房-右心室-肺动脉,肺动脉,动脉
4、瓣阻止血液倒流,3.心脏注水实验,观察:心脏内血液流动的方向,心脏内防止血液倒流的瓣膜,肺动脉,动脉瓣 (3个),左心室,右心室,左心房,右心房,主动脉,肺动脉,上腔静脉,下腔静脉,房室瓣,动脉瓣,肺静脉,心脏的结构,(二)心脏的结构,1.心肌为主要组织。 2.四腔: 左心房、左心室、右心房、 右心室。,左心房:,连通主动脉,连通肺静脉,连通上、下腔静脉,心室,3.心脏四腔与血管相连: 房连静 室连动,4.血流有一定方向,5.心脏的结构与功能相适应的特点,(1)心脏壁由心肌组成,能产生有规律的收缩和舒张。,(2)心室壁比心房壁厚,左心室的心壁比右心室壁厚,能产生较大的动力将血液泵出去。,(3)
5、房室瓣和动脉瓣防止血液倒流。,(三)心脏的功能,心脏强有力地收缩,将血液泵出心脏。,(四)心律与心输出量,1.心动周期 心脏每收缩和舒张一次为一个心动周期,具体过程是两个心房先收缩,此时两个心室舒张,接着心室收缩,心室舒张,然后心房心室同时舒张。一个心动周期所经历的时间是由心率决定的。,心脏每搏动一次,心房和心室有多久的休息时间?这有什么意义?,2.心率 心脏每分钟跳动的次数。心率随年龄、性别和健康状况而变化。成年人在安静的状态下平均心率为75次/min。 3.心输出量 心脏每次收缩时由心室向动脉输出的血量叫做每搏输出量,心脏每分钟输出的血量叫做每分钟输出量,又称为心输出量。,王洪同学在学校篮
6、球比赛中右手的一个手指受伤了,伤口红肿发炎,校医在其左臂注射了青霉素。 思考: 这些药品能运输到他手指的伤口吗?通过怎样的方式运输呢?,为什么药品可以被运输到发炎部位的组织和细胞? 血液为什么会在血管内循环流动,动力是什么? 体内的血管可以分为几种类型,各自执行什么功能?,实验:观察小鱼尾鳍血液流动现象,三、血液循环途径,实验:观察小鱼尾鳍的血液流动,思考: 1.如何根据血流方向、血流速度和血流特点, 在显微镜下区分小动脉、小静脉和毛细血管? 2.红细胞是怎样在毛细血管中运行的? 3.实验过程中如何避免小鱼受伤?,血管中血压和血流速度的变化,2( ),( )3,1( ),动脉,毛细血管,静脉,
7、红细胞在毛细血管中单行通过,观察血液循环示意图,回答下列问题:,图中你能观察到几种血管?你能辨认出它们吗?辨认的依据是什么? 图中不同颜色代表的含义是什么? 从左心室出发的血液,可能流经身体各个器官,除了_以外,最后回到_其意义是_。 从右心室出发的血液,只流经_后,回到_ ,其意义是_ 。,1.全身毛细血管 与组织细胞发生的变化,2.肺部毛细血管 与肺泡的物质交换,人体血液循环途径,左心室 主动脉 动脉毛细血管 静脉 上、下腔静脉,左心房 - 肺静脉- 肺泡毛细血管 - 肺动脉 - 右心室,冠状动脉 心肌内毛细血管 静脉,体 循环,肺 循环,冠脉循环,养料、O2 废物、CO2,肺泡,O2 C
8、O2,心肌细胞,养料、O2 废物、CO2,右心房,血液循环途径,组织细胞,肺泡周围的毛细血管,思考:1.当血液流经全身毛细血管时发生的变化是: 2.当血液流经肺部毛细血管时发生的变化是:,动脉血,静脉血,静脉血,动脉血,毛细血管,毛细血管,毛细血管,毛细血管,血液循环为人体各个组织细胞不断运来营养物质和氧,运走二氧化碳等废物。,3.血液循环的意义,第9章 人体内的物质运输,第2节 血液循环(第5课时),四、血压与脉搏,思考: 1.什么叫做血压?如何测量血压? 2.通过什么方式来表示血压?计量单位是什么? 3.什么是高血压和低血压,血压异常对人体有什么危害? 4.分析教材P46“第6小题” 5.
9、为何会形成脉搏?,1.血压:血液在血管内向前流动时,对血管壁产生的侧压力。通常指体循环的动脉血压。 (1)收缩压:心室收缩时,动脉血压达到的最高值; (2)舒张压:心室舒张时,动脉血压下降达到的最低值。,四、血压与脉搏,测量部位: 上臂肱动脉 (3)血压正常值: 健康成年人的收缩压:1218.5 kPa90140 mmHg;健康成年人的舒张压:812 kPa 6090 mmHg;,四、血压与脉搏,(4)血压正常的意义 血压持续高于18.712 kPa(14090 mmHg)为高血压; 血压持续低于126.7 kPa (9050 mmHg)为低血压。 维持人体的正常生理活动。,四、血压与脉搏,预
10、防高血压,合理膳食(低盐、低脂肪); 适量运动; 戒烟限酒; 保持良好心态。,2.脉搏:主动脉壁一张一缩地波动,血液沿着动脉壁向离心方向传播。 正常人每分钟脉搏的次数与心率相同。,四、血压与脉搏,位置:桡动脉处(位于桡骨的内侧),方法:一只手的手心向上,用另一只手的食指和中指触摸自己的桡动脉,感觉到搏动后开始记数。,正常时,每分钟心跳的次数与脉搏次数相同。,活动:探究运动与脉搏的关系,探究问题:运动与脉搏有关系吗? 作出假设:运动与脉搏 关,运动后(过程中),脉搏会 。 设计实验方案:,通过测定安静或运动后的 ,测定和计算心率。,活动:探究运动与脉搏的关系,记录实验现象:,活动:探究运动与脉搏的关系,建议的运动方式: 跑步、跳绳、原地踏步、下蹲起立。 提示: 1.每个人同种运动方式测量3次; 2.选择合适的运动方式,注意运动过程中的安全; 3.组员之间的合作(计时、记录等)。,活动:探究运动与脉搏的关系,交流与反思: 1.实验结果是否与假设一致? 2.实验中的对照实验是如何设置的? 3.不同类型
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