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文档简介
1、考前作文指导,作文复习研 究,沙井教学研究中心 郭真权 http/:1、 由于本课件使用了比较多的超链接方式,只要当鼠标移至到有手掌的位置时才点击。否则,阅读效果不好。 2、点击第一章幻灯片上的博客地址还可以直接进入我的博客,那里可能有你需要的关于阅读教学和写作教学的文章。,课件使用说明,审题,构思,命题作文,话题作文,种类,审题,拟题,结构,写作,成文,审题要准确,弄清写作的范围,搞懂题目的含义,找准写作的重心,时间范围,地点范围,数量范围,人物范围,20年后再相会,回家以后,闪光的角落,我的书桌,半边橘子故事,我和同学们,我爸爸的妈妈,我最喜欢的老师,弄清写作的范
2、围,在选择写作材料时,不能超出题目规定的写作范围,否则会作扣分处理。,搞懂题目的含义,深层含义,我的数字生活,他心中没有“我”,最好玩的地方,引申意义,比喻意义,年轻的老教师,好真实的一句谎言,老师,你好象妈妈,一颗小树苗的成长,生活的浪花,搞懂了题目的含义,才不会下笔千言,离题万里。偏题的文章在10分以下。,写作的重心就是暗含在题目中的、需要重点写作的表达才能突出中心的地方。,1.20年后再相会,2.有一句话,3.一件不该发生的事,找准写作的重心,(那时以什么相会是重点),(省略号中的内容是重点),(“不该”是重点),3.一件不该发生的事,构思就是确定文章的写作思路,构 思,运用发散思维拓宽
3、写作思路,运用求同写出人事物共同点,运用逆向思维写出文章新意,发散思维,发散思维就是围绕事物的某一点,从不同的方面、不同的角度、不同的层面进行思考。,0,学科语文、数学、英语、化学,食品 饼干、包子,事物井口、碗口、杯口 ,哲理成功者的起点,失败者的终点,牧童,草铺横野六七里, 笛弄晚风三四声。 归来饱饭黄昏后, 不脱蓑衣卧明月。,舒适之乐,情趣之乐,果腹之乐,悠闲之乐,祖父的园子,昆虫很多,色彩美丽,果树很多,雨景美丽,学习劳动,总是出错,认草为谷,让爷大笑,摘瓜抓虫,追逐嬉闹,春天观园,赏心悦目,赏美之乐,幼稚之乐,惬意之乐,记一位优秀教师,1.年轻貌美,4.教学方法好,5.教育方法好,3
4、.性格脾气好,6.教学成绩好,2.心地善良,榕树下,榕树下的故事演讲会,榕树下的诗歌朗诵会,榕树下的下棋比赛,榕树下的表彰会,榕树下的募捐活动,可以采用“移花接木”的写作法,求同思维,从几个事物中寻找出它们所具有的共同特点。,我们班的老师,1.都热爱教育事业,2.都关心学生生活,3.都有很好的教学方法,4.都有很好的教育方法,逆向思维就是从传统思维、大众思维的相反方向去思考问题的一种思维方式。,思路的逆向思维,时间的逆向思维,内容的逆向思维,鸟的天堂,去天堂,议天堂,看榕树,再去天堂,看见天堂,惜别天堂,曲折之处,科利亚的木匣,埋木匣,找木匣,没找到,找到了,曲折之处,老师,写八小时以内的老师
5、事怎么工作的,顺向,逆向,写出八小时以外老师的业余爱好和闲情逸致,良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。,书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。,一、非提示性的话题作文,话题作文种类,以“朋友”为话题写一篇文章以“真情”为话题写一篇文章,进入新世纪以后,很多人事物都发生了变化,比如爸妈爱学习了、同学更乐于助人了、教师的教学方法变了.请以的变化为题写一篇400字以上的文章。,二、提示性的话题作文,一、认真阅读提示语 提示语有两个作用: 1、把一个抽象的概念说得具体化、形象化,增强可感性。 2、帮助学生打开思路。 如:“成长” 。 在试卷中的提示语是: “成长,即向成熟的阶段发展。成长,可以指一切有生命的事物
6、成长壮大的过程,也可以指抽象的事物变化发展的过程。成长是多方面:比如身体素质、思想道德、情感意志、学识修养,乃至社会体制变革、人类文明的进步等。在写作时,选择一个自己最熟悉、最有把握的角度来写了。,二、准确理解话题的含义,2、对话题的理解要全面 如以“命运”为话题,有的同学就把命运狭义的理解为噩运和不幸,就太片面了。,3、对话题的表达不要牵强附会。如以“合作”为话题,把“合作”写成同学之间一块儿玩耍,就欠妥。,1、正确理解意思 如“诚信”,是诚实守信的意思。如果理解成为忠义,讲义气,或写成忠厚老实、默默无闻,这就不恰当了。,三、立意要准确、深刻、新颖 立意是文章的灵魂,在审好题的前提下,立意好
7、是写好文章的重要环节。 话题作文的立意必须在话题的范围之内,要从属于话题。好的立意以概括为五个字:,1、准,切题不跑题;,2、明,明确不含糊;,3、深,深刻不肤浅;,4、稳,稳妥不走险:,5、新,新颖不俗套。,第一,化大为小 由于话题范围很宽泛,要想使中心明确具体,就要从小切点入手,采用化大为小、以小见大的写法,来突出中心。,“环境”话题可以从一棵老树的成长经历和它最后的悲惨遭遇来反映环境变化,也可以从一只青蛙历尽千辛寻找它的家园,却都无法实现,来反映环境污染的严重性。这样用拟人化的手法,通过动植物的自述的形式来叙写环境,就会使立意更鲜明突出,而且新颖活泼。,第二,创新立意 立意的创新要注意思
8、维不能只走一条路,而是要从多角度,从事物的每一个方面,每一个特点出发,运用发散思维、多向思维、逆向思维等多种途径,写出你对某一事物和某一问题的新看法和新见解。,第三,巧用比喻引申义,比如,以“楼”为话题,可以把人类社会的发展比作一座高楼,也可以把人生比作高楼,再想到应如何建设人生的高楼等。,又如,以“灯”为话题,可以由现实生活中的灯联想引申到照亮人生之路的灯,这灯可以引申为人,或是物,或是某句话等。再如,再如,以“风”为话题,可以由自然界的风联想到人类社会的风,诸如借助学风、勤俭风等一些社会优良之风,来歌颂新时代、新人物、新风尚;借送礼风、追星风等不良之风来抨击社会上的一些不良现象。,三、扬长
9、避短定文体 话题作文的要求一般都是:除外文体不限。不限文体,并不等于不要文体,而是自由选择一种恰当的文体写作。一旦确定了要写哪种文体,就一定要按照这类文体的写作特点和要求去写,不能写成“四不像”文章。写记叙文就要注意记叙文的六要素,叙述要完整、具体、生动,;写议论文就要观点鲜明,说理清楚透彻,能达到以理服人;写说明文就要写清楚说明对象的特征。,在具体选择哪一种文体时,要注意两点:第一,要看此话题最适合用哪种文体写作。第二,在一个话题选择多种文体均可的情况下,要选择自己最擅长的一种文体来写,,。 四、巧拟作文题目 话题大于题目,话题包含题目,是整体与部分之间的关系。拟好文题要做到: 一、紧扣“话
10、题”拟题。 二、拟题的角度要小。 三、拟题要明确具体。 如以“明天”为话题,拟题为祖国的明天更美好就把一个抽象的概念变得鲜明具体可感了。 四、拟题要新颖有吸引力。 新颖的文题犹如让人一见钟情的因子,能调动读者强烈的阅读兴趣,给人亮出第一道风景。,。 拟题四巧 (一)巧用修辞。如以“减负”为话题,拟题为书包减肥记,以“代沟”为话题,拟题为我想推倒这堵墙,以“水”为话题,拟题为小鱼的哀求、水的自述、水和鱼的对话,以“生活”为话题等。,(二)巧作引用。巧妙的借用或改用一些名言警句、诗词佳句或流行语等,会让文题显得深刻而有哲理,含蓄而不落俗套。如以“亲情”为话题,拟题为道是无情却有情、春风也度玉门关、
11、忠言不逆耳。,。 (三)巧设悬念 人们都有一定的好奇心,根 据这一点,在文题中巧妙而含蓄的设置疑点,巧卖关子,能调动读者强烈的阅读兴趣。如以“幸福”为话题,拟题为你为什么哭泣、一夜无眠、幸福的味道、幸福拴在老鼠的尾巴上、美丽的谎言、夹在筷子里的幸福等。,(四)巧设意境 通过描绘,创设一个美妙的意境,让人如坐春风,如临仙境,给人以遐思,给人以美感。如以“掌声”为话题,拟题窗外雨潇潇、那雨中浓浓的情哟、馨香一缕、他的掌声,给我一个天堂等。,全文:总分总,全段:总分总,前后呼应首尾照应过渡衔接,段首句首括句中心句,全段:,承接式并列式因果式,五、成 文,在搞清楚了题目含义、确立了中心思想、找好了写作材料、理清
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