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文档简介

1、名校名 推荐第九课电脑配角也精彩教学目标：（一）了解一些电脑的新的外围数码设备。（二）了解这些数码设备的作用。（三）能够制作一个漂亮的文本框。（四）培养同学们团结协作精神。教学重难点：重点：了解新的电脑外围数码设备及其作用。难点：了解数码设备给我们的生活带来的影响。教学课时1 课时教学环境：网络教室、数码设备的实物（数码相机、 mp3、优盘、摄像头等） 。教学过程：一、提出问题，导入新课（ 1）对于电脑的外设你了解哪些？A、请你填在课本的方框中。B、全班交流。（ 2）同学们认识的电脑外设真多呀！除了这些还会有吗？（ 3）电脑真是一个大家族，今天我们就一起来了解多彩的电脑家族吧！（板书课题）二、

2、任务驱动，新授教学（一）问题激趣1名校名 推荐（ 1）你想了解更多更新的电脑外围设备吗？你打算怎样去了解？（ 2）想了解最新的电脑外围设备， 还是到网上看看比较方便， 我们就随着小博士去网上转转吧！（二）提出任务：分组协作，收集更多的资料。（ 1）把学生分成 3-4 人小组。（ 2）学生根据课本提示网站地址分别到不同的网站去了解最新的电脑外设及其作用。(3) 教师巡视指导。（ 4）同小组学生互相交流，做好记录。（三）汇报成果，集体交流（ 1）各小组分别发言。（ 2）指导学生阅读课本提供的资料。（ 3）教师根据学生发言情况进行总结。三、实物体验，延续兴趣（一）出示数码相机、 mp3、摄像头等实物

3、展示给学生。（二）讲解并演示它们的使用方法和作用。（ 1）用数码相机给学生照相并传输到电脑中，利用多媒体网络教室演示给学生观看。（ 2）用 mp3下载歌曲、录音让学生视听。小（ 3）用摄像头和耳麦在教室模拟可视电话聊天（雅虎网站） ，让学生了解随着宽带的应用和普及声讯电话和可视电话也开始走进我们的生活。（三）了解数码设备对我们生活的影响。（ 1）问题：数码设备对我们生活有什么影响？（ 2）小组讨论。（ 3）汇报交流。2名校名 推荐（ 4）教师小结。（三）提出问题，更激兴趣（ 1）看了这么多的数码产品，你心动吗？你还想了解更多吗？上网去找吧！（ 2）学生上网，教师巡视指导。四、小结结束。布置任务，扩展延伸师：今天，这节课同学们自己上网了解了许多的电脑外围设备及其作用，并了解了数码设备对我们生活的影响是

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