九年级历史下册第一单元殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展第1课殖民地人民的反抗斗争导学新人教版.ppt

1、第一单元 殖民地人民的反抗 与资本主义制度的扩展,第1课 殖民地人民的反抗斗争,目标导航,首页,末页,一、拉丁美洲独立运动 1.拉丁美洲：指今天美国以南的所有美洲地区。 2.背景： (1)从16世纪初到19世纪初，拉丁美洲的绝大部分地区处于 和 的殖民统治之下。 (2)美国独立战争和法国大革命的影响。 3.性质：一场反抗 、争取 的运动。,知识要点,首页,末页,西班牙,葡萄牙,殖民统治,民族独立,4.独立运动： (1)南美洲北部： 解放黑人奴隶，承诺胜利后分给起义士兵土地。1819年，他率领军队大败 军队，先后解放了哥伦比亚、委内瑞拉和厄瓜多尔等地，成立了“大哥伦比亚共和国”。 (2)南美洲南

2、部： 先后领导了阿根廷、智利、秘鲁的独立战争。,知识要点,玻利瓦尔,西班牙,圣马丁,5.圣马丁和玻利瓦尔被誉为南美的“ ”。 二、印度民族大起义 1.原因： (1) 国向印度倾销机器生产的棉纺织品，使印度的手工棉纺织业遭到沉重打击，许多手工业者因此破产。 (2)英国以种种借口兼并印度王公的领地。 (3)英国取消了对印度土兵的较优厚待遇，并且不尊重他们的 。,知识要点,解放者,英,宗教信仰,2.导火索：“涂油子弹事件”。 3.起义： 年，印度土兵首先起来反抗英国殖民者，起义浪潮席卷了印度北部和中部。最终起义 。 4.代表人物：章西女王。 5.意义： (1)对内：印度民族大起义沉重打击了英国殖民者

3、，反映了印度民族意识的觉醒。 (2)对外：这次起义是19世纪中期亚洲民族解放运动的一个重要组成部分。,知识要点,1857,失败,1.印度民族大起义为什么会失败？ (1)印度民族大起义并未席卷全国。 (2)起义过程中没能形成统一领导，组织分散、缺乏统一指挥，被英军各个击破。,难点释疑,首页,末页,2.印度民族大起义与拉美独立运动的共同点：(1)背景相同：都是因为遭受殖民者残酷的经济剥削和殖民统治。 (2)意义相同：都沉重打击了欧洲殖民者。 (3)性质相同：都是反殖民的民族解放运动。,难点释疑,玻利瓦尔,历史图片,首页,末页,章西女王,首页,末页,“我们期望文明各国赶紧援助我们可是这种期望竟然落空

4、!不仅欧洲人，甚至美洲北部，我们的兄弟们，在这场斗争中都袖手旁观为了驱逐西班牙人并且建立一个自由政府，我们所必须具备的是什么？显而易见的，这就是联合。”材料中的“我们”是( ) A.美国人 B.印度人 C.南美人 D.欧洲人,解题技巧,首页,末页,C,【答案】C 【解释】据“美洲北部，我们的兄弟们”“驱逐西班牙人”“联合”可知，材料中的“我们”是南美人。新航路开辟后，西班牙和葡萄牙入侵拉丁美洲，除巴西是葡萄牙的殖民地外，其余地区基本上是西班牙的殖民地，18世纪末19世纪初，争取独立的运动在拉丁美洲兴起，玻利瓦尔是众多英雄中的杰出代表，他率领起义军解放了西班牙在南美洲的殖民地，被誉为南美的“解放

5、者”。,解题技巧,一、单项选择题 1.(2018岳阳)“南美解放者杯”和正在俄罗斯举行的第21届世界杯，都属于世界足球的重大赛事，而“南美解放者杯”的创立是为了纪念( ) A.华盛顿 B.章西女王 C.玻利瓦尔 D.圣马丁,过关训练,C,首页,末页,2.假若葡萄牙著名球星C罗在2018年“南美解放者杯”期间受邀访问，他与下列哪国球员交流时无须翻译而直接对话( ) A.巴西 B.厄瓜多尔 C.阿根廷 D.委内瑞拉,过关训练,A,3.“西班牙、葡萄牙的殖民官吏把自己居留殖民地的时期看作他们一生永远不会再有的幸福时代。如果在这些年代不置下财产，就会成为笑柄。”这句话反映的实质问题是( ) A.拉美地

6、区物产丰饶 B.西班牙、葡萄牙在拉美经营有方 C.拉美人民深受殖民者的残酷剥削 D.殖民官吏贪污受贿,过关训练,C,4.如果以“殖民地半殖民地人民争取民族独立”为主题开展研究性学习，你会发现拉丁美洲的独立运动具有鲜明的特点，其特点之一表现为( ) A.南北联合，协同作战 B.由封建王公领导 C.废除了种族隔离制度 D.建立了统一的国家,过关训练,A,5.比较是历史学习的重要方法。拉美独立运动与北美独立战争相比较，相似的方面有( ) 独立前都受到殖民统治 都通过武装斗争来寻求独立 结果都推翻了英国的殖民统治 都是资产阶级革命 A. B. C. D.,过关训练,A,6.印度是一个古老的国家，在近代

7、深受英国的殖民侵略。1857年印度爆发了一场“土兵”起义，进而发展为反英民族大起义。印度土兵起义的导火线是( ) A.英国的残暴统治 B.“涂油子弹事件” C.克莱武的野蛮掠夺 D.土邦王公的挑唆,过关训练,B,7.(2018南充)学会抓关键词是学习历史的重要方法之一。下列与“印度民族英雄”这一关键词相吻合的是( ) A.华盛顿 B.章西女王 C.玻利瓦尔 D.拿破仑 8.电影起义再现了印度18571859年反英大起义。这部影片中可能出现的场景是( ) A.打死洋枪队头目华尔 B.康华利率英军投降 C.章西女王在瓜廖尔战斗 D.起义军攻占巴士底狱,过关训练,B,C,9.“19世纪中期，遭受殖民

8、主义侵略的亚洲各国人民掀起了轰轰烈烈的解放运动高潮，印度是其中的一个典型。当时，英国完成了工业革命，进一步加紧对印度的经济剥削和政治统治，印度社会民不聊生，人民的反抗情绪日益高涨。”这则材料讲述的是印度民族大起义的( ) A.背景 B.特点 C.影响 D.失败的原因,过关训练,A,10.印度电影摔跤吧!爸爸火爆荧屏，片中导演肯定女性的才能，呼吁男女平等。早在160年前，印度的巾帼英雄章西女王也“不让须眉”。她被印度人民尊崇为民族英雄，其原因是( ) A.她是印度的一位封建王公 B. 她参与领导了印度民族大起义，沉重打击了英国殖民者 C.她保住了她在章西的王位 D.她使章西地区免受英国的殖民统治

9、,过关训练,B,11.18571859年的印度民族大起义虽然失败了，但它沉重打击了英国的殖民统治，在印度历史上留下了光辉的一页。你认为该运动失败的原因有( ) 英国殖民者的分化政策 起义力量分散 缺乏统一指挥 缺乏人民群众的支持 A. B. C. D.,过关训练,A,12.面对英国的殖民统治，1857年印度爆发了反英民族大起义。关于印度民族大起义的表述不正确的一项是( ) A.是古老的传统社会与西方现代文明的强烈冲击 B.是由最初的“土兵”起义发展而成 C.章西女王是这次起义中的民族英雄 D.由于没有人民群众的支持而失败,过关训练,D,13.历史老师强调：“亚非拉无限的财宝，无限的良田沃壤，迅

10、速地养肥了欧洲，刺激了生产，引起了工业革命。”由此判断，该老师正在讲述( ) A.西欧城市兴起的表现 B.马克思主义诞生的背景 C.第一次世界大战的原因 D.海外殖民扩张的影响,过关训练,D,14.某历史活动课上同学们激烈讨论，畅所欲言，内容涉及“克莱武的疯狂掠夺”“第二次鸦片战争”“章西女王的反抗斗争”等历史事件。这节课讨论的主题是( ) A.残酷的殖民统治 B.殖民扩张与殖民地人民的抗争 C.殖民地人民的抗争 D.无产阶级的革命斗争,过关训练,B,15.(2018济宁)民族独立和民族解放是不可抗拒的时代潮流。下列图片中的人物是反抗殖民统治、争取民族独立的英勇战将，有关他们的说法符合史实的是

11、( ),过关训练,D,图一和图二中的人物都 是反抗英国的殖民统治 三者都领导人民完成了民族独立和解放 都是亚非拉民族独立运动的领导者 图三中的人物被誉为南美的“解放者” A. B. C. D.,过关训练,二、综合题 16.阅读下列材料，回答问题。 材料一 “以前孟加拉是各国的谷仓，是东方商业财富和工场手工业荟萃之地。在短短20年内，这里的许多地方都已呈现沙漠的景象。田地荒芜，广大地面长满野草；农夫被掠夺，手工业者受压迫，饥荒一再发生，随之而来的是人口减少。” 1770年英国议员威廉富拉登,过关训练,材料二 “这种悲惨的境况，在商业史上是无与伦比的。棉织工人的白骨使印度平原都白成一片了。” 英国

12、驻印度总督本丁克 材料三 “面对强大的敌人，女王有胆有识，毫不畏惧，积极应战。后来，英国突入城里，她和起义军战士一起同敌人殊死搏斗。她常常单枪匹马砍杀敌人。牺牲时，女王年仅23岁。”,过关训练,请回答： (1)印度何时成为英国的殖民地？1759年率英军血洗孟加拉的英国殖民头目是谁？ (2)导致“棉织工人的白骨使印度平原都白成一片”悲惨现象的直接原因是什么？,过关训练,时间：18世纪中期；头目：克莱武。,工业革命时期，英国的商品输出和殖民掠夺摧毁了印度原先的民族手工业。,(3)为了反抗英国殖民统治，印度国内爆发了什么运动？这次运动中表现杰出的民族女英雄是谁？,过关训练,运动：印度民族大起义； 民

13、族女英雄：章西女王。,【拓展阅读】 印度对于英帝国的重要性，正如曾担任印度总督的寇松所言：“只要我们统治印度，我们就是世界上最强大的国家；可一旦丢掉印度，我们的地位将一落千丈，只能降格为一个三流国家。”更多的人则形象地将印度称为“帝国王冠上最珍贵的宝石”。印度对英帝国的价值，主要体现在两个方面：一是商业与贸易的重要性。二是扩张与军事的重要性。没有人会否认印度是英帝国财富的最大源泉，,拓展阅读,首页,末页,统计表明，17571815年间，东印度公司从印度攫取的财富高达10亿英镑。到19世纪70年代后，各国对殖民地的争夺又变得激烈起来，幅员辽阔、资源丰富、人口众多的印度则更成为英国绝佳的原料产地与产品销售地。另外，印度在军事上的作用也不容忽视。英国在印度训练出一支20余万人的军队，这支军队由印度兵组成，由英国人指挥。它不仅用来征服印度的土邦王公，也用来征服邻近国家或地区。正