语文：22《安东诺夫卡苹果》课件（2）（新人教版选修《外国小说欣赏》）.ppt

1、语文：安东诺夫卡苹果课件（人教语文选修外国小说欣赏）,安 东 诺 夫 卡 苹 果 蒲 宁,伊凡蒲宁（Ivan Bunin，18701953） 俄国作家。生于俄国中部波罗涅日市一破落贵族世家。由于家境贫困，中学未毕业就步入社会。做过校对员、图书馆员、助理编辑等。曾受教于托尔斯泰、契诃夫、高尔基等作家，并为高尔基主办的知识出版社撰过稿。1909年被选为科学院名誉院士。十月革命爆发后，他持敌对立场，于1920年流亡国外，侨居法国直到去世。,创作道路：复杂而曲折，可以用“跨越了世纪、跨越了国界，也跨越了流派、跨越了文化”来概括。整个创作活动共持续了67年，大体可分为三大阶段： 1）1910年之前：创作

2、早期，占主要地位的是诗歌，主要有落叶、在火车上、祖国等，散文作品主要有：山口、松树、圣山和安东诺夫卡苹果等，充满抒情气息；,2）19101920年：创作中期。对古老文明的源头以及民族生存发展的规律的探究以及这一时期俄罗斯社会的现状促使蒲宁深入思考俄罗斯民族的发展，创作了“农村写生系列”作品：乡村、旱峪、扎哈尔.沃罗比约夫、春日的夜晚等，和“爱情悲剧系列”作品：爱情学、轻盈的气息、阿强的梦等。 3）1920年后：蒲宁的创作力再一次爆发，创作了许多流传后世的经典名篇，如米佳的爱情、中暑、阿尔谢尼耶夫的一生、托尔斯泰的解脱等。,代表作介绍: 1、短篇小说旧金山来的先生（1915）：20世纪初作家对具

3、有不同文化背景的国家的游历大大拓展了蒲宁对个体生命、生命与自然以及人类历史的深刻的思考，这便是本篇小说创作的思想背景。小说淡化的情节，细节的描写。 2、短篇小说轻盈的气息（1916）：表达了生与死的较量以及人类对生命战胜死亡的渴望。独特的叙事结构。 3、短篇小说幽暗的林荫小径(1938)：爱情战胜死亡的精神力量。,作家创作： 蒲宁的创作继承了俄国古典文学的现实主义传统，是写作中短篇小说的高手。他的小说不太重视情节与结构的安排，而专注于人物性的刻画和环境气氛的渲染，语言生动和谐，富于节奏感，被高尔基誉为“当代优秀的文体家”。 1933年，“由于他严谨的艺术才能，使俄罗斯古典传统在散文中得到继承”

4、，蒲宁获得诺贝尔文学奖。,高尔基称他为“伟大的诗人”、“当代首屈一指的诗人”、“当代优秀的修辞学家”；瑞典皇家科学院在授予他诺贝尔文学奖时（他是第一个获得此项奖金的俄罗斯作家）， 称他为俄罗斯最后一位经典作家，把他跟托尔斯泰、屠格涅夫并列； 俄罗斯诗人特瓦尔托夫斯基赞誉他的小说达到了高度完美的程度，对俄罗斯文化做出了显著的，不可或缺的贡献。,请注音： 馥郁 拾掇 寒噤 犄角 詈骂 倾圮 入殓 静谧 黑黪黪 黑魆魆 分蘖 狺狺 娇妍 忧悒 凛冽 簌簌 斜睨,f,duo,jn,j,l,p,lin,cn,x,ni,yn,y,积累成语，注意加线字：,风驰电掣 克勤克俭 纤尘不染 颐指气使 不可名状 美

5、轮美奂 截然不同 沁人心脾 卷帙浩繁 纡尊降贵 阒无一人 川流不息 破釜沉舟 屈尊枉顾,整体研读：,本文作者向读者展示了一幅幅“俄罗斯风情画”: 苹果成熟图（场景一） 田野丰收图（场景二） 深秋狩猎图（场景三） 小地主生活图（场景四）,线索分析：,以时间为线索，从八月写到十一月，将“初秋”苹果成熟的季节、农田丰收的季节、“九月杪起”以及“深秋”初冬时狩猎的季节连缀成四幅如诗如画的图景，描绘出精美的俄罗斯农村秋天的景致。,场景分析第1部分：选择了安东诺夫卡苹果成熟的季节来描绘。,本段描写了哪些景物？ 各从哪些角度来描写?,几场雨十分及时，正巧是在月中圣拉弗连季伊节前后下的。俗话说：“拉弗连季伊节

6、雨蒙蒙，不起浪，不刮风，好过秋来好过冬。”（联想）后来到了夏末，田野里结满了蜘蛛网（视觉）。这也是个好兆头，所谓：“夏末蜘蛛成群，秋天五谷丰登。（联想）”我至今还记得那凉丝丝的静谧的清晨记得那座满目金黄、树叶开始凋零，因而显得稀稀落落的大果园，记得那槭树的林荫道(视觉)、落叶的幽香（嗅觉）以及安东诺夫卡苹果、蜂蜜和秋凉这三者的芬芳。,空气洁净得如同不复存在一般，果园里到处是人声和大车叽叽嘎嘎（听觉）的响声。这是那位果商兼果园主雇了农夫来装苹果，以便夜间运往城里，运苹果非得夜间不可，那时躺在大车上，仰望着满天星斗（视觉），闻着飘浮在清新的空气中的焦油味(嗅觉)，听着长长的车队在沉沉的夜色中小心翼

7、翼地、叽叽嘎嘎（听觉）地向前驶去，真是再惬意也不过了。有个雇来做工的农夫，一只接一只地喀嚓喀嚓（听觉）大嚼苹果。这可是老规矩了。果园主非但不阻止他，反而还劝他吃： “吃吧。吃个饱，不吃才傻呢！哪个割蜜的不吃几口蜂蜜。”,场景分析第1部分：选择了安东诺夫卡苹果成熟的季节来描绘。,本段描写了哪些景物？ 各从哪些角度来描写?,视觉 嗅觉 听觉,视觉 嗅觉 听觉,细节描写,研读第1部分,自由朗读 自选角度评点 同桌交流 想象朗读,走进苹果丰收图：,背景： 色彩： 人物： 主题：,大窝棚,“树木后面不时闪过鲜红的衣裙”,群像-“小家碧玉”“公子哥儿” 主角-“村长年轻的妻子”（外貌、穿着、品质） 衬托-

8、“男孩子们”“人们”,苹果丰收,蒲宁之作之所以扣人心弦主要是他的非比寻常的文学语言的造诣。 他以音乐家对声音的敏锐为其作品找到旋律感、节奏感和音乐感。他曾多次引用福楼拜的话说：“应当使散文具有诗的韵律和节奏，同时又仍然是散文。” 他以画家的锐目观察世界，认为万物无不是由色彩和光线的混合构成。所以在蒲宁笔下，人物也好，自然界的景物也好，都有色彩感和光感。无怪高尔基要说：“蒲宁所有的短篇小说都好似用画笔绘成的图画。”帕乌斯托夫斯基认为：“在俄罗斯语言的领域内，蒲宁是一位无出其右的巨匠。”,小结蒲宁语言特点,主题探究：,“安东诺夫卡苹果”仅仅是一种美味的水果吗？,那象征着什么呢？,象征着丰收、甜美、富足的乡村生活。