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文档简介

第七课比大小【教学目标】1、知识目标:让学生在生动具体的情境中感知比较的方法,初步了解比较的思维方法。2、能力目标:学生通过观察思考,讨论交流,初步感知直接比较的方法3、情感目标:培养学生的合作意识和关心父母的思想感情。说一说,哪块最大?哪块最小?哪杯装的最多?(最多的画“√”,最少的画“○”。)哪个装的多?大的画“√”,小的画“○”。√○○√√○最大的画“√”,最小的画“○”。√○哪个装得多?多的画“√”,少的画“○”。√○谁喝的多?想一想,把方糖放进杯子后,哪杯水最甜?(画“√”)√下课喽!再见

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