2.3构成物质的微粒(Ⅱ)——原子和离子.ppt_第1页
2.3构成物质的微粒(Ⅱ)——原子和离子.ppt_第2页
2.3构成物质的微粒(Ⅱ)——原子和离子.ppt_第3页
2.3构成物质的微粒(Ⅱ)——原子和离子.ppt_第4页
2.3构成物质的微粒(Ⅱ)——原子和离子.ppt_第5页
已阅读5页,还剩43页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、,什 么 是 原 子,原子内部的奥秘,2.3 构成物质的微粒() 原子和离子,一、原子,靖远县糜滩中学 吴守梅,复习提问,1、什么是分子? 2、分子有那些特性? 3、分子还可以再分吗?,氧化汞受热分解示意图,1、请在图中找出氧化汞分子、氧分子、汞原子、氧原子,2、图中有( )个氧化汞分子,其中含有( )个( )原子和( )个( )原子,有( )氧分子,其中含有( )个( )原子,汞原子直接构成金属汞。,3、化学变化中氧化汞分子分解成( )原子和( )原子,2,2,汞,2,氧,1,2,氧,氧,汞,在以上化学变化中,可知: (1)氧化汞分子分解成为汞原子和氧原子,氧原子再构成氧气。换句话说,氧化汞

2、分子是由汞原子和氧原子构成的。由此可见:分子由原子构成的。 (2)汞原子和氧原子本身在化学变化中没有变化,只是组合方式发生改变。它们重新组合后构成新的物质。 (3)有的物质可由原子直接构成。如金属、 固体非金属(碘I2除外)、稀有气体等。,1.原子是构成物质的另一种微粒。 原子构成分子,原子也可直接构成有的物质。 2. 化学变化的实质是“分子分解成原子,原子重新结合成新分子”的过程。在化学变化中,分子本身发生变化,而原子本身没有变化,只是重新组合成新的分子,构成新的物质。所以,原子是化学变化中的最小微粒。,如果把一个水分子与一只乒乓球相 比较,相当于拿一滴水与地球相比 较。,水 分 子 的 大

3、 小,氢 原 子 的 大 小,如果把一个氢原子与直径为1cm的 小球相比较,相当于拿一个苹果与 地球相比较。,对分子和原子你们已经有了 哪些了解?,接下来的很重要,检查站,氮气分子,氮原子,氧分子,氧原子,二氧化碳分子,水分子,碳原子和氧原子,氢原子和氧原子,直接由相应的各一个原子构成,原子,分子,物质,构成,再分,直接构成,直接构成,分子是保持物质化学性质的一种微粒。,原子是化学变化中的最小微粒。,不断地运动;微粒间有间隙;质量和体积都很小。,在化学变化中,分子可分,原子不可分。,分子和原子都是构成物质的微粒;分子由原子构成。,分子和原子的比较,同种微粒性质相同,不同种微粒性质不同,1.下列

4、有关原子的说法中,错误的是( ) A.原子的质量和体积都很小 B.原子在不停地运动着 C.原子可以构成物质 D.原子很小,不可再分,随堂练习,D,2.请你分析氢气和氯气的反应中,分子、原子的变化情况。,该变化中分子的种类 (填“改变”或“不变”), 原子的种类 (填“改变”或“不变”), 原子的数目 (填“改变”或“不变”)。,不变,改变,不变,原子的结构,第二课时,在化学变化中分子可以再分,而原子不能再分。那么,原子究竟是不是简单而不可分割的实心球体呢? 你能猜想原子的内部结构吗?,人类对原子结构的探索历程,原子学说创始人道尔顿,道尔顿认为一切物质都是由原子构成的,原子是不可分割的实体.,道

5、尔顿“原子论”模型简介 .,1803年,英国科学家道尔顿提出了近代原子学说,对发展化学学科起了推动作用,其主要论点有:物质是由原子构成的; 原子是微小不可分割的实体; 同种原子的性质和质量都相同,原子由位于中心的原子核和核外电子构成,而原子核中有质子和中子微粒。,英国物理学家卢瑟福粒子散射实验,大部分粒子在穿过金属箔片; 少数的粒子方向明显发生大角度改变,原子不是简单而不可分割的实心球体,那么,它由哪些部分构成?,原子核内_含中子(填一定或不一定).,核内的质子数不一定等于核内的中子数,不一定,原子中:核电荷数=核内质子数=核外电子数,通过对下表分析你可以得到哪些信息,1、原子一般来说是由质子

6、、中子、电子构成,但并不是所有原子核内都有中子(氢原子),2、核外电子数=核内质子数=核电荷数,3、质子数不一定等于中子数,注意:,每个电子带一个单位负电荷,中子不带电,每个质子带一个单位正电荷,由于原子核所带的正电荷数和核外电子所带的负 电荷数相等,电性相反,所以整个原子不显电性。,碳原子结构,碳原子原子核内有六个质子,带六个单位的正电 荷,六个中子不带电,核外六个电子,带六个单 位的负电荷,所以整个碳原子不显电性。,长话短说1.原子的结构,原子,原子核,核外电子,质子,中子,核电荷数=质子数=核外电子数=原子序数,核电荷数:原子核所带的正电荷数,1-18号元素的原子结构示意图,氢(H),锂

7、(Li) 铍(Be) 硼(B) 碳(C) 氮(N) 氧(O) 氟(F) 氖(Ne ),钠(Na) 镁(Mg) 铝(Al) 硅(Si) 磷(P) 硫(S) 氯(Cl) 氩(Ar),氦(He),2.核外电子排布规律:,第一层上最多排2个电子,第二层上最多排8个电子,最外层上最多可排8个电子(第一层作为最外层时,最多2个),电子总是先排满能量较低的电子层,然后再排能量较高的电子层,“8电子稳定结构”,3.原子结构示意图的意义,电子层,+13,2 8 3,该电子层上的电子数,核电荷数,原子核,13 Al 铝 26.98,相对原子质量,原子序数,认真观察课本知识视窗原子结构示意图,你发现了什么规律? 小

8、组讨论一下。,8个(He为2个),比较稳定,一般少于4个,一般多于4个,不稳定,不稳定,原子的最外层电子数决定原子的化学性质。,通过讨论,你来归纳一下,易失电子,易得电子,既不得电子,也不失电子,稳定,不稳定,不稳定,练一练 1.化学变化中的最小粒子是( ) A.原子 B.分子 C.质子 D.中子 2.氡原子的质子数为86,中子数为136,这种氡原子核外电子数为( ) A.50 B.86 C.136 D.222 3.有一种元素原子的核电荷数为49,中子数为66,则这种元素的原子的质子数和核外电子数分别为( ) A 49 66 B 66 49 C 66 66 D 49 49,A,B,D,4、下列

9、原子结构示意图中,表示金属元素的是( ) A、 B、 C、 D、,5、研究发现,原子的最外层电子数相同的元素,具有相似的化学性质。请根据下列原子的结构示意图找出具有相似化学性质的一组( ) A、 B、 C、 D、,相对原子质量 和离子,第三课时,一个铝原子:4.4821026kg 一个氟原子:3.1561026kg 一个钠原子:3.8191026kg,用这样小的数量来表示原子的质量使用起来极不方便,一、原子的质量,二、相对原子质量(Ar),以一种碳原子的质量的1/12作为标准,其它原子的质量跟它比较所得的值,就是该原子的相对原子质量。,这种碳原子质量是:1.9931026 千克 ,其1/12约

10、为1.66110 27千克,1.相对原子质量不是原子的实际质量,它只是一个比值,单位为1,一般不写出。,注意:,2.相对原子质量与原子的实际质量成正比,3.相对原子质量=质子数+中子数,完成下列表格,相对原子质量=质子数+中子数,核外电子数=核内质子数=核电荷数,6,8,30,26,11,16,1,0,说出下列原子的相对原子质量的计算方法,三、离子,在化学变化中,一些原子容易失去电子,而另一些原子则容易得到电子,当原子得到或失去核外电子从而带上电荷以后,便转变为离子。 离子的定义:带电的原子或原子团 离子的分类:阳离子(带正电)和阴离子(带负电 ) 钠在氯气中燃烧视频初中化学实验视频钠在氯气中

11、燃烧_asf-国语高清.qsv,钠与氯气反应的实质,钠原子失去1个电子,变成带1个单位正电荷的钠离子,氯原子则得到1个电子,变成带1个单位负电荷的氯离子,由阴、阳离子的相互作用结合成氯化钠。 由此可见,离子也是构成物质的一种微粒。,氯化钠(NaCl)的形成,钠离子结构示意图,阳离子:质子数 核外电子数,失去1个电子,钠原子结构示意图,氯离子结构示意图,阴离子:质子数核外电子数,氯原子结构示意图,得到1个电子,原子中:核电荷数 质子数 核外电子数 阳离子中:核电荷数 质子数 核外电子数 阴离子中:核电荷数 质子数 核外电子数,(不带电) (带正电) (带负电),=,=,=,=,+,3、离子和原子的区别与联系:,课堂练习,1.下列说法不正确的是( ) A.化学反应中,原子可以得失电子成为离子 B.钠原子在化学反应中容易失去电子,氯原子在化学反应中容易得到电子 C.离子也是构成物质的基本微粒 D.氯化钠带电,D,2.下列各微粒的示意图中,表示阳离子的是( ),D,A B C D,3.根据右边的结构图回答: 如果该图表示的是原子,X值为_. 如果该图表示的是带三个单位正电荷的阳离子,X值为_。 如果该图表示的是带两个单位负电荷的阴离子,X值为_。,10,13,8,4.对于Fe3+、Fe2+、Fe三种粒子

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论