七年级生物上册2_4_2生物的分类单位导学案新版济南版_第1页
七年级生物上册2_4_2生物的分类单位导学案新版济南版_第2页
七年级生物上册2_4_2生物的分类单位导学案新版济南版_第3页
七年级生物上册2_4_2生物的分类单位导学案新版济南版_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

2.4.2生物的分类单位自主学习案一、自主学习目标及范围学习目标：1.了解生物的分类单位。学习范围：二、自主学习要点1、生物的分类单位：_2、生物分类的意义：_三、自主学习检测.1_是生物分类中最大的分类单位，_是最基本的分类单位2下列分类等级中，生物共同特征最少的是（）a科b目c门d纲3在生物学的发展过程中，很多科学家做出了杰出的贡献下列哪一位科学家创立了统一的生物命名法并被尊称为“分类学之父”（）a拉马克b林奈c达尔文d哈维探究案一、合作探究探究：生物分类的单位阅读教材127129页的文字资料。思考：1.生物分类的单位？2.生物分类的依据？3.生物分类的意义？二、随堂检测1生物分类由大到小的等级依次是（）a界、门、纲、目、科、属、种b种、属、科、目、纲、门、界c界、纲、门、科、目、属、种d种、科、纲、属、目、门、界2下面关于生物分类的叙述，正确的是（）a生物分类单位从大到小依次是：界、门、纲、科、目、属、种b分类单位越大，所包含的生物亲缘关系越近c分类单位越小，所包含的生物种类越少d动物和植物的分类都以生理功能为主要依据3关于生物分类单位的叙述错误的是（）a种是最基本的分类单位b分类单位越大，生物之间的共同特征越多c界是最大的分类单位d对绿色开花植物进行分类的重要依据是花、果实和种子参考答案自主学习检测：1

人人文库> 全部分类> 生活休闲 > 科普知识

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论