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文档简介

1、动物在生物圈中的作用,寂静的森林 欢快的森林,寂静的春天,美国科普学家蕾切尔卡逊（Rachel Carson,1907-1964)作了大量调查，于1961年出版了寂静的春天一书。 书中描绘人类可能面临一个没有鸟、蜜蜂和蝴蝶的寂静世界。,如果没有动物， 绿色植物会受到影响吗？ 自然界会是怎样的状况？ 动物具有哪些重要作用呢？,你能想象得到吗？,学习目标:,1、举例说明动物在维持生态平衡，促进生态系统的物质循环和帮助植物传粉、传播种子等方面的作用。 2、认同动物与其他生物以及人类存在相互依存，相互影响的关系。,第三章 动物在生物圈中的作用,一、自主学习：相信自己,自主阅读教材61-64页，用红笔划

2、记关键词句并完成学案上的第一部分。,一、自主学习：相信自己,20世纪50-60年代，麻雀因啄食农作物被列为“四害”之一，上海市在5天之内消灭了麻雀686172只，获取雀卵265968只，现在专家却呼吁大家要保护麻雀，这是为什么?人类能不能随意灭杀某种动物？为什么？,呼伦贝尔草原是我国最大的牧业基地.过去那里有许多狼,对牧业的发展构成严重的威胁.为了保护人畜的安全,当地牧民曾组织大规模的猎狼行动.但随后野兔却以惊人的速度发展起来.野兔和牛羊争食牧草,加速了草场的退化.想一想,野兔数量增加的主要原因是什么?它会无限制地增长吗？,一、自主学习：相信自己,思考：蚂蚁“侵食”金合欢，对金合欢的生长有害吗

3、？,一、自主学习：相信自己,动物在生物圈中的作用,1、动物维持自然界的生态平衡； 2、动物促进自然界的物质循环； 3 、帮助植物传粉和传播种子,二、合作学习：团结克难,1、请以下面的食物网为例说明什么是生态平衡。,vs,生态平衡,在生态系统中，各种生物的数量和所占的比例 总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平 衡。生态系统中的生物种类越多，就越容易维持平 衡。,二、合作学习：团结克难,2、请在下面的生物和物质之间补充箭头和关联词以表示物质的循环流动。,光合作用,取食,空气中的二氧化碳,干草堆放久后被分解 干草被动物吃后在动物体内被分解,思维碰撞,vs,哪个过程更快？,动物促进生物圈的物质循环,虽然植物被细菌、真菌分解后，分解产物也能回到环境中，但植物经过动物的取食，在动物体内分解得更快，分解产物回到环境中的速度也就更快，说明动物能促进生态系统的物质循环。,想一想 议一议,P61 适度的放牧对羊草的生长有好处吗？,三、盘点收获,动物在自然界中的作用： 1、维持生态平衡 2、促进生态系统的物质循环 3、帮助植物传粉传播种子 4、动物也可能危害植物,四、拓展深化,阅

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