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文档简介

1、 一年级组讲故事比赛活动方案 1、 活动目的: 为了营造良好的“书香校园” 氛围， 激发小学生课外阅读的兴趣， 提高学生的口语表达与演讲能力， 提升学生的综合素养， 进一步活跃校园文化生活， 为学生创设才艺展示的平台， 一年级语文学科实践周举行讲故事比赛活动。 2、 活动时间和地点: 时间: 地点:报告厅3、 参赛对象: 一年级全体学生。 4、 活动方式: 本次活动分为两个阶段 第一阶段初赛 各班按要求在本班内开展比赛,由各班自行组织实施。每个节目可以独自一人参加比赛，也可以小组合作形式参加。 第二阶段决赛 各班经过班级选拔后，每班各筛选出 2 个优秀节目，推荐参加年级组的决赛。 (先由各班班

2、主任和语文教师组织各班学生在班级内部进行一轮海选， 评选出班级的“小故事大道理” 参加年级组的比赛， 层层筛选， 让每位同学都有参赛机会) 5、 比赛要求: 1、故事内容健康、 高雅， 格调清新、 明朗， 充分体现积极进取、 健康向上的精神风貌。 2、故事取材要符合小学生年龄特征和心理特点， 可以是中外童话故事、 民间故事、 启智故事等内容， 可以尝试有创意的表演形式。 3、 参赛选手限定在 2-4 分钟内脱稿独立完成(不足 2 分钟或超时扣 1-2 分)， 普通话标准、 表达流畅、 表情丰富、 服装大方、 得体， 也可适当布置道具、 配置音乐等。 4、比赛通过抽签决定选手出场顺序。 5、各班主任和语文老师在赛前要精心为学生选稿， 并对学生给予指导。各选手要尽量选择不同的故事内容，尽量避免雷同，提倡自主创新。 6、 奖项设置和评奖办法: 本次比赛比赛实行百分制，评委现场打分，现场亮分， 现场统分， 依分数高低确定获奖者评分标准: 1、 仪态 20%(服装、 仪容、 态度等) 2、 内容 35%(咬字清晰、 语言流畅、 对文章内容的掌握及表现等) 3、 表现技巧 35(声调、 对

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