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文档简介
1、实际上,数学是一门艺术,是一门 通过发展概念和技巧以使人们更为轻快 地前进,从而避免蛮力计算的艺术。 M.阿蒂亚,如果有一罐硬币(有一角,五角,一元)谁能以最快的方式统计出这罐硬币有多少钱呢?,问题:,3.4 合并同类项(2),邹国胜,北师大版数学教材七年级(上),西安高新第一中学初中校区 XIAN GAOXIN NO.1 MIDDLE SCHOOL,观察下列各代数式,把你认为相同类型的式子归类,并说出分类依据:,分类依据:,像这样的项叫同类项,所有的常数项都是同类项 .,分一分:,2,2,课堂检测题(一): 1、判断下列各组是否为同类项?,x与y a2b与ab2 -3pq与5qp abc与a
2、c 23与52 (6)0.7a2b与2ba2,是,是,是,两同:1、所含字母相同; 2、相同字母的指数相同。,两无关:1、与系数无关; 2、与所含字母的顺序无关。,否,否,否,另注:几个常数项也是同类项。,2、在下列各组式子中,不是同类项 的一 组是 ( ),A 、2 , -5 B 、-0.5xy2, 3x2y C 、-3t, 200t D、ab2, -b2a,B,3、你能列举代数式 -3x3 y2 的同类项吗?,课堂检测题(一):,填一填:,12-3,3+2,12-3,理论依据:逆用乘法分配律,3+2,图中的大长方形由两个小长方形组成,求大长方形的面积。,8,5,解: 法一:S大8n+5n,
3、法二:S大(8+5)n13n,8n+5n (8+5)n=13n,=,n,图中的大长方体由两个底边均为a的小长方体组成,求大长方体的体积。,a,3,a,9,法一:V大=3a2 +9a2,法二:V大=(3+9)a2,3a2 +9a2 (3+9)a2,=,合并同类项的法则:,把同类项的系数_ , 字母和字母的_.,简记为:(一相加,两不变),相加,指数不变,把同类项合并成一项,叫做 合并同类项。,5x+3x= _ = _ ab+2ba= _ = _,8x,3ab,-3x3-8x3,6x2y-7x2y,-11x3,-x2y,1、下列各题合并同类项的结果对不对?若不对,请改正。 (1)、 (2)、 (3)、 (4)、,5x2,4x2,3x与2y不是同类项,不能合并。,课堂检测(二):,例1.合并同类项:,注意:两组同类项之间用“+”连接,步骤:1.找出同类项(用线画出来); 2.把同类项移到一起;(移项时要连同它的符号一起) 3.确定各同类项系数,合并同类项; 4.检查单独的项是否写在后面。(不是同类项不能合并。),2、合并同类项。,课堂检测(二):,化繁为简,做一做,方法:先化简,再求值。,6(x-y)+9(x+y)2-5(x-y)-8(x+y)2-(x+y) 2,变式练习: 当x=-
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