短语结构类型57132

1、短语结构类型专项复习,考点分析：,义务教育语文课程标准要求是“随文学习基本的词汇、语法知识，用来帮助理解课文中的语言难点，体会在课文中的表达效果”。总体来说，就是突出“随文学习”“学以致用”的原则。,知识要点：,1、熟练掌握七年级下册课本附录“短语结构类型表”的内容，能正确判断五种常见短语结构类型。 2、能自己举实例巩固学过的知识，做到举一反三。 3、与课文阅读相关联，帮助理解课文的语言难点，体会在课文中的表达效果。,近五年中考试题：,2013年：无 2014年：无 2016年：无,2015年： 6下列有关语法的表达有误的一项是（）（2分） A“心情愉快”是主谓短语。 B“弯腰不是屈辱，而是一

2、种人格精神”是选择关系的复句。 C“创建文明校园，争做文明学子的活动已列入每一天的教育教学管理之中”一句中“管理”是名词。 D“对别人的话，不经过思考，都不打折扣地承认，是思想上的懒惰”一句中画横线部分的句子成分是主语。,B,2017年（看似考查名著，实则也涉及短语类型） 4.请根据水浒的内容，仿照画线部分，将下列句子补充完整。（2分） 水浒塑造了一大批栩栩如生的人物。如武松，他斗杀西门庆，醉打蒋门神，大闹云飞浦，除恶蜈蚣岭，表现其武艺高强，有勇有谋；如鲁智深，他，。表现其嫉恶如仇，侠肝义胆。,拳打镇关西 大闹桃花村 火烧瓦罐寺 大闹野猪林,常见题型：,比较并判断下列短语的结构类型 全是短语的

3、一组是 短语类型相同的一组是 按短语结构归类有误的一项是 与“ ”结构相同的一项是 仿照例句写短语 请根据下面一句话中已提供的短语，再仿写两个结构相同的短语，使整个句子前后语义连贯、合理。 用“ ”和其他词一起分别组成一个并列短语、偏正短语、动宾短语、主谓短语。,真题演练,比较并判断下列短语的结构类型。（16分） 经济发展（ ） 发展经济（ ） 历史悠久（ ） 悠久历史（ ） 市场的繁荣（ ）市场繁荣（ ） 景物描写（ ） 描写景物（ ） 表达见解（ ） 表达的见解（ ） 我和弟弟（ ） 我的弟弟（ ） 我国文学（ ） 我国的文学（ ） 小说和散文（ ）小说散文（ ）,主谓短语,动宾 短语,主

4、谓短语,偏正短语,偏正短语,主谓短语,偏正短语,动宾短语,动宾短语,偏正短语,并列短语,偏正短语,偏正短语,偏正短语,并列短语,并列短语,在划线短语后面的括号中标注其结构类型。5分 1. 在这呼吸不息的地方，蚊子竟无从插嘴，居然睡安稳了（ ）。 2. 这副劳动者的忧郁面孔上笼罩着消沉的阴影（ ），滞留着愚钝和压抑。 3. 我感觉到有无数无形的线条（ ）正穿梭在我和其他人的心灵中间。 4. 孩子们呵着冻得通红（ ），像紫芽姜一般的小手，七八个一齐来塑雪罗汉。 5. 在这暗无天日的时候，一切都睡着了（ ），都沉在梦里。,后补短语,动宾短语,偏正短语,后补短语,主谓短语,全是动宾短语的一组是（ ）2

5、分 A. 纯洁高尚 全面衡量 热烈响应 热切希望 B. 我的老师 重放光明 热情鼓励 放射光芒 C. 分析成分 巩固胜利 战胜敌人 散发香气 D. 感觉良好 完全彻底 修饰限制 搭配适当,全是动宾短语的一组是（ C ）2分 A. 纯洁高尚 全面衡量 热烈响应 热切希望 B. 我的老师 重放光明 热情鼓励 放射光芒 C. 分析成分 巩固胜利 战胜敌人 散发香气 D. 感觉良好 完全彻底 修饰限制 搭配适当,并列,偏正,偏正,偏正,偏正,动宾,偏正,动宾,动宾,动宾,动宾,动宾,主谓,并列,并列,后补,短语类型相同的一组是（ ）2分 A才华横溢 歌唱祖国 关心集体 精彩极了 B. 报纸杂志 心情沮

6、丧 四张桌子 十分紧张 C. 非常壮观 万紫千红 苏武牧羊 销售计划 D. 画蛇添足 废寝忘食 油盐酱醋 猫和老鼠,短语类型相同的一组是（ D ）2分 A才华横溢 歌唱祖国 关心集体 精彩极了 B. 报纸杂志 心情沮丧 四张桌子 十分紧张 C. 非常壮观 万紫千红 苏武牧羊 销售计划 D. 画蛇添足 废寝忘食 油盐酱醋 猫和老鼠,主谓,动宾,动宾,后补,并列,主谓,偏正,偏正,偏正,并列,主谓,偏正,并列,按短语结构归类有误的一项是（ ）2分 A. 动宾短语：保卫祖国 保持安静 歌唱英雄 整顿作风 B. 并列短语：温故知新 正大光明 春夏秋冬 天高地厚 C. 偏正短语：精神文明 宝贵意见 多么

7、活泼 伟大成就 D. 主谓短语：人民伟大 成果辉煌 黑了一阵 宿舍旁边,按短语结构归类有误的一项是（ D ）2分 A. 动宾短语：保卫祖国 保持安静 歌唱英雄 整顿作风 B. 并列短语：温故知新 正大光明 春夏秋冬 天高地厚 C. 偏正短语：一件衣服宝贵意见 多么活泼 伟大成就 D. 主谓短语：人民伟大 成果辉煌 黑了一阵 宿舍旁边,后补,偏正,下列短语中与“露珠晶莹”结构相同的一项是 （ ）2分 A. 科学技术 B. 坚持真理 C. 会议结束 D. 高兴起来,下列短语中与“露珠晶莹”结构相同的一项是 （ C ）2分 A. 科学技术 B. 坚持真理 C. 会议结束 D. 高兴起来,偏正,动宾,

8、主谓,后补,下面的课文题目都是短语，从结构上看，相同的一项是（ ）2分 A. 在山的那边 盲孩子和他的影子 B. 女娲造人 爸爸的花儿落了 C. 旅鼠之谜 登上地球之巅 D. 斑羚飞渡 再塑生命,下面的课文题目都是短语，从结构上看，相同的一项是（ B ）2分 A. 在山的那边 盲孩子和他的影子 B. 女娲造人 爸爸的花儿落了 C. 旅鼠之谜 登上地球之巅 D. 斑羚飞渡 再塑生命,偏正,并列,主谓,主谓,偏正,动宾,主谓,动宾,下面的文言文题目都是短语，从结构上看，不相同的一项是（ ）2分 A. 咏雪 伤仲永 B. 塞翁失马 孙权劝学 C. 五柳先生传 送东阳马生序 D. 智子疑邻 陈太丘与友

9、期,下面的文言文题目都是短语，从结构上看，不相同的一项是（ D ）2分 A. 咏雪 伤仲永 B. 塞翁失马 孙权劝学 C. 五柳先生传 送东阳马生序 D. 智子疑邻 陈太丘与友期,动宾,动宾,主谓,主谓,偏正,偏正,并列,主谓,仿照例句写短语。（每种类型写三个）6分例子：龟兔赛跑：阳光灿烂；夕阳西下；天气寒冷 花好月圆：_他的背影：_,仿照例句写短语。（每种类型写三个）6分例子：龟兔赛跑：阳光灿烂；夕阳西下；天气寒冷 花好月圆：东奔西走；左顾右盼；惩前毖后他的背影：那年冬天；学习计划；卖东西的人,请根据下面一句话中已提供的短语，再仿写两个结构相同的短语，使整个句子前后语义连贯、合理。2分我们威

10、海是一个气候宜人、环境优美、_、_的城市。,请根据下面一句话中已提供的短语，再仿写两个结构相同的短语，使整个句子前后语义连贯、合理。2分我们威海是一个气候宜人、环境优美、空气清新、交通便利的城市。,总结：我们看一个短语属于什么类型，主要看构成短语的这几个词之间存在什么关系，其中主谓短语、动宾短语、并列短语、偏正短语、后补短语为五种最基本的短语类型。 当然，看一个短语究竟属于什么短语，不能只看其形式，有时还要结合具体语境来分析。如“学习文件” 这一短语它可以是偏正短语 （“这是一份学习文件），也可以是动宾短语 （“今天下午我们学习文件” ）。,用“学习”和其他词一起分别组成一个并列短语、偏正短语

11、、动宾短语、主谓短语。,用“学习”和其他词一起分别组成一个并列短语、偏正短语、动宾短语、主谓短语。 并列短语：学习研究 偏正短语：好好学习 认真学习 学习习惯 学习方法 动宾短语：学习知识 学习语文 主谓短语：我们学习 学习好,小试牛刀,1、最后一次演讲2、爸爸的花儿落了 3、追求人类更大的自由4、与朱元思书 5、唐雎不辱使命 6、我用残损的手掌 7、不求甚解 8、伤仲永 9、闻一多先生的说和做 第一组 第二组 第三组,小试牛刀,1、最后一次演讲2、爸爸的花儿落了 3、追求人类更大的自由4、与朱元思书 5、唐雎不辱使命 6、我用残损的手掌 7、不求甚解 8、伤仲永 9、闻一多先生的说和做 第一组 1、4、9 第二组2、5、6 第三组3、7、8,找出下列每组短语中不同类的一个，把序号填入括号里 A一群孩子 B短篇小说 C修改病句 D乡间生活 ( ) A单纯真诚 B我和老师 C我的旅途 D报刊书籍 ( ) A特别美丽 B花红柳绿 C豪华住宅 D复习资料 ( ) A多么伟大 B踱来踱去 C思想感情 D悬崖峭壁 ( ),C,C,B,A,下列成语与“色彩缤纷”结构完全相同的一组是（ ） A辱骂恐