初中八年级历史上册第2单元从辛亥革命到新文化运动第10课新文化运动名师教案中华书局版

1、名校名 推荐新文化运动 教材分析本课是中华书局八年级上册历史第二单元的第十课。 主要介绍的是新文化运动前期的情况，由三个代表人物和三个代表内容组成：陈独秀创办新青年，发起新文化运动，民主与科学是新文化运动的口号；胡适发表文学改良刍议，主张用白话文代替文言文，陈独秀提出“文学革命”口号；鲁迅发表第一篇白话小说狂人日记，推动新文化运动向前发展。教材内容的安排可以说是提纲挈领，独具匠心。 新文化运动是一场声势浩大的思想启蒙、解放运动， 为中国社会日后的发展提供了思想基础。 教材通过选取三个代表人物来表现这一历史事件， 既可以让教材内容形象化、 富有趣味， 又可以让学生掌握通过了解代表人物把握历史事件

2、的方法。 教学目标【知识与能力目标】通过学习， 了解兴起的背景、主要代表及其论著，掌握兴起的标志、基本内容及其历史意义。【过程与方法目标】指导学生从历史背景出发，联系具体内容， 分析其作用与影响，从而提高其分析问题的能力；通过指导学生阅读书中有关白话文的材料，培养学生对于历史新事物的鉴别和理解能力。【情感态度价值观目标】认识是一次思想大解放运动，“民主”与“科学”是两面旗帜，增强民主与科学意识；感受主要代表人物在反封建斗争中的勇敢精神和先锋作用，激发学生建设有中国特色社会主义的使命感。 教学重难点【教学重点】新文化运动的基本内容及其意义。【教学难点】1名校名 推荐新文化运 的影响。 课前准备1

3、. 搜集新文化运 相关的 片、幻灯、文字或 等材料；2. 在教学中利用多媒体 助教学。 教学过程一、 入新 辛亥革命后， 中 民国 然成立， 但民主共和制度并没有真正 ， 中国社会仍是一片黑暗：袁世 依靠武力和政治欺 ，窃取中 民国 大 位，后来 一度恢复帝制；国内 割据和混 愈演愈烈； 思想界 掀起尊孔复古的逆流国家形 越来越乱！ 同学 ，如果你生在 个 代，面 种局面，你有什么感受？你又将怎 做呢？二、新 授（一）新文化运 的 起 独秀 新青年看几 片引 学生从政治、 、思想文化等方面去分析1、背景：政治方面：（ 1）半殖民地半封建的社会性 没有改 ；（ 2） 制愚昧的中国政治气氛；（ 3

4、） 制愚昧的中国政治气氛。思想文化：（ 1）西方启蒙思想 一步 播，民主共和的 念深入人心；（ 2）北洋 推行尊孔复古的逆流。2、概况 起 志1915 年 独秀在上海 青年 志主要 地新青年代表人物 独秀、李大 、 迅、胡适等等2名校名 推荐旗 帜民主科学活 基地北京大学（1）北京大学 什么会成 文化运 的主要 地？我 知道北京大学的前身是-京 大学堂。 当 被称 “官僚养 所”的北大之所以能成 新文化运 的活 基地， 起了重要作用？ 改革北大他提出了怎 的 学方 ？在旧思想、旧文化占 治地位的北大，提出 一方 的 目的是什么？介 蔡元培： 著名的教育家、 北京大学的校 ，他以“囊括大典， 网

5、 众家， 思想自由，兼容并包” 治校理念， 使得新思想能在北京大学得以 播，他 自到 独秀住的地方邀 他到北大 教， 接着李大 、胡适、 迅先后来到北大，到 里，大家 没有，新文化运 的主要代表人物在北大聚首了，一 群英会开幕。 渡：“思想自由，兼容并包”的 是允 各种科学思想自由 展， 的新思想去占 封建旧思想的 地。 新文化运 塑造了新的北大， 此后北大的 次 国活 无不与新文化运 精神的 承有着密不可分的关系。（二）“民主”与“科学”的大旗1、新文化运 的内容-材料一我 在 定，只有 两位先生可以救治中国政治上、道德上、学 上、思想上一切黑暗。” - 独秀新青年（1）“德先生”和“ 先生

6、”及其内涵分 是什么？西方民主和科学指的是什么呢?引 学生 材料 行分析。教 点 ：“德先生”是指民主，“ 先生”是指科学。民主：指西方 民主政治和思想(民 、平等思想) ；科学：指自然科学及看待客 事物的科学 。（达 文的 化 ）新文化运 内容：提倡民主，反 独裁 制；提倡科学，反 迷信盲从。材料二：一段文字材料 迅的狂人日 ：材料反映了什么 象？新文化运 的倡 者 反 旧道德提出了什么口号？ 迅先生借狂人之口喊出了“封建礼教吃人救救孩子”的 喊。用什么来救孩子？用旧道德行 ？3名校名 推荐新文化运动内容之三：提倡新道德，反对旧道德。2、文学革命的开端胡适文学改良刍议过渡：新文化运动不仅是一

7、场思想革命，还是一场文学革命。那么为什么还要进行文学革命呢？材料三：胡适及其主张的材料和白话文蝴蝶的材料。读完材料， 你有何感觉？白话文读起来是不是更顺口， 而且更通俗易懂？新文化运动要宣传新思想、 新文化，用哪一种语言更容易普及到大众之中？你能说出新文化运动中进行文学革命的原因吗？教师点拨：文学革命的原因是新文化、新思想需要通俗易懂的文字，才能普及到大众之中。（ 1）以白话文代替文言文；（ 2）以新鲜、平易、明了的新文学代替陈腐、雕琢、迂晦的旧文学。新文化运动内容之四 : 提倡新文学，反对旧文学。阅读课本51 页结合以上材料分析勾画出新文化运动的内容（ 1）提倡民主，反对独裁专制；（ 2）提

8、倡科学，反对迷信盲从；（ 3）提倡新道德，反对旧道德；（ 4）提倡新文学，反对旧文学。文学革命起到了什么作用？引导学生分析新文化运动的意义。（ 1）为新文化、新思想的传播与普及提供了载体；（ 2）推动人们改变传统的思维方式和思想观念；（ 3）为新民主主义革命的酝酿和发动做了思想文化方面的准备。用资产阶级的新思想、新文化，去冲击人们头脑中的封建旧思想、旧文化。3、新文化运动的影响及对其认识评价过渡： 新文化运动宣传了资产阶级的新思想、新文化，既是一次思想革命，又是一次文化革命，对封建的思想文化给予彻底的冲击，是辛亥革命在思想文化领域内反封建斗争的继续。（ 1）性质：是辛亥革命在思想文化领域的延续，是民主主义的思想启蒙和文化革新运动。（ 2）积极影响：打击了封建主义， 促进了中国人民， 特别是青年知识分子的觉醒， 形成了一次伟大的思想解放潮流；推动了五四运动的发生，为马克思主义的传播奠定了基础；4名校名 推荐新文化运动还促进了文化的普及与繁荣。（ 3