数学人教版九年级上册25.1.1随机事件.ppt

1、25.1.1 随机事件,学习目标 1理解确定事件、随机事件的概念 2、知道随机事件发生的可能性是有大小的。,1、三人每次都能摸到红球吗？,必然发生,必然不会发生,可能发生， 也可能不发生,创设情境,2、跑一百米只用5秒钟，你信吗？,绝对不可能。,5名同学参加演讲比赛，以抽签方式决定每个人的出场顺序。为了抽签，我们在盒中放五个看上去完全一样的纸团，每个纸团里面分别写着表示出场顺序的数字1，2，3，4，5。把纸团充分搅拌后，小军先抽，他任意（随机）从盒中抽取一个纸团。请考虑以下问题：,（1）抽到的数字有几种可能的结果？,（3）抽到的数字会是0吗？,（2）抽到的数字小于6吗？,（4）抽到的数字会是1

2、吗？,问题1,5种,一定,不可能,可能,小伟掷一枚质地均匀的骰子，骰子的六个面上分别刻有1至6的点数。请思考以下问题，掷一次骰子，在骰子向上的一面：,（1）可能出现哪些点数？,（3）出现的点数会是7吗？,（2）出现的点数大于0吗？,（4）出现的点数会是4吗？,问题2,1、2、3、4、5、6,肯定大于0,一定不会,可能,在一定条件下，必然会发生的事件叫必然事件;,必然不会发生的事件叫不可能事件;,在一定条件下，可能发生，也可能不发生的事件叫随机事件.,概念归纳,冠军属于外国选手是不可能事件,冠军属于王楠是随机事件,冠军属于中国是必然事件,1、 我国运动员张怡宁、王楠在最后决赛中会师,冠军属于中国

3、,冠军属于王楠,冠军属于外国选手,概念应用,（3）掷一枚骰子，向上的一面是6点；,（2）篮球队员在罚线上投篮一次，未投中；,2、 下列事件中，哪些是必然发生的，哪些是不可能发生的，哪些是随机事件。,（1）通常加热到100时，水沸腾；,必然事件,随机事件,随机事件,课本128页练习,（5）经过有交通信号灯的路口，遇到红灯；,（4）任意画一个三角形，其内角和是360；,不可能事件,随机事件,（6)射击运动员射击一次，命中靶心。,随机事件,（3）拔苗助长,（4）煮熟的鸭子，飞了,（2）明天，地球还会转动,3、（1）2016年9月1日当天我镇下雨。,（5）姚明勾手投篮，命中,概念应用,随机事件,必然事

4、件,不可能事件,不可能事件,随机事件,（2）如果两种球都有可能被摸出，那么摸出黑球和摸出白球的可能性一样大吗？,袋子中装有4个黑球、2个白球，这些球的形状、大小、质地等完全相同. 即除颜色外无其他差别。在看不到球的条件下，随机地从袋子中摸出一个球.,（1）有可能是白球也有可能是黑球,（2）不一样大，摸出黑球可能性大,（1）这个球是白球还是黑球？,问题3,为了验证你的想法，动手摸一下吧！每名同学随机地从袋子中摸出一个球，记下球的颜色，然后把球重新放回袋子. 汇总全班同学摸球的结果并把结果填在下表中.,亲自做做摸球试验,比较表中记录的数字的大小， 结果与你原先的判断一致吗？,在上面的摸球活动中，“

5、摸出黑球”和“摸出白球”是两个随机事件. 一次摸球可能发生“摸出黑球”，也可能发生“摸出白球”，事先不能确定哪个事件发生，但是，由于两种球的数量不等，所以事实上“摸出黑球”与“摸出白球”的可能性的大小是不一样的，“摸出黑球”的可能性不大于“摸出白球”的可能性，你们的试验结果能说明这种规律吗？,分析与归纳,一般地，随机事件发生的可能性是有大小的，不同的随机事件发生的可能性的大小有可能不同.,归纳,能否通过改变袋子中某种颜色的球的数量，使“摸出黑球”和“摸出白球”的可能性大小相同？,能,减少2个黑球或者增加2个白球.,思考,2. 桌上倒扣着背面图案相同的5张扑克牌，其中3张黑桃、2张红桃，从中随机抽取1张。 （1）能够事先确定抽取的扑克牌的花色吗？ （2）你认为抽到哪种花色的可能性大？ （3）能够通过改变某种花色的扑克牌的数量，使“抽到黑桃”和“抽到红桃”的可能性大小相同？,练习（课本129页）,已知地球表面陆地面积与海洋面积的比约为3：7，如果宇宙中飞来一块陨石落在地球上