四年级形成性测评

1、海珠区小学2007学年度第二学期四年级语文期末考试试题一、听老师朗读短文两遍，完成练习。1、填空题（1）在美国波士顿中心，有一座麻雀（ ）碑（bi）（2）重新繁殖麻雀，是为了消灭（ ），保持（ ）平衡。2、选择题，在下面正确的答案的括号内打“”。（1）麻雀爱吃樱桃。（ ）（2）麻雀爱偷吃粮食，是对人类有害的鸟。（ ）（3）麻雀是荤（hn）素兼食的益鸟（ ）二、读拼音，写词语。xn fng h xi b q do d（ ） （ ） （ ） （ ）三、组词扁（ ） 耸（ ） 堪（ ）蝙（ ） 聋（ ） 湛（ ） （ ）东 x（ ） nn（ ）cho 吁 难 归（ ） y（ ） nn （ ）四、按要

2、求写词语。1、写出描写山的四字词语。如：奇峰罗列 _ _ _ 2、写出带有“不”字的四字词语。如：一丝不苟 _ _ _3、写出下面词语的反义词。有限（ ） 蜿蜒（ ） 惩罚（ ）五、结合本册课文，判断下面的说法是否正确（正确的打“v”错误的打“”）。1、桂林山水这篇课文中用了三个相同的句式描写了桂林的山奇、秀、险的特点。（ ）2、“一个人只要活得诚实、有信用，就等于有了一大笔财富。”（中彩那天）这句话的“财富”指金钱。（ ）3、“他高高的身材，长得很秀气，一对大眼睛明亮得就像玉泉的水。”（鱼游到了纸上）这句话描写了文中青年的外貌。（ ）六、按要求，完成句子练习。1、不改变句子的意思，把下面的句

3、子改写成陈述句。面对急需帮助的人，我们怎能袖手旁观呢？_2、修改下列病句，把改正后的句子写在横线上。老师讲的知识，我基本上全懂了。_爱迪生试制电灯，不知多少次做了实验。_ 3、在横线上填上恰当的内容，把句子写具体。（1）同学们像_一样在水里快活地游来游去。（2）今天的雨下得真大啊，大得_。七、从本学期学过的六首古诗词中，选择你喜欢的一首默写写下来。 _ _ _ 八、阅读短文，完成练习。野百合苗山的深谷里，有一口碧绿的清潭，潭边上长着一丛野百合。春天里，野百合苏醒了，她伸伸懒腰，一使劲，从土里钻了出来。树青了，山坡绿了，鱼儿在碧潭中跳跃，鸟儿在枝头歌唱。野百合见了，高兴地伸长脖子往上窜，一会儿，

4、便开出了一朵朵粉红色的花。那花儿像小女孩可爱的圆脸蛋，花蕊又像小女孩颤颤的长睫毛，那花瓣却更像一只张开的小巴掌。1、第3自然段主要描写了野百合的_、_、_这三部分的外形特点。2、在文中用“_”线画出一个比喻句，用“”线画出你喜欢的一个拟人句。3、请展开想象，运用拟人的写法，描写苗山的深谷中可能还会有的一种植物或动物。造句：_ 精益求精我父亲被称为一代漫画大师，在艺术上，他具有极高造诣。他的漫画往往寥寥几笔，就能使人栩栩如生，尽管如此，他还是坚持不懈，精益求精，努力提高自己的艺术水平。父亲作画哪怕有一点小缺点，例如图章的位置不对，稍微影响画面的平衡，他都要重新画。我常趁他不在，偷偷地把这些十分宝

5、贵的“废画”从纸篓拣出来珍藏着。竟也藏了不少。父亲喜欢听取批评的意见。在他的日记里有这样一句话：“赞美的话不足道，批评的话才可贵。”那时我家住在嘉兴。有一天父亲带我到南湖烟雨楼去玩。当我们在喝茶的时候，忽听到邻座有几位游客提到父亲的名字。我正要说话，父亲立刻示意我不要做声，而他却聚精会神地“偷听”他们的议论。其中有个人说 丰子恺画的人真怪 有的没有五官 有的脸上只有两条横线 这难道是时髦 其实这样的画法叫做“意到笔不到”，可以更含蓄，更耐人寻味，更给给人以瞎想的余地。但是父亲还是采纳了那位茶客的意见，从此在人物的刻画上下更大的工夫，注意通过生动的姿态来表达没有五官的面部神情。1、在文中第3自然

6、段没有标点的地方写上恰当的标点。2、选择下面句子引号的作用（把正确的序号填在括号里）。引号的作用：引用原话或原文 表示特殊含义 表示特定的称谓他却聚精会神地“偷听”他们的议论。（ ）在他的日记里有这样一句话：“赞美的话不足道，批评的话才可贵”。（ ）3、按要求，写词语。（1）给加点的字选择正确的意思，在序号前打“v”精益求精 好处；有益 增加 更；更加 （2）根据意思，在文中找出相应的四字词语填写在括号里。形容生动活泼的样子。文中指父亲把人物画活了。（ ）（3）从文中找出下面词语的近义词。持之以恒（ ） 全神贯注（ ）4、根据短文内容填空。（1）作者的父亲叫_，是著名的_。（2）你认为文中的父

7、亲是一个怎样的人？答：_ 九、习作（任选一题）1、你的父亲或母亲有怎样的精神品质令你敬佩的，请选择一、两件具体事例写一写，表达出自己的敬佩之情。注意把内容写具体，语句写通顺。2、今年在我们国家发生了许多大事，如抗冰救灾，抗震救灾，圣火传递。这当中有很多令人难忘的故事。请选择令你难忘的一件事写下来，注意将事情写具体，表达出自己的感受。答案：二、信奉 和谐 不屈 道德 三、扁担 高耸 难堪 蝙蝠 聋哑 湛蓝 朝 气喘吁吁 难过 巢 呼吁 遇难四、1、连绵起伏 峰峦迭起 怪石嶙峋 2、学而不厌 漫不经心 哭笑不得 3、无穷 笔直 奖励五、 错 错 对六、1、面对急需帮助的人，我们不能袖手旁观。 2、把“全”删掉 把“多少次”与“做了”换个位置。 3、略七、略八、（野百合）1、话的颜色 花蕊 花瓣 2、比喻句：花蕊又像小女孩颤颤的长睫毛。 拟人句：鱼儿在碧潭中跳跃，鸟儿在枝头歌唱。 3、略（精