《QC小组基础教材》培训考试试卷_第1页
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文档简介

1、.QC 小组基础知识培训考试试卷部门:姓名:得分:一、单项选择题(共10 题,每题 3 分。每题的备选项中,只有 1 个最符合题意)1、国家标准 GB/T 19000-2000 标准给出质量的定义是:一组固有()满足要求的程度。A、特性B、质量C、公差D、能力2、关于推进企业质量管理小组活动的意见中指出,QC 小组的人数一般以()为宜。A、310 人B、50 人以上C、1 人D、小组自行决定3、QC 小组的注册登记不是一劳永逸的,而是()要进行一次重新登记。A、每天B、每月C、每年D、每季度4、PDCA 循环中的 P 表示()。A、实施B、计划C、执行D、处理5、QC 小组活动的选题阶段,选题

2、要注意的问题之一是()。.A、选题宜小不宜大B、选题宜大不宜小C、课题名称尽量抽象化D、选题不考虑大小6、总体是指在某一次统计分析中研究对象的()。A、全体B、样本C、样品D、子样7、过程能力指数Cp=1.0 时,过程能力()。A、过剩B、尚可C、充分D、严重不足8、美国心理学家马斯洛提出的 “需要层次论”认为,人有()种基本需要。A、3B、4C、5D、69、QC 小组以职工自愿参加为基础,实行自主管理,自我教育,互相启发,共同提高。这反映了QC 小组的()特点。A、明显的自主性B、广泛的群众性C、高度的民主性D、严密的科学性10、分层法常用来()所搜集到的统计数据。A、分析B、归纳整理C、启

3、发D、传输二、多项选择题(共10 题,每题 3 分。每题的备选项中,有 2 个或 2 个以上符合题意, 至少有 1 个错项。 错选,本题不得分;少选,所选的每个选项得 0.5 分).1、质量管理大致经历了3 个阶段,这 3 个阶段分别是()阶段。A、质量检验B、质量保证C、统计质量控制D、全面质量管理E、质量策划F、质量改进2、5S 包括整理、()、()、()、素养。A、整顿B、清扫C、清洁D、检查3、我国 QC 小组活动的发展大体上可以分为三个阶段,这三个阶段分别是()。A、学习阶段B、试点阶段C、推广阶段D、发展阶段4、QC 小组组建程序大致可以分为三种情况,这三种情况分别是()A、领导决

4、定的组建程序B、自下而上的组建程序C、自上而下的组建程序D、上下结合的组建程序5、根据 QC 小组活动课题的特点,活动内容,可将小组活动课题分为“现场型”、()、()、()“创新型”五种类型。A、服务型B、公关型C、改进型D、管理型6、QC 小组的成果可以分为两类,这两类是()和()。A、PDCA 的成果B、有形成果.C、无形成果D、资源节约的成果7、从统计学的角度来看, 可以把产品质量波动分成 ()和()两类。A、质量检验B、正常波动C、异常波动D、质量保证8、一般把统计数据分成两大类,即()和()。A、整数B、计量数据C、计数数据D、分数9、随机抽样方法一般有4 种,这 4 种分别是()。A、挑选抽样B、简单随机抽样C、系统随机抽样D、分层抽样法E、整群抽样法10、表示数据集中位置的统计特征数是()。A、样本平均值B、样本方差C、样本中位数D、样本标准偏差三、简答题(共5 题,每题 8 分)1、简述 QC 小组的 4 个特点。2

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