七年级地理上册期末复习提纲

1、七年级地理上册期末复习提纲第一章：认识地球第一节：地球的形状与大小一、地球形状的认识过程了解：天圆地方说浑天说地球是圆形的（麦哲伦环球航行）地球是一个不规则球体。识记：地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。二、地球的大小识记：1、地球的平均半径：6371千米 2、赤道周长：约4万千米 3、地球表面积：约5.1亿平方千米第二节：地球仪一、地球上的经纬线识记：1、经线的概念：经线是连接南北两极并与纬线垂直相交的半圆。2、纬线的概念：纬线是与地轴垂直的圆圈。理解：1、经线的特征：（1）经线的形状：经线是一个半圆形。（2）经线的长度：所有经线的长度都相同，相对的两根经线组成一个经线圈。（3）经线指

2、示的方向：经线指示南北方向。2、纬线的特征：（1）纬线的形状：纬线是一个圆圈（除南北极点）（2）纬线的长度：纬线的长度不相等，其中赤道最长，向南北两极变短。（3）纬线指示的方向：纬线指示东西方向。应用：能够根据经线和纬线的概念以及经线和纬线的特征辨别两者的不同。二、经度和纬度理解：1、经度的划分：以0经线为中心，向东到180为东经，用“E”表示；向西到180为西经，用“W”表示。如“东经60度”书写为“60E”，“西经60度”书写为“60W”。2、经度的变化规律：从0经线向西、向东度数逐渐增大。3、纬度的划分：以赤道（即0纬线）为中心，从赤道向北到北极点（90），为北纬，用“N”表示；向南到南

3、极点（90），为南纬，用“S”表示。如“北纬60度”书写为“60N”，“南纬60度”书写为“60S”。4、纬度的变化规律：从赤道向北、向南度数逐渐增大。应用：1、能根据经度的划分、经度的变化规律正确判断东西经；2、能根据纬度的划分、纬度的变化规律正确判断南北纬。三、特殊的经纬经识记：1、本初子午线：穿过英国伦敦格林尼治天文台旧址，是划分东西经的界线。2、180经线：国际日期变更线（日界线），180经线以东为西经，以西为东经。3、赤道：赤道即0纬线，它是所有纬线中长度最长的纬线，是南北纬的界线，同时也是南北半球的分界线。4、2326纬线：回归线，南北半球各一条，北半球为北回归线（2326N），南

4、半球为南回归线（2326S）。它是热带与温带的界线，同时也是太阳直射点最南与最北的界线。5、6634纬线：极圈，南北半球各一条，北半球为北极圈（6634N），南半球为南极圈（6634S），是温带与寒带的分界线。6、30、60纬线：高、中、低纬的界线。7、20W、160E经线：划分东西半球的界线，20W以西为西半球，以东为东半球；160E以西为东半球，以东为西半球。应用：1、能正确判断南北半球与东西半球。第三节：地球的运动识记：1、地球的自转：地球绕地轴旋转，叫做地球自转。（1）自转的中心：地轴（2）自转的方向：自西向东从侧面观察：自西向东从北极上空观察：逆时针方向从南极上空观察：顺时针方向（3

5、）自转周期：大约24小时（4）地球自转产生的地理意义昼夜交替 时间差异（时差）“东早西晚”2、地球的公转：地球围绕太阳不停地运动，就叫地球公转。（1）公转的方向：自西向东（2）公转的周期：一年（3）地球公转产生的地理意义季节变化：北半球四季划分：春季（3、4、5月），夏季（6、7、8月），秋季（9、10、11月），冬季（12、1、2月）；南半球四季划分：春季（9、10、11月），夏季（12、1、2月），秋季（3、4、5月），冬季（6、7、8月）昼夜长短的变化 五带的划分：热带、北温带，南温带、北寒带、南寒带理解：1、时差 2、由于地球公转引起的四季变化的原因 3、昼夜长短的变化情况应用：1、能

6、根据“地球公转示意图”理解昼夜长短变化的规律，并能用它来解释实际问题。第二章：学用地图第一节：地图的发展了解：1、地图发展历程：陶片地图羊皮地图丝帛地图纸质地图电子地图识记：1、卫星图像：卫星图像是对地观测卫星探测到的地球表面信息所形成的影像。卫星图像的应用范围：卫星图像被广泛应用于绘图、农业、林业、环境和全球监测、天气预报等方面。卫星图像的种类：如卫星云图、火情监测图、台风监测图。2、全球定位系统（简称GPS），广泛应用于飞机、轮船、汽车等交通工具的定位与导航。第二节：地图的应用识记：1、地图的三要素方向、比例尺、图例（1）方向；确定地图上的方向的方法：一般的方法：“上北下南，左西右东”；指

7、向标定向法：一般地图上指向标的箭头指示正北方向；经纬网定向法：经线指示南北方向，纬线指示东西方向。（2）比例尺：表示图上距离比实地距离缩小的程度。公式：比例尺=图上距离/实地距离比例尺的表示方式：数字式：1线段式：文字式：图上1厘米代表实际距离1千米。（3）图例：图例是对地图上各种符号、线条和颜色所代表的地理事物的说明。要求：熟记常见的图例。理解：1、比例尺大小比较：先将各种形式的表达式化成统一的比例尺表示形式数字式，然后按照分数大小进行比较。分子相同，分母越大，比例尺越小；分母越小，比例尺越大，如1/100001/。2、比例尺大小与相应实地的范围、内容详略的关系。图幅大小相同时，比例尺越大，

8、地图上所表示的实地范围越小，内容越详细；比例尺越小，地图上所表示的实地范围越大，内容越简略。实地范围相同时，比例尺越大，图幅面积越大，内容越详细；比例尺越小，图幅面积越小，内容越简略。3、如何正确选择地图（1）地图的种类：根据内容的不同，有自然地图（地形图、气候地图等）、社会经济地图（如人口分布图、交通地图等）；根据地图信息的获取和呈现方式不同，有传统地图，如纸质地图、现代地图（如影像地图、电子地图、多媒体地图等）；按比例尺大小划分，有大比例尺地图，小比例尺地图。（2）正确选择地图：应按获取地图信息的目的来选择地图的种类，如出外旅游，一般选择交通地图或城市旅游地图；如要了解省区分布情况则可选择

9、政区图，了解某地地形可选择地形图等。第三节：等高线与地形图的判读识记： 1、海拔：地球表面某一地点高出海平面的垂直距离，称为海拔。2、相对高度：地球表面某一地点高出另一地点的垂直距离。3、等高线的概念：地图上海拔高度相同点的连线，称为等高线。4、等高线的特征：（1）等高线都是闭合曲线；（2）同一条等高线上各点的海拔相等；（3）同一幅图中，除陡崖外，表示 不同高度的等高线不相交；（4）相邻两条等高线的高度叫做等高距。5、分层设色地形图：在不同的等高线之间，涂上不同的颜色就可制成分层设色地形图。分层设色地形图上不同的颜色所代表的地理事物：绿色平原（海拔越低，颜色越深）黄色或黄褐色丘陵、高原、山地（

10、海拔越高，颜色越深）蓝色海洋、湖泊（水越深，颜色越深）白色积雪、冰川6、陆地五种基本地形：（1）平原：海拔低于100米，地表平坦广阔，略有起伏；（2）丘陵：海拔一般在500米以下，起伏较小，坡度和缓；（3）山地：海拔一般在500米以上，地表起伏大，峰峦踊跃，坡度陡峻；（4）高原：海拔一般在500米以上，地面坦荡，边缘陡峻；（5）盆地：四周高，中间低。理解：1、等高线地形图的判读：山地的基本形态：（1）山顶：等高线数值由中心向四周降低；（2）山脊：等高线由高向低处凸出；（3）山谷：等高线由低向高处出；（4）陡崖:等高线重叠成一条线；（5）缓坡：等高线比较稀疏；（6）陡坡：等高线比较密集。第三章：

11、陆地与海洋第一节：陆地与海洋的分布了解：1、 海陆比例：三分陆，七分海（陆地29%，海洋71%）2、 海陆分布状况：世界海陆分布很不均匀，从南北半球看，陆地主要集中在北半球，海洋主要集中在南半球。从东西半球看，陆地主要集中在东半球。在任何等分的半球中，海洋面积都比陆地面积大。3、大陆、岛屿、半岛、海峡、大洲的概念。识记：1、七大洲的面积大小及其分布。2、七大洲的分界线。3、四大洋的面积大小及其分布。运用：1、能够熟悉七大洲与四大洋在地图上的位置，能够画简单的轮廓图。第二节：海洋与陆地的变迁识记：1、六大板块的名称。2、环太平洋火山地震带和地中海喜马拉雅火山地震带。理解：1、海陆变迁的主要原因：

12、地壳的运动；海平面的升降运动；人类的活动。2、魏格纳的大陆漂移假说。3、板块构造学说的内容。4、六大板块的运动状态以及由此引起的地表形态的变化。第三节：人类与海洋了解：1、海洋的美誉：天然的鱼仓、蓝色的油田、盐类的故乡、娱乐的胜地、资源的宝库等。2、破坏海洋环境的行为。3、赤潮。第四章：天气与气候第一节：天气与天气预报了解：1、天气预报的制作过程。2、空气质量与城市空气质量等级。3、PM2.5识记：1、天气与气候的概念。 2、天气与气候的特征。 3、常见的天气符号。理解：天气与气候的区别第二节：气温和降水识记：1、气温日较差与气温年较差。 2、等温线的概念。 3、降水的概念及降水的形成条件。理

13、解：1、气温的日变化：一天中陆地最高气温通常出现在午后14时左右，最低气温则出现在日出前后。2、气温的年变化：北半球陆地月平均最高气温出现在7月，最低气温出现在1月；海洋分别是8月和2月；而南半球情况正好与北半球相反。3、全球气温的分布特点：（1）同纬度地区，夏季陆地气温高于海洋，冬季相反；（2）从低纬向两极逐渐降低；（3）同纬度地区高山、高原气温比平原、盆地低（海拔每升高100米，气温下降0.6）。4、降水的类型及其特点。（全年多雨型、全年少雨型、夏季多雨型、冬季多雨型、常年润湿型）5、世界降水的分布特点。“三多三少”（1）“三多”：赤道地区、回归线附近大陆东岸、中纬度大陆沿海地区；（2）“

14、三少”：回归线附近大陆西岸、中纬度大陆内部、极地地区。第三节：世界主要气候类型识记：1、主要气候类型的分布及其特征。（1）热带雨林气候分布地区：赤道附近；特征：全年高温多雨。（2）热带草原气候分布地区：南北纬10-20之间；特征：全年高温，分干湿两季。（3）热带季风气候分布地区：亚洲南部和东南部；特征：全年高温，分旱雨两季。（4）热带沙漠气候分布地区：南北回归线附近的大陆西岸和内陆地区；特征：终年炎热干燥。（5）亚热带季风气候分布地区：南北纬25-35大陆东岸；特征：夏季炎热多雨，冬季低温少雨。（6）地中海气候分布地区：南北纬30-40大陆西岸。特征：夏季炎热干燥，冬季温和多雨。（7）温带大陆

15、性气候分布地区：南北纬40-60大陆内部地区。特征：冬季寒冷，夏季温和或炎热，降水少且集中在夏季。（8）温带海洋性气候分布地区：南北纬40-60大陆西岸。特征：冬暖夏凉，降水均匀。（9）温带季风气候分布地区：北纬35-50大陆东岸。特征：夏季炎热多雨，冬季寒冷干燥。（10）亚寒带针叶林气候分布地区：北纬60以北的大陆北部。特征：冬季漫长寒冷，夏季凉爽短暂。（11）寒带苔原气候分布地区：北半球极地附近。特征：严寒，降水少。（12）寒带冰原气候分布地区：极地附近。特征：终年酷寒少雨。理解：1、影响气候的主要因素：纬度位置、海陆位置及地形因素。运用：能够运用气温（气温变化曲线图）与降水（降水量柱状图

16、）的特点判读气候类型。第五章：居民与聚落第一节：世界的人口了解：世界人口的增长趋势：人口增长速度不断加快。识记：1、人口自然增长率的概念。 2、人口密度。理解：1、世界人口的分布：人口稠密地区：亚洲东部和南部、欧洲及美洲东部等中纬度近海的平原地区。人口稀疏地区：沙漠地区、雨林地区、高纬度地区、高原山区。2、世界人口问题：人口增长过快与人口增长过慢带来的一系列问题。3、解决措施：针对增长过快：控制人口数量，提高人口素质，实行计划生育政策；针对增长过慢：适当鼓励生育，有计划生育。使人口的增长与社会、经济的发展相适应，与环境、资源相协调。第二节：世界的人种、语言和宗教了解：1、不同人种的体质特征。 2、世界主要语言的分布。识记：1、人种的概念2、人种的分布3、世界主要语言种类：汉语、英语、俄语、法语、西班牙语、阿拉伯语。4、世界三大宗教及其分布。第三节：聚落的发展变化识记：1、聚落的概念：人们的聚居地乡村和城市，称为聚落。2、乡村与城市的景观差异。理解：1、有利于聚落形成的条件：地形平坦、气候温暖湿润、地壤肥沃、自然资源丰富、水源充足、交通便利等。2、聚落与环境的关系。运用：能够分析说明聚落的形成条件。第六章：发展差异与国际合作识记：1、国家类型