噶米精编八年级地理第一节逐步完善的交通运输网第一课时教案_第1页
噶米精编八年级地理第一节逐步完善的交通运输网第一课时教案_第2页
噶米精编八年级地理第一节逐步完善的交通运输网第一课时教案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、名校名 推荐学科:地理年级:初二任课教师:课题:第四章第一节逐步完善的交通运输网(第一课时)课时:授课时间:第周课标要求:运用资料并联系实际,说出我国农业分布概况,并举例说明因地制宜发展农业的必要性。运用资料,说出我国工业的地理分布。用实例说明高新技术产业在工业发展中的作用。比较不同交通运输方式的特点;运用地图说出我国交通运网络的大致分布格局。本章知识结构东西部地区分布南北方因地制宜农 业挑战对策沿京广交通运输网主导京沪哈 大线基础瓶颈交通空间黄河 长中 国 的交通运输经济发展工 业枢纽分布江沿线先行官运输方式产业特点发展高新沿海四个的选择分布特点技术产业工业区开发重点:沿海、沿边、内地一、设

2、计思想:通过实例和新闻材料及亲身体会等,让学生认识到交通运输的重要作用。二、教学目标:1名校名 推荐1、知识与能力:了解现代主要交通运输方式及其在经济发展中的作用,培养学生运用所学知识分析实际问题的能力。2、过程与方法:能举例说明交通运输在生活和生产中的重要作用。3、情感、态度、价值观:培养学生刻苦学习,掌握科技,立志报国的思想以及环保观念。三、教学重点:交通运输的重要性四、教学难点:学会举例说明交通运输的重要性五、教学方法:谈话法、读图分析法六、课前准备:学生:搜集能说明交通运输重要性的信息和资料教师:将全班分成 6 个小组。七、教学过程:引入新课:大家都知道 , 交通运输与我们生活的关系十

3、分密切 , 出门在外要与交通打交道 , 那么 , 什么是交通运输呢 ?它在国民经济中的地位如何呢 ? 通过导入 , 为正式授课做铺垫。【展示投影】这组投影片说明了什么?1. 贵州有西南煤海之称 , 煤炭探明储量有几百亿吨 , 居南方各省区之首 ,然而 , 丰富的煤炭资源受交通限制 , 有些煤炭运不出去 ; 贵州林木总蓄积量有 1 亿多立方米 , 由于交通不畅 , 有的地区采伐的木材 , 腐烂和运出的一样多。因此 , 贵州民间流传这样的说法 : “要致富 , 先修路”。2. 新中国成立以前 , 从成都到拉萨 , 翻山越岭 , 要走好几个月。 现在坐汽车只需几天 , 乘飞机只要几个小时就可以到达了

4、。(培养学生的分析能力、 归纳能力 , 同时形成感性认识交通运输对人们的生产、生活非常重要。)【学生回答】说明交通运输业对生产和生活的重要性。【教师小结】这两个事例分别从货运、客运两个方面说明了开发利用自然资源 , 促进市场经济发展 , 发展旅游事业 , 加强各地区、各民族间的政治、经济、文化的联系等 , 都要优先发展运输业。所以说 , 交通运输是经济发展的“先行官”。【出示板书】一、经济发展的“先行官”【教师承转】我们每个人都离不开交通运输,我们每个同学也都感受到它的作用,下面请同学们在班内谈一谈对它的体会。【学生活动】先在小组内交流,然后在班内分别交流;教师注意总结交通运输的定义及现代主要

5、交通方式。(应让学生明确地铁、管道也属于交通运输工具)【教师引导】指导学生读 P87 的两则新闻报道,让学生思考其说明的问题。(加深学生对交通运输的重要意义的理解)2名校名 推荐【教师承转】每一种交通工具都发挥着重要作用,但是交通工具的发展是经历一个漫长的历史过程的。【教师引导】读图 4.1 思考:现代主要交通方式有哪些?三阶段的发展说明了什么?三个阶段,哪个对环境的影响最大?这说明了什么?怎样解决?【归纳小结】让学生简单归纳总结交通运输的作用。【展示投影】历史上的四大米市【教师引导】1、引导学生分析四大米市形成的原因。(联系实际从气候、交通、市场三个方面分析)2、指导学生做P88 第二题(以小组为单位,展开自由讨论,对于第题,每条建议都有一定的道理,但放在首位的应是“再多修些公路”)【教师指导】联系实际请再举一些说明交通运输作用的例子。如:沂水县城长安路改造工程竣工。沂水县积极实施“村村通公路”工程。沂水县第一条铁路胶新铁路已建成通车。沂

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论