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文档简介
1、寻找有生命的物体,苏教版三年级上册,我眼里的生命世界,当我走进树林, 眼前一片勃勃生机, 无声的树木在生长, 美丽的小鸟在歌唱。 当我走进池塘, 眼前一片粼粼波光, 快乐的鸟儿在雀跃, 青青的水草在舞蹈。 当我走进田野,当我走进稻田, 眼前绿茵茵 秧苗一片片,,当我走进麦田, 看到金灿灿的麦田, 看到沉甸甸的麦穗压弯了腰, 丰收的农人们喜笑颜开。,你们发现了什么?,兔子,小鸟,小狗,天鹅,你们看到了什么?,蜗牛,青蛙,鱼儿,草莓,你看到了什么?,摩天轮,树木,房子,树木,飞机,白云,汽车,寻找有生命的物体,活动程序 1.发现问题 2.作出猜测 3.寻找证据 4.得出结论,提出问题,1、什么是有
2、生命的物体?,2、有生命的物体有什么共同的特征?,3、在哪里寻找有生命的物体?,4、寻找时注意什么?,猜测问题,1、会动。,2、会吃饭。,3、会长大。,4、会呼吸。,5、会爬行。,6、会死亡。,7、会繁殖。,8、会排泄。,9、有思维。,10、,寻找生命的特点,有生命的物体具有共同的特征,能生长 能繁殖 需要营养 要呼吸 有反应 ,得出结论,生物体都能生长,能繁殖后代,有生命。我们把这样的物体称为生物。,没有生命的物体称为非生物。,生物有植物和动物两大类。,自 然 界,有生命的物体 无生命的物体,生物,非生物,巩固练习,一、判断以下图片中的物体是不是生物,苹果树、竹子是生物,因为它能够生长、繁殖、需要营养、空气、对刺激物有反应,所以说苹果树、竹子是生物。,熊猫是生物,因为它能够生长、繁殖、运动、需要营养、空气、对刺激物有反应,所以说熊猫是生物。,房屋是非生物, 因为它没有生命。,汽车是非生物。 因为它虽然会动, 但不能生长繁殖, 所以说它是非生物。,瀑布、云朵,这些物体 有生命吗?为什么?,二、判断,1、 会动的物体都是有生命的。( ),2、人、动物、植物都是有生命的。( ),3、冬天,有的树落光了叶子光突突的,这时就没有生命了。( ),4 机器人会说话,会运动,会工作,所以机器人是有生命的。(
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