六年级语文期中考试题

1、一、看拼音写词语。(10点)kngbdunlinybimngybxu()()()()()二、对号入座来选字。（4点）1.乱滥泛（）混（）暴（）凌（）2.历厉日（）（）害严（）（）史三、读词语，在错字下划“”，并把正确的字写在括号里。（4点）水平如静（）锋峦雄伟（）连棉不断（）盛气陵人（）不知所错（）奋不顾生（）惊心动魂（）专心至志（）四、选择合适的关联词，使下面的句子通顺、完整。（4点）1.（）你能认真听讲，老师的提问（）不会答不上。2.（）这是全体同学的意见，那（）这样办吧。3.（）他的腿残了，（）他以顽强的意志战胜了伤残，取得了残运会第一。4.（）掌握了学习方法，（）能提高学习效率。五、用

2、“精”字组成四个词语，然后填空。（4点）（1）王晓刚做的飞机模型十分（）。（2）春节联欢会在工作人员的（）策划下，演出取得了圆满成功。（3）马老师今天穿了一件新衣服，显得很（）。（4）我国（）的工艺品在国际上久负盛名。六、按要求改写句子。（6点）1.通过这件事，使我受到了深刻的教育。修改病句：2.小路穿过丛林。扩句。（至少2处）3.广场上千万站盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。缩句：七、课文链接。（18点）1.北京的春节以为纬线，向我们描绘了一幅幅的民风民俗画卷，展示了的温馨和美好，表达1、读拼音写词语 pang xi ln xn xin m dio bng qin jing （ ）

3、（ ）（ ） （ ） kng ki xi s xn li xn kung shn y （ ） （ ）（ ） （ ） 2、在括号里填上合适的字，再解释所填的字 买（ ）还珠- 千（ ） 一发 - 应接不（ ）- （ ） 之不理- 3、根据内容选择正确的序号 （1）下列各组词语中没有错别字的一组是（ ） a、阴谋鬼计 迫不急待 爱不释手 b、实事求是 再接再厉 没精打采 c、换然一新 诲人不倦 举世文明 （2）狱中联欢洞中才数月，世上已千年这幅对联的横额是（ ） a、苦尽甜来 b、极乐世界 c、扭转乾坤 （3）亲爱的爷爷，发发慈悲吧，带我离开这儿回家，要不，我就要死了！这一段话 应读出的语气是（

4、） a、请求 b、强求 c、哀求 （4）从下列各组句子中选出意思差别最大的一组是（ ） a、我不知道那个人是不是他的哥哥。/ 我怎能知道那个人是不是他的哥哥呢？ b、雨来宁可牺牲，也不向敌人屈服。/ 雨来或者牺牲自己，或者向敌人屈服。 c、他的话完全没有错。/ 他的话不可能不对。 （5）下列各组中修辞正确的一组是（ ） 人们都说桂林山水甲天下。 他难道不像一个真正的守门员吗？ 森林伸出有力的臂膀，发出欢快的呼啸声。 大虫见掀他不着，吼一声，震得山岗也动了。 a、比喻 反问 拟人 陈述 b、比喻 疑问 夸张 拟人 c、引用 反问 拟人 夸张 4、按要求填写成语、谚语或歇后语。 (1)写出四个含有

5、“动物名称”的成语：( )( )( )( )(2)用另一成语来解释下列成语，即写出一个意思相同的成语。 画蛇添足（ ） 得意忘形（ ） 有条不紊（ ） 聚精会神（ ） (3)以诗句中各字为开头分别写一个成语 风（ ） 雪（ ） 夜（ ）归（ ） 人（ ） （4）先填空，然后照样子在后面的括号里写上一句 十五个吊桶打水-（ ） （ ）-（ ） 路遥知马力-（ ） （ ）-（ ） 5、根据上下文意思和对教材中精典篇目的理解填空。 (1)( )虽相隔万水千山，但友谊的纽带把我们紧 紧联在一起。（填诗句） (2)我国古代有句名言，（ ）就是说坏事虽小但不能去做，干多了就变成大坏事；好事虽小，也不能因为

6、它小就不做，再大的好事都是从点滴开始的。 （3）写一句关于珍惜时间方面的名人名言，并标明作者。( ) (4) 焦裕禄心里装着三十万兰考人民，为改变兰考贫穷落后局面，他累倒在兰考这块土地上，真可谓（ ）（诸葛亮语） (5)根据课文内容写出下列人物的性格特点 ( )詹天佑 ( ) 叶圣陶 ( )邱少云 ( )鲁 迅 （ ）军需处长 （ ）五壮士 (6)竹石一诗中在当今广为传诵的句子是 （ ），这首诗表现了诗人 的精神。 (7)鸟的天堂一文的作者是（ ），课文是按照（ ）顺序来叙述的。“鸟 的天堂”实际指的是（ ）。 (8)根据课文内容所描述的事件，按其发生的时间排列顺序(写序号) 狱中联欢 赤壁之

7、战 田忌赛马 一夜的工作 石灰吟 （ ） 6、请你写出一首表达送别之情的古诗，并标明诗句的作者和年代。 阅读部分 （ ）暑假里的一天，我上街去买菜。路上，忽然“嘎”的一声，随后后上孩子的哭声。我顺着哭声望去，只见一个四五岁的女孩子一屁股坐在地上嚎哭。旁边翻着辆自行车，一个戴眼镜的青年正吃力地站起身子。我赶忙跑过去想拉起那孩子。这时，一个妇女从路旁的店里直蹿到街上，瞪着眼骂道：“瞎了眼了！撞倒了我的孩子！”一边抢着抱起了那坐在地上的孩子。戴眼镜的青年忙说：“阿嫂，我心太急，车子撞着了您的孩子，真对不起！”说着就掏出钱往妇女手里塞，一边摸着那孩子的头：“小姑娘，摔痛了！叫你妈给你买点好吃的。”那妇

8、女不肯接钱，她怀里的孩子却哭得更响了。 街上看热闹的人渐渐围拢来。人们七嘴八舌地说开了：“现在的年轻人骑车太横冲直撞了！”“这青年人还蛮客气，懂道理。”“快送医院查查，伤着没有？”青年人忽然醒悟了，满口说：“好！好！我这就带着孩子上医院检查，刚才我只记挂着自己母亲的伤势，急着赶往医院去看她，没注意走过来的这孩子，对不起！对不起” “哦，是这样。孩子一时看不出有什么伤，就算了。”那妇女的口气和缓了。“那怎么行？我反正上医院去，孩子先让我带去看看，好放心。”“你快去看你妈，孩子真有事，我自己送去。”青年不肯，站着没动。围观的人你一言我一语gun qi（ ）地说：“青年人，这阿嫂诚心放你走，走嘛！”

9、“孩子有她妈，你放心走吧！”“以后骑车要li xn（ ），青年人！” 我站在人群中，只觉得有一股暖流包围着我，全身热乎乎的。 思考 1、给文章加个合适的题目： 2、在文中有拼音处写汉字。 3、联系上下文，理解“七嘴八舌”“醒悟”的意思。 4、缩句： 街上看热闹的人渐渐围拢来。 一个戴眼镜的青年正吃力地站起身子。 5、填上合适的关联词语把上下的意思连起来。 （ ）阿嫂怎样责骂，他（ ）有礼貌地耐心解释。 青年人想：（ ）被群众批评，（ ）应该主动地赔礼，得到群众的谅解。 6、用自己的话说说，阿嫂为什么会改变态度？ 7、文中的最后一段话，你是怎么理解的？ 8、仔细阅读本文，说说在人物描写上短文有什

10、么特点？ 习作部分： 题目：假如我是 要求：1、充分发挥自己的想像力，把自己平时很想实现的愿望，很想表达的心里话在习作里实现吧! 2、字数在500字左右。一、字词园地（23）1、看拼音，写词语。（8）fi cu ru zhu nu y d jio k wi kn b chu y kung y（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）2、填写同音字（5）ji 半（ ） （ ）识 快（ ） （ ）奏 （ ）净wi （ ）蓝 安（ ） 保（ ） （ ）惧 （ ）置3、把下列加点的字的音节补充完整，注意加上调号（3）y d uan ong l m 韵 味 追 悼 蜷 着腿 憧 憬

11、招 徕 摩 平 4、选出下列词语中没有错别字的一组（ ）。（2分）a 落慌而逃 游手好闲 鱼贯而入 美不盛收 c 重于泰山 轻于鸿毛 零七八碎 万象更新 b 蜂涌而至 铺天盖地 肃然起敬 喜出忘外 d 语重心常 意想不到 坐无虚席 哄堂大笑5、先给“雅”组词，在选择适当的填空。（5） 雅： 1、在轻松（ ）的乐曲里，一位英俊少年入场了。2、窗前那（ ）自在的桃花心木苗已长得与屋顶一般高了。3、粉嫩的荷花和碧绿的荷叶、婀娜的垂柳，组成一幅清新（ ）的画面。二、句子万花筒。（8）1、燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。（仿写句子） 2、场子里静得没有一丝声息。（

12、改为夸张句） 3、郝副营长只有22岁。 郝副营长已经打过不少仗了。（用合适的关联词连接句子） 4、在老师的教育下，他明确了学习态度。（修改病句） 三、课文内外考考你。（13分，每空0.5分）1、春回大地，到处充满生机，望着这满园春色，你想到的成语是 、 、 （至少三个）2、人是为了自己的 才活着的。（肖洛霍夫静静的顿河）3、古人云：“人非生而知之者， ？”告诉我们在生活或学习者，有疑惑就要问。4、“元旦”指 节日。其中诗句“ ，总把新桃换旧符。”如果用一个成语概括“总把新桃换旧符”这句诗的意思，这个成语是 。5、用合适的四字词语评价下列人物。 李大钊 周总理 鲁滨孙 6、在默默里算着， 日子已

13、经从我手中溜去；像 ，我的日子 ，没有声音，也没有影子。这句话把 比喻成 ，这句话写出了 。7、“使弈秋诲二人弈”中的“诲”的意思是 ，这句话的意思是 。“孰为汝多知乎”中“汝”的意思是 。“知”通 ，这句话的意思是 。8、卖火柴的小女孩是丹麦著名作家 写的，他的作品还有 、 等。四阅读天地。（23）（一）（7分）凡卡伤心地叹口气，又呆呆地望着窗口。他想起到树林里去砍圣诞树的总是爷爷，爷爷总是带着他去。多么快乐的日子呀！冻了的山林喳喳地响，爷爷冷得吭吭地咳，他也跟着吭吭地咳要砍圣诞树了，爷爷先抽一斗烟，再吸一阵子鼻烟，还跟冻僵的小凡卡逗笑一会儿许多小枞树披着浓霜，一动不动地站在那儿，等着看哪一

14、棵该死。忽然不知从什么地方跳出一只野兔来，箭一样地窜过雪堆。爷爷不由得叫起来，“逮住它，逮住它，逮住它！嘿，短尾巴鬼！”1、本段选自 写的 。2、这段文字写的是什么？ 3、从这段文字中你体会到了什么？ 4、用“”画出文中的比喻句。（二）20美金的价值一位爸爸下班回到家很晚了，他很累并有点烦，发现他5岁的儿子靠在门旁等他。“爸，我可以问你一个问题吗？” “什么问题？”“爸，你一小时赚多少钱？”“这与你无关，你为什么问这个问题？”父亲生气地问。 “我只是想知道，请你告诉我，你一小时赚多少钱？”小孩哀求。“假如你一定要知道的话，我一小时赚20美金。” “哦，”小孩低下了头，接着又说，“爸可以借我10

15、美金吗？”父亲发怒了：“如果你只是要借钱去买毫无意义的玩具的话，给我回到你的房间并上床。好好想想为什么你会那么自私。我每天长时间地辛苦工作着，没时间和你玩小孩子的游戏。” 小孩（平静 安静）地回到自己的房间并关上门。 父亲坐下来还很生气。后来，他（平静 安静）下来了。开始想他可能对孩子太凶了或许孩子真的很想买什么东西，再说他平时很少用过钱。 父亲走进小孩的房间 你睡了吗 孩子 爸 还没 我还醒着 小孩回答 “我刚刚对你太凶了，”父亲说，“我将今天的气都爆发出来了这是你要的10美金。”“爸，谢谢你。”小孩欢叫着从枕头底下拿出一些被弄皱的钞票，慢慢地的数着。 “为什么你已经有钱了还要？”父亲生气地问。 “因为这之前不够，但我现在足够了，”小孩回答，“爸，我现在有20美金了，我可以向你买一个小时的时间吗？明天请早一点回家我想和你一起吃晚餐。”1、在括号里选择恰当的词语。（3）2、文