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文档简介
1、小学二年级数学期中考试复习提纲一、 认识长度单位1、 测量物体的方法:(1) 把尺子的“0”刻度对准物体的一端,再看物体的另一端对着几,这个物体的长度就是几厘米。(2) 如果没有把尺子的“0”刻度对着物体的左端时,可以用物体右端对应尺的刻度减去左端对应尺的刻度。2、 知道米和厘米的换算关系1米=100厘米二、 认识线段1、 线段的定义:两端有端点的直线就叫线段。2、 会量线段、会数线段。(见教材全解p9-10,要会用简便方法来计算线段的个数)三、100以内的加减法重点是进位加和退位减。掌握的核心是:位数要对齐,从个位算起。难点是应用题和这些题的变型尤其是注意谁比谁多,谁比谁少的问题,要搞清楚是
2、用加法还是用减法,然后再准确的计算出结果。 4 4 2 + 2 4 6 4 9 9 3 2 + 2 3 2 6 1规律:加法,凡是个位得数比已知加数大的,肯定不用进位; 凡是个位得数比已知加数小的,肯定是进位。减法:凡是个位得数比被减数大的,肯定用退位; 凡是个位得数比被减数小的,肯定不用退位。应用题一根绳子原来长34厘米一本书共( )页付出50元剪掉26厘米已看34页用去( )元还剩( )厘米还剩28页还剩9元三、 乘法要点是熟背口诀复习的重点是那些乘积相同的,或者其他比较特殊的口诀一定要熟记。例如:哪两组数的乘积等于6、12、16、18、24、36哪些乘数之积的个位数与这个乘数相同?哪两个
3、数相乘小于这两个数相加?那两个数相乘的积等于相加的和?相 信 你 是 最 棒 的 !学 校:班 级:学 号:姓 名:二年级数学试卷一、填空。(4题、10题每题6分,其余每空1分,共30分)1、根据三四十二这句口诀可写出两道乘法算式:( )和( )。2、4+4+4+4改写成乘法算式是( )用口诀( )计算。3、三角板上有( )个角,其中直角有( )个。4、( )五二十 三( )得九 ( )五得五 ( )十二 4( )=3( ) 5( )=( )( )5、200厘米=( )米 23厘米7厘米=( )厘米 8米+15米=( )米 1米50厘米=( )厘米6、在( )里填上合适的长度单位。(米、厘米)
4、 一棵大树高约15( ); 铅笔的长大约是18( ); 数学书长约20( ); 爸爸的身高是170( );7、小亮计划写100个汉字,昨天写了28个汉字,今天写了42个汉字,两天大约写了( )个汉字。8、如果 + + = 30,那么 =( ) 9、在( )里写出所量物体的长度。 10、在里填上“” “” 或“”。(每题1分,共6分)62 6+6 53 206 1米 80厘米36 12 4+4 44 1米20厘米 120厘米二、我是小判官,对错我来判。(对的“”,错的“”,每题1分,共5分)1、角的大小与边的长短有关系,边越长,角越大。( )2、100厘米 1米。( )3、35 = 53。( )
5、4、5个6相加是多少,列式是:56 = 11。( )5、一辆小轿车有4个轮子,3辆一共有12个轮子。( )三、百里挑一,我会选。(每题1分,共5分)1、46表示( )。a、4个6相乘 b、4和6相加 c、4个6相加2、 左图中一共有( )条线段。a、3条 b、2条 c、1条3、下列长度接近1米的是:( )a、教室长 b、课桌宽 c、足球场宽4、黑板面上的直角( )数学书封面上的直角。a、大于 b、小于 c、等于3、6666 改写成乘法算式是( )。a、466 b、26 c、36四、仔细看,动手写,动脑算。1、直接写出得数。(每题0.5分,最后4题各1分,共10分)368= 35= 46= 24
6、+607=44= 8727= 56= 266=6926= 54= 11= 635=24= 2617= 387= 5513=2、用竖式计算。1867= 8026= 5733= 253837= 723718= 86829=4、列式计算。(16分)1、3个5相加的和是多少?2、两个因数都是6,积是多少?3、一个加数是4,另一个加数是5,和是多少?4、比33多39的数是多少? 一共有多少个?5、 一共有多少个? 6、 五、画一画、量一量、数一数。(2+2+3,共7分)(1) 根据已知线画一个直角(3)画一条比5厘米短2厘米的线段。六、解决问题(20分)1、草地上原有34只羊,走了16只,又来了25只,现在有多少只?2、妈妈买回20个苹果,每天吃3个,吃了6天。妈妈买回的苹果少了多少个?书包24元文具盒 ?元彩笔6元练习本2元 3、 书包比文具盒贵18元
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