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文档简介
1、9.3 一元一次不等式组,课本，一元一次不等式组的导学案，典型题本，练习本，最重要的是激情和坚决清除底子的决心！ ！,迅速反应、立即行动,课前准备,现有两根木条a和b， a长10，b长3 ，如果要在找一根木条c用这三根木条钉成一个三角形木框，那么对木条c的有什么要求？ 设木条c的长为x,则 x10+3 x10-3 ,问 题,1.一元一次不等式组的定义（类比） 2.一元一次不等式组的解集（类比） 3.解一元一次不等式组 （化归思想) 4.用数轴来表示确定解集（数形结合思想）,这节课我们要学什么？,1.不等式组的解集的确定有的不明确 2.例2及拓展提升部分方法运用不够灵活 3.书写方面不够规范,导
2、学案反馈,内容：预习或导学案中遇到的疑问或错误 重点讨论：1.不等式组的解集的几种情况 2.数轴与不等式组解集的关系 达成目标 A层全部解决疑问落实好学案并总结归纳做好拓展 B、C层解决好学案中所有的疑问和错误，及时用红笔纠错。 要求 1.围要目标不断发问，结合题目回答问题 2.请开尊口勇于表达出自己的想法 3.总结解题思路和方法，拿起红笔及时改错。,讨论探究（8分钟）,黑板美容师,三组,五组,二组,四组,一组,展示自我，提高自信，我是最棒的！,1.点评不讲答案，注重对题目思路和方法的更新和相关知识的联系，注重多角度考虑问题及拓展延伸。 2.非点评的同学认真倾听，辨别对错，做好思想准备质疑补充
3、。 3.全部达成目标,点评（20分钟）,假设ab,不等式的解集为 （1）,一元一次不等式组的解集归纳,xb,xa,xa,xb,xb,xb,xa,xa,a,a,a,a,b,b,b,b,xa,xb,b xa,无解集,口诀：同大取大，同小取小，大小小大中 间找，大大小小无处找,例题1,解不等式组 +3x 1-3(x-1)8-x,解不等式 -1 5,例题2,已知关于x、y的方程组 x+y=2m+7 x-y=4m-3 的解都为正数，求m的取值范围？,拓展提升,谈谈你有哪些收获,知识方面 1.不等式组的定义 2.不等式组的解集 3.怎样解一元一次不等式组 数学思想方面 类比思想 化归思想 ，数形结合思想,xb,xa,a,b,xb,a,b,xa,xb,xa,xb,b xa,b,xa,xb,无解集,a,b,谈谈你有哪些收获,天空的幸福是穿一身蓝 森林的幸福是披一身绿 阳光的幸福是如钻石
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