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文档简介

1、,交流、携手、默契,数学老师 周洁敏,关注数字的书写,日子格中的书写和平时的书写是不一样的， 日子格中每个数字都要顶天立地,关注数字的书写,培养读题的习惯,用手指点住一个字一个字读，并划出关键字，看清要求 .,关注做作业的习惯,1.书写要端正，用笔要有力度。 太重本子容易破，太轻看不清楚。 2.学会用橡皮。 3.学会画图形，大小要差不多， 画漂亮，常用的有、。,关注做作业的习惯,3、学会标, 如比大小，如连线。,关注做作业的习惯,3、学会标, 如比大小，如连线。,关注做作业的习惯,3、学会标。如比大小，如连线。 4、擦橡皮要干净，如果不小心把不该擦 的地方擦掉了，要及时补上。,1、一般我们是没

2、有的，但有些孩子在学校里 动作比较慢，可能会把部分学校作业带回家写， 那么需要家长们督促完成。有时候我们会布置 一些口头作业，比如学了数数让孩子们找找生 活中的数。,回家作业,回家作业,学了解决问题，通常会让他们看图说一说,回家作业,看整时是本册的难点，我们看时间是有方法的， 建议家长们可以提前教孩子用方法看时间： 分针指向12，时针指向几就是几时。,2、在学校我们每天都会写口算。 回家后由家长批阅，错误的要及时订正， 订正好的也需及时批。,回家作业,回家作业,3、书本作业的检查。,4、每单元测试后家长要及时签名， 并针对错误的地方举一反三练习，弄懂为止。,回家作业,订正习惯,1. 错误的要在旁边用直尺画上横线， 写上“订”字，再将正确的答案写上去。,2. 做题等级和书写等级。,数位筒 和口算卡片,温馨提醒： 1.部分孩子数学书、课堂作业本、口算没有包书皮和写姓名。 2.部分孩子还不会写自己的姓名。 3.每天都

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