2015辽宁高考语文答案.ppt

1、2015高考语文解析,文言翻译,文言文翻译,来护儿字崇善。来护儿还未记事的时候就成了孤儿，由伯母关氏抚养。关氏照顾抚养，非常慈爱和顺。幼年就卓越不群。刚读诗经，放下书感叹说：“大丈夫在世就应该是这个样子！应该为国杀敌，建功立名！”同伴为他的话感到惊奇，认为其志向豪壮。等到长大成人，雄才大略超乎常人，志气英伟高远。遇上周朝的军队平定淮南。来护儿所住的白土村，正处于两国交兵的战场，经常见到军队，来护儿常常慨然有建立功名的志向。到了隋文帝开皇初年，宇文忻等人镇守广陵。平定陈国之战，来护儿立有战功，晋官位上开府，赏赐财物一千段。,仁寿初年，来护儿改任瀛州刺史，因善于治政而闻名，频频受到慰劳和勉励。炀帝

2、继位，来护儿被召入朝，百姓留恋怀念他。许多日仍不能出境，到朝中上书请求将来护儿留下来的人，前后有几百人。炀帝对他说“：当初国家没安定的时候，卿是有名的将领。如今天下安定了，卿又成为很好的刺史，可以说是双美兼而有之了。” 大业六年(610)，炀帝车驾巡幸江都，对来护儿说：“穿着华丽的衣服白天巡游，是古人看重的。卿如今就是这样。”就赏赐给来护儿财物二千段和牛、酒，令他去拜谒先人之墓，宴请乡里的父老乡亲。令三品以上的官员都聚集到他的宅院中，畅饮一日，朝野人士都为来护儿感到荣耀。,大业十二年，炀帝巡幸江都，来护儿劝谏说“：皇上您兴起战事，容易引起百姓叹息怨恨。如今皇上又要外出巡游，我很担心不合适。 希

3、望陛下驻圣驾于洛阳，根据时节休养生息。陛下如今巡幸江都，那里是臣衣锦还乡之地，臣深受恩宠，不敢只为自己打算。”炀帝听后，神色严厉地站了起来，好多日子不得相见。后来，炀帝怒气消解，才令人领来护儿入见，对他说：“公竟然有这样的意思，朕还有什么指望？”来护儿于是不敢再说话。,等到宇文化及发动叛乱，十分忌恨来护儿。这一天早晨将要朝见时，被抓了起来。来护儿问道：“陛下如今在哪里？”身边的人回答说：“今天被抓了起来。”来护儿叹息说：“我们身为大臣，担负着国家的重任，不能清除凶恶叛逆之人，终致朝廷落到这种地步，只能抱憾于黄泉之下，还能再说什么呢！”于是就被杀害了。,来护儿重视许诺，交往诚厚，对财物名利很清廉

4、，不修治产业。至于行军用兵，谋略特别多，每次观览兵法，就说：“这难道也和人们的意思有什么不同吗？”善于安抚士兵，赏罚处置严明，所以都能够为他效死尽力。,诗歌鉴赏,残春旅舍,注释残春：指的是春天将去，春花凋残，故称残春。宿雨晴：指一夜宿雨，清晨放晴。恍然：忽然。咸京：指唐都城长安。柳絮行：指柳絮随风飘飞。诗魔：佛家禅理认为作诗是文字“魔障”。归净域：指归到那洁净的地方。净域，亦称“净土”，佛语，指无浊无垢之地。酒冲：用酒来冲击。愁阵：愁苦如重重敌阵。出奇兵：借酒浇愁，如同出奇兵破阵一样。两梁：冠名。唐诗鼓吹的注释中说汉代“秩千石，冠两梁”。尘埃污：指沾上尘埃，暗指投敌变节。拂拭：掸灰擦尘。朝簪：

5、指戴朝帽时所用的头替。待眼明：等待大唐复兴。参考译文旅舍中春残夜雨刚刚晴，恍然间心里忆起长安城。树枝中蜂拥蝶舞花将落，水面上风起柳絮飘飘行。借写诗杆情因悟禅语止，用酒冲愁阵如同出奇兵。保存好官帽不要遭污损，擦拭净朝簪等待唐复兴。,开篇写出了一个春残红飞，夜雨刚晴的景象，再加上诗人他乡为客，提于旅馆之中，于是使诗人忆起阔别久远的帝京长安 。仰望绿暗红稀的树梢，蜜蜂抱着花须随花飞落；俯观柳絮飘坠的池水，鱼儿吞吐着像是吹着柳絮游玩 。诗人心中有无限的悲苦，说不尽的怨恨，客中无聊，只好用诗来抒写自己的心境，用诗来表达悲愤的情怀。然而，几番的思考终未写成。诗人只好以禅伏诗魔归净域来为自己解嘲，这恰恰表现

6、了诗人那种剪不断，理还乱的心绪，有这样的心绪必不能写出诗来。诗未写成，悲忧郁愤越积越深，真如同一重重愁阵一样，横亘胸中。只好用酒来冲荡这重重愁阵。然而，借酒浇愁愁更愁，酒，只能使人得到一时的陶醉，醒来之后，将是更大的悲伤。,这更大的悲伤便使诗人产生了信心和希望：两梁免被尘埃污，拂拭朝餐待眼明。诗人这时清醒地认识到：诗也好，酒也好，都不能解心中的烦闷。于是他幸起往日在朝时的官帽，悟出了一条真理，他要好好的保存这顶珍贵的朝帽，千万不能让它被尘埃污染。言外之意是决不作异姓之臣，宁肯终生潦倒，也不改变自己的气节。想到这他不愁了，他不悲了，他轻轻地擦拭着朝替，他心中暗暗地表示：一定要耐心的等待，一直等到

7、大唐复兴，戴上朝帽，穿上朝服来参与朝政。,古代诗歌阅读,1、古人认为这首诗的颔联“乃晚唐巧句”，请指出这一联巧在哪里，并简要赏析。(5分),8. （5分）构思巧妙，把“花须落”“柳絮行”这些常见的残春景象与“蜂抱”“鱼吹”联系起来，十分新奇；用词巧妙，“抱”“吹”的使用虽然出人意料，却又显得非常自然。 答出的，给3分：答出的，给2分。 意思答对即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。,9.这首诗的后两联表达了作者什么样的感情?请简要分析。(6分),9.（6分）表达了作者内心孤寂愁苦，但仍忠于大唐、心系故国之情。通过参禅使自己平静，通过饮酒化解“愁阵”，表明他内心孤寂愁苦；避免染“尘埃”，

8、整理朝冠期待“眼明”，表明他不愿依附奸佞，对大唐一片忠心。 答出什么感情的，给3分；进行简要分析的，给3分。 意思答对即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。,名句名篇默写,【答案】 （1）且夫水之积也不厚， 则其负大舟也无力 （2）转轴拨弦三两声， 未成曲调先有情 （3）东风不与周郎便， 铜雀春深锁二乔,文学类文本阅读,（2)东家老范是一个什么样的人?请结合全文简要分析。(6分,【答案】自家设私塾而允许别家孩子随听，是个大方的人；关注老汪的“乱走”，并尽力开导安慰，是个友善的人；不再追问老汪的隐情，是个有分寸的人；不因银瓶而辞退老汪，是个识大体的人。,（3）老汪对论语中“有朋自远方来”

9、一句的独特理解，其实源于自身人际关系的体验，请结合全文简要分析。(6分),【答案】老汪自己孤独不乐，所以从论语中读出的也是孤独不乐，反映的是其个人心境；老汪通过曲解论语来证明“圣人”也有同样的孤独感，以此抚慰自己的孤独；结尾处老汪“发现”老范就是自己的朋友，虽常在身边也却宛如远来，这也照应了他此前的理解。,（4） 老汪这一形象与鲁迅笔下的孔乙己在性情气质上有不少相似之处，但二人稍神困 境的根源实则不同.请简要分析这种相似与不同。(8分),【答案】相似处（6分）：都温和善良，诚挚率真；都有些懦弱，也比较落魄；都有些书呆子气，喜欢引经据典来自我辩解、自我安慰。 不同处（2分）：孔乙己的精神困境主要

10、源自封建文化，比如等级观念的压制，以及生活的窘迫；老汪的精神困境主要源于自己内心的憋闷，即难以排解的孤独。,四、实用类文本阅读(25分),(2) 有人说自由报记者宗祺仁是共产党，提醒戴安澜多加提防，他却回答“何防有？“这是为什么?请结合材料，分析戴安澜这样回答的理由。(6分),【答案】国难当头，应以民族大义为重，戮力同心，共赴国难；宗的见解卓越，报道真实感人，是少有的爱国志士；作为莫逆之交，只应相互敬重，不能彼此防备。,(3) 戴安澜率第200师赴缅途中，赋远征二首以明志。诗中涉及那些历史人物的事迹，又表达了什么志向?请结合材料，谈谈你的理解。(6分),【答案】第一首借诸葛亮远征平定蛮夷的事迹

11、，说明自己率领的是正义之师、威武之师，表达了荡平敌寇、解民于倒悬的信念；第二首借秦始皇开拓疆土的事迹，表达了超越秦皇、弘扬国威的壮志，抒发了澄清宇宙、安抚黎庶的气概。,(4) 作为著名的抗日爱国将领，截安澜不仅深受国人爱戴，甚至连敌人也不得不佩服， 其中必有内在原因，请结合材料具体分析。(8分),【答案】超越党派利益，献身正义事业，血酬壮志，精忠报国；为人平和，不求功利，临危不惧，胸怀坦荡；关爱家人，情真意切，侠骨柔肠，勇于担当；身为军人，熟读文史，精通琴棋书画，兼具文韬武略；英勇善战，指挥若定，治军有方，视死如归。,语言文字运用,13.B 【解析】“墨守成规”的意思是指思想保守，守着老规矩不肯改变。“抱