歌鉴赏古诗思想内容.ppt

1、歌鉴赏古诗思想内容,（2007年）古代诗歌阅读阅读下面这首宋诗，完成89题。 （11分） 小斋即事 刘一止 怜琴为弦直，爱棋因局方。未用较得失，那能记宫商？ 我老世愈疏，一拙万事妨。虽此二物随，不系有兴亡。 刘一止：宋徽宗宣和三年（1121）进士。曾任监察御史等职，有记载说他曾因“忤秦桧”而被罢官。局：指棋盘。 8、诗的第二联对第一联的句意起了什么作用？请简要分析。（5分） 9、作者为什么要写琴棋二物？他想借琴棋抒发一种什么样的情怀？（6分）,（2008年）阅读下面这首宋诗，完成89题。 题李世南画扇 蔡肇 野水潺潺平落涧，秋风瑟瑟细吹林。 逢人抱瓮知村近，隔坞闻钟觉寺深。 注李世南：北宋著名

2、画家，擅画山水。蔡肇（？1119）：字天启，丹阳（今属江苏）人。曾任吏部员外郎、中书舍人等职。瓮：这里指水瓮。坞：地势周围高而中央的地方。这里指山坞。 8、请简单描述一下李世南画的扇面中应有的景物。这样一幅画面呈现出什么样的气氛？（5分） 9、古人的题画诗往往会阐发画面以外的意趣，你觉得这首诗哪些描写表现了画面以外的景和趣？这样写有什么好处？（6分）,（2009年）阅读下面这首宋词，完成89题。 鹧鸪天代人赋 辛弃疾 陌上柔桑破嫩芽，东邻蚕种已生些。平冈细草鸣黄犊，斜日寒林点暮鸦。 山远近，路横斜，青旗沽酒有人家。城中桃李愁风雨，春在溪头荠菜花。 （注）这首词作于作者遭弹劾解官归居时。青旗：酒

3、旗，酒店门外用青布做的幌子。 8. 词的上阕描绘了什么样的景象？请简要叙述。（5分） 9. 词的最后两句作者运用了哪种写作手法？表达了什么样的感情？词题人“代人赋”，作者为什么要以此为题？请简要说明。（6分）,（2010年）阅读下面这首乐府诗，完成二题。 雨 雪 曲 江总 雨雪隔榆溪，从军度陇西。 绕阵看狐迹，依山见马蹄。天寒旗彩坏，地暗鼓声低。 漫漫愁云起，苍苍别路迷。 【注】 江总（518590）：南朝陈文学家，字总持，济阳考城（今河南兰考）人。历仕梁、陈、隋三朝。榆溪：指边塞。陇西：在今甘肃东部。 （1）这首诗描写了什么样的环境？末句中的“别路”是什么意思？ （2）诗人把“旗彩坏”、“鼓

4、声低”分别接在“天寒”、“地暗”之后，这样写有什么好处？这首诗表现了戍卒什么样的情感？,（2011年）阅读下面这首唐诗，完成8-9题。 春日秦国怀古 周 朴 荒郊一望欲销魂，泾水萦纡傍远村。 牛马放多春草尽，原田耕破古碑存。 云和积雪苍山晚，烟伴残阳绿树昏。 数里黄沙行客路，不堪回首思秦原。 【注】周朴（？-878），字太朴，吴兴（今属浙江）人。销魂：这里形容极其哀愁。泾水：渭水支流，在今陕西省中部，古属秦国。萦纡：旋绕曲折。 8.这首诗表现了诗人什么样的感情？请简要分析。（5分） 答： 9.你认为这首诗在写作上是如何处理情景关系的？（6分） 答：,（2012年）阅读下面这首宋词，完成8、9题

5、 思远人 晏几道 红叶黄花秋意晚，千里念行客飞云过尽，归鸿无信，何处寄书得 。 泪弹不尽临窗滴，就砚旋研墨渐写到别来，此情深处，红笺为无色 。8.这首词表达了什么样的感情?“红叶黄花秋意晚”一句对表达这种感情有什么作用?(5分) 9.“就砚旋研墨”与“临窗滴”有什么关系?“红笺为无色”的原因是什么?请简要分析(6分),（2013年）阅读下面这首宋诗，完成89题。 次韵雪后书事二首（其一） 朱熹 惆怅江头几树梅，杖藜行绕去还来。 前时雪压无寻处，昨夜月明依旧开。 折寄遥怜人似玉，相思应恨劫成灰。 沉吟日落寒鸦起，却望柴荆独自回。 8这首咏梅诗中，作者是用什么手法来表现梅花的？请简要分析（5分）

6、9诗的最后一联表达了作者什么样的心情？请简要分析。（6分）,古今多少兴亡事咏史怀古诗鉴赏,（1）、弄清史实 （2）、要体会意图 （3）、领悟感情 （4）、分析写法,阅读下面这首唐诗，完成问题。 夜泊牛渚怀古 李白 牛渚西江夜，青天无片云。 登舟望秋月，空忆谢将军。 余亦能高咏，斯人不可闻。 明朝挂帆去，枫叶落纷纷。 注释：牛渚：今安徽当涂西北紧靠长江的一座山。北段突入江中，即著名的采石矶（此地即谢尚闻袁宏咏史处）。谢将军：东晋谢尚，官镇西将军。镇守牛渚时，曾于秋夜乘月泛舟，听到袁宏在运租船上讽咏自己的咏史诗，大为赞赏，邀袁过船长谈达旦，从此袁宏名声大著。 （1）清代汪士缜评价这首诗“不着一字，尽得风流”，对颔联的一个“空”字极为赞赏，认为意蕴丰富，请简析。 （2）结合全诗，谈谈尾联是如何表达作者无尽情思的？,答案 （1）空：白白的，徒然。诗人登舟望月吟诗，联想到袁宏乘月泛舟咏诗遇知音，受到谢尚的赏识，名声大著。而自身空负袁宏之才，却谢