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文档简介

1、化能合成作用,植物和人、动物最大的区别是什么？,自养生物 vs. 异养生物,细菌利用体外环境中的某些无机物氧化释放的能量来制造有机物，这种合成作用叫化能合成作用。 这些细菌也属于自养生物,硝化细菌,化能合成作用,化能合成作用,除了硝化细菌外，自然界还有铁细菌、硫细菌属于进行化能合成作用的自养生物。,（1）提取绿叶中的色素：研磨法,原理： 色素能溶解在有机溶剂无水乙醇中，所以可用无水乙醇提取色素。,1.色素的种类,一、捕获光能的色素和结构,称取5g的绿叶，剪碎，放入研钵中。,二氧化硅有助于研磨得充分 碳酸钙可防止研磨中色素被破坏。,少许二氧化硅和碳酸钙 再放入5mL无水乙醇,迅速、充分的研磨,将

2、研磨液迅速倒入玻璃漏斗中进行过滤。,收集滤液,封口。,（2）制备滤纸条,（3）画滤液细线,要求：细、直、齐 重复34次,（4） 分离绿叶中的色素：纸层析法,原理：色素在层析液中溶解度不同，随层析液在 滤纸上扩散速度不同，从而分离色素。,注意：层析液不能没及滤液细线,观察与记录, 溶解度大，扩散速度快；溶解度小，扩散速度慢,层析液,滤液细线,叶绿体中色素提取和分离实验中几个关键问题,绿叶要新鲜 ， 滤液中含有较多的色素；,研磨要迅速充分，防止乙醇挥发，同时可以得到色素浓度较大的滤液；,画滤液细线要重复34次，增加色素含量，使色素带清晰；,滤液细线要细、直、齐，防止色素带重叠；,滤液细线勿浸入层析液，防止色素溶解在层析液中；,层析时，烧杯要加盖，避免丙酮等有毒物质挥发出来污染空气；,实验结束，要用肥皂洗手，因为实验中可能接触了丙酮等有毒物质；,叶绿体中的色素提取液,四种色素对光的吸收,叶绿素主要吸收_ 类胡萝卜素主要吸收_,蓝紫光,蓝紫光、红光,色素,叶绿素,类胡萝卜素,叶绿素a,叶绿素b,叶黄素,胡萝卜素,吸收可见的太阳光,叶绿素主要吸收红光和蓝紫光,类胡萝卜素主要吸收蓝紫光,叶绿

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