2020学年八年级生物上册 4.3.1 婴儿的诞生导学案（无答案）（新版）济南版

1、第一节 婴儿的诞生【学习目标】1、知识与技能：概述男性生殖系统和女性生殖系统的的结构和功能；知道生殖细胞的特点及受精过程；说出胚胎发育的的大体过程以及其营养的获得途径。2、能力与方法：通过活动，培养学生的自学能力、合作能力、表达问题和解决问题的能力；通过观察图片、看视频提高观察能力及处理问题的能力。3、情感、态度和价值观：确立正确的伦理观和价值观；感悟生命来之不易，体会父母孕育孩子中感情的投入，使学生更加尊重父母。【重点难点】重点：睾丸和卵巢的主要功能；胚胎发育和胚胎营养难点：胎儿的发育过程；胎儿和母体间的物质交换。【学法指导】观察法、归纳法、讲授法、阅读法。导学过程方法导引【自主学习，基础过

2、关】1.人类的生殖系统分为_生殖系统和_生殖系统。2.男性主要的性器官是_，该器官也是男性的_，其作用是能够产生_和分泌_。3.女性主要的性器官是_，该器官也是女性的_，其作用是能够产生_和分泌_。4.在_处精子与卵细胞结合形成受精卵，完成受精作用。5. _是新生命的第一个细胞，其形成意味着_的开始，其分裂标志着人类个体_的开始。我的疑惑：（1）（2）【合作探究，释疑解惑】一、生殖系统的组成学生结合图片和课本文字学习和讨论：（1）人类生殖系统分为哪两类？（2）男性生殖系统的结构和功能？其中什么是男性主要的性器官？它的重要功能是什么？（3）女性生殖系统的结构和功能？其中什么是男性主要的性器官？它

3、的重要功能是什么？（4）什么是第一性征？二、受精作用学生针对问题进行自学，认真看书、观察图片，之后结合问题进行小组讨论交流。（1）精子和卵细胞在人体的什么部位产生？（2）精子和卵细胞结合的部位是哪里？（3）受精卵又是怎样形成的？（4）月经是怎样形成的？三、胚胎发育组织学生通过视频资料，讨论和交流受精卵是怎样发育成胎儿。（1）受精卵是怎样发育成胚胎的？（2）胎儿如何获得养料、排除废物？（3）你知道母亲在分娩时所受阵痛的次数吗？(看学生产生争议后，大屏幕出示数据：18000次！)为什么孕妇要注意营养和休息？谈谈你对母亲“养育之恩”的新认识。【检测反馈，学以致用】1.（ ）的形成意味着新生命的开始。

4、A.卵细胞 B.精子 C.受精卵 D.胚胎2.胚胎发育的主要场所是（ ）。A.腹腔 B.子宫 C.卵巢 D.输卵管3. “十月怀胎，一朝分娩”，在从受精卵到胎儿呱呱坠地前的整个过程中，人的生长发育所需各种营养物质从下列哪项中获取?（ ）卵黄 脐带 母体 胎盘A. B. C. D.4.下列哪组器官具有分泌性激素的作用？（ ）A.输卵管和输精管 B.卵巢和睾丸C.子宫和精囊腺 D.精囊腺和前列腺5.为了防止精子和卵细胞结合，常常在哪个部位进行结扎手术？（ ）A .输卵管 B.子宫 C.阴道 D.卵巢6.胚胎发育的正确顺序是（ ）。形成组织 受精卵分裂 形成胎儿 器官形成 分娩A. B.C. D.7.人体产生精子和分泌雄性激素、产生卵细胞和分泌雌性激素、受精部位、胚胎发育的部位分别是（ ）。卵巢 睾丸 输卵管 子宫 输精管 附睾A. B.C. D.8.在人的生殖过程中，280天通常意味着（ ） A.卵细胞发育成熟 B.精子发育成熟 C.胎儿发育成熟 D.受精卵已进入子宫 【总结提炼，知识升华】 一、生殖系统的组成男性（睾丸）：产生精子，分泌雄性激素女性（卵巢）：产生卵细胞，分泌雌性激素二、受精作用：精子+卵细胞受精卵胚胎胎儿婴儿三、胚胎发育及营养供应【课后训练，巩固拓展】课后习题和同步练习【课后反思，自悟自励】自主学习课本，小组汇报学习结果学习中遇到