陈涉世家课文分析.ppt

1、司马迁,陈涉世家,司 马 迁,研读第一段,1、先交代陈胜、吴广的 ，然后重点介绍 。“_”，点明他们雇农的身分。“_”，表现陈涉年轻时，对压迫剥削的雇佣生活强烈不满，希望摆脱痛苦处境，有远大志向。,辍耕之垄上，怅恨久之,尝与人佣耕,姓名、籍贯,陈胜,2、这一段是从哪几个方面来写陈胜的？,这一段从籍贯、身份、志向等方面来介绍陈胜。,研读第一段，,4. 为什么先写这一段？有什么作用？,思考：,2.这一段运用了什么描写方法来塑造人物形象的？,语言、神态,3.少年时期的陈胜的人物形象？,胸怀大志,先写这段主要是表明陈胜后来发动起义并非偶然，早有其思想根基。写陈胜青年时的远大抱负，为以后领导起义作伏笔。

2、,1、表明陈胜少时身份的句子是：,尝与人佣耕,2、表现陈胜摆脱贫困、改变自身命运的愿望的句子是：,苟富贵，无相忘,（同情跟自己同命运的人）,3、表现陈涉年轻时就有非凡抱负的一句是：,燕雀安知鸿鹄之志哉！,“若为佣耕，何富贵也？,展现其远大理想，有反抗王朝暴政的决心。,“嗟乎，燕雀安知鸿鹄之志哉！”,默读第二段,思考:本段记述了陈胜起义的哪些史实？怎样看待他们所采用的迷信手法？,起义的时间、地点、发起者、参加者及其人数。秦二世元年七月，陈胜吴广在大泽乡发动“闾左適戍渔阳”的九百人举行推翻秦王朝的起义。 起义爆发的原因。“天下苦秦久矣” 是起义的根本原因。“失期、法皆斩”是起义的直接原因。 起义前

3、的谋划、准备。 陈胜、吴广商定假扶苏、项燕之名以号召天下，争取响应，借鬼神意旨以威服士卒，笼聚人心。 采用“丹书鱼腹”、“篝火狐鸣”等迷信的方式，这是根据当时的的具体情况而采取的斗争策略，说明陈胜、吴广的足智多谋。,默读第二段，完成下列练习。 1.起义的导火线是_ 2陈胜认为起义将取得人民支持的理由是： _， _。,去渔阳途中,遇雨失期，按法皆斩,秦二世杀太子扶苏，引起人民不满,楚人怀念项燕，有强烈的复国愿望,3为起义作的舆论准备是： _。 _。 4提出的起义口号是： _。,置书鱼腹,篝火狐鸣,自称扶苏、项燕,威众策略（一）,乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒卖鱼烹食，得鱼腹中书，固已怪

4、之矣。,置书鱼腹,威众策略（二）,又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰：“大楚兴，陈胜王”卒皆夜惊恐。,篝火狐鸣,卒中往往语,皆指目陈胜,5、请仔细阅读陈、吴二人对当时形势的分析和制定策略的文字。回答： 1） “_”一句，概括了秦王朝对人民压迫、剥削程度之深，这是起义根本原因，也是可以利用的有利条件。陈涉提出利用封建统治集团内部的矛盾，即假借_的名义，“为天下唱”，以顺应民心，树立起义队伍的威信。他确信，只要义旗一举，“宜多应者”。显示了他有勇有谋。,天下苦秦久矣,扶苏、项燕,2）_，_，制造舆论，其目的是_鼓动人心，树立威信，让戍卒相信“大楚兴，陈胜王”的必然趋势。结果，在戍卒中很快得

5、到反应。再次显示了陈、吴二人的斗争聪明才智。,鱼腹藏书,篝火狐鸣,此教我先威众耳。,1、起义的导火线（直接原因）是：,会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。,2、起义的根本原因是：,天下苦秦久矣。,说明全国人民对秦王朝的残暴统治极其愤恨，处处都蕴蓄着反抗的力量。,3、陈胜为起义军制定的策略口号是：,诈自称公子扶苏、项燕,4、提出这一口号目的是为了：,为天下唱，宜多应者。,5、为什么陈胜认为提出这一口号就可以“宜多应者”？,1“当立者乃公子扶苏” “百姓多闻其贤，未知其死也；” 2“项燕数有功，爱士卒，楚人怜之；” “或以为死，或以为亡。”,这一段主要采用了什么描写？,（语言、动作）以对话为

6、主，通过对话描写，刻画了陈胜、吴广的革命精神与卓越的领导才干。,1、本段开头描述了哪三个场面？反映了什么精神？ “_”“_”“_”,并杀两尉,召令徒属,为坛而盟,表现了陈胜、吴广的机智勇敢和反抗斗争精神。这三个场面，体现了陈胜、吴广把起义运动计划得十分周密，很有谋略。,阅读第三段,思考:,2 “且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”这句话的写出了什么？,这句话表达了陈胜敢做敢为，要做天下主人的英雄气概，同时表明陈胜对封建等级制度进行否定。,4、 哪些词语表现了起义军的胜利进军情况？结尾一句有什么作用？,“攻”“下”“收”“皆下”等动词，表明陈胜、吴广起义势如破竹、所向披靡。 结尾一

7、句进一步反映起义的影响力之大；农民起义风暴席卷各地，猛烈地动摇了秦王朝的统治。同时也告诉人们，这场农民运动的爆发是历史的必然。,第三段可分为三层：,第一层：从开头到“吴广为都尉”，写起义开始时的情形。 第二层：从“攻大泽乡”到“号为张楚”，写起义初期的迅猛发展形势和陈胜立国经过。 第三层：从“当此时”到段末，概述此后诸郡县反秦斗争情形，照应上文“宜多应者”。,1、哪一句表明吴广在戍卒中有一定的威望？：,吴广素爱人，士卒多为用者。,2、“广故数言欲亡”的目的是什么？,忿恚尉，令辱之，以激怒其众。,3、最能表现陈胜反抗精神的一句话是：,王侯将相宁有种乎！,（对封建等级制度进行了否定！）,4、“诸郡

8、县苦秦吏者”照应上文哪一句话？,天下苦秦久矣,5、“皆刑其长吏，杀之以应陈涉”照应上文哪一句话？,宜多应者,6、这两句话的前后照应说明了什么？,说明陈胜的分析完全正确，他有极强的洞察时局的能力。,陈涉世家以 为线索，以 的形式，客观记述了我国历史上第一次农民大起义。 重点详写了 ，略写了 、 等，突出地表现陈胜谋划时善于 、 准备时善于 、起义时善于 、起义后善 于 的卓越组织领导才能和敢于斗争、善于斗争精 神，充分肯定了陈胜、吴广起义的历史作用。,陈胜、吴广的活动,人物传记,起义的原因和发动经过,起义的路线,农民政权的建立,分析形势,制造舆论,激励号召,把握时机,课文总结,按事件发展过程，分

9、三部分 第一部分（第一段）叙述陈涉年轻时的佣耕生活，表现了他胸怀大志，有反抗精神。 第二部分（第二段）写起义的筹划过程，表现了陈胜、吴广的斗争决心和政治远见。 第三部分（第三段）写陈胜、吴广发动起义，胜利进军及建立政权的经过，昭示了农民起义的伟大力量和历史意义。,总结全文,谋划起义,发动起义,原因,直接 根本,失期，法皆斩。,天下苦秦久矣。,诈自称公子扶苏、项燕,鱼腹藏书,篝火狐鸣,起义开始,起义初期的迅猛发展和陈胜立国的经过。,概述此后诸郡县反秦斗争的情形。,并杀两尉,召令徒属,为坛而盟,策略,舆论,时间顺序,疏通文意，整体感知,思考：按时间顺序，本文可分为哪几个部分？,年少时,服役后,举大

10、计后,鸿鹄之志,谋划起义,据陈称王,线索：陈胜、吴广的活动。,找出文中富有个性化的语言，然后分析： 体现了人物怎样的性格？,苟富贵，无相忘。 燕雀安知鸿鹄之志哉！ 今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？ 且壮士不死即已，死即举大名耳！ 王侯将相宁有种乎？ 天下苦秦久矣。,要求摆脱贫困，不甘于安贫守命的反抗精神。,陈涉少有雄心壮志。,具有强烈的斗争决心。,既显示陈涉的抱负、反抗决心，对封建等级制度的否定，同时体现他说话具有号召力和鼓动性。突出其卓越的领导才能。,具有敏锐的洞察力。,熟读课文，并用课文原话回答问题： 1陈胜、吴广发动起义的直接原因是： 2农民起义的根本原因是： 3陈胜为起义制定的策略是： 4陈胜在发动起义前所做的“威众”准备是： 这样做的效果是： 。 5陈胜在动员起义时，最具有鼓舞性，气魄雄伟、扣人心弦的一句话是：,会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。,天下苦秦久矣,诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱,鱼腹藏书，篝火狐鸣。 卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。,王侯将相宁有种乎,人物分析,* 起义以后的陈胜,* 起义初期的陈胜,* 起义时刻的陈胜,* 少年时期的陈胜,胸怀大志,远大抱负,谨慎谋划,周密部署,注重舆论策略,攻城掠