语文人教版四年级下册自然之道第一课时课件.pptx

1、,人民教育出版社小学语文四年级下册,山西省朔州市朔城区逸夫小学 杨秀丽,(第一课时),自然之道,自读单元导读，明确单元学习目标：,1、抓住文章的主要内容。,2、了解大自然给人类的启示。,3、围绕“大自然的启示”，开展一次综合性学习，做到对大自然有新的发现，在语文学习上有新的收获。,幼龟 沙滩 侦察 嘲笑 啄食幼小 海滩 侦探 嘲讽 啄木鸟企图 愚不可及 蠢事 返回 拦住企业 愚蠢 愚蠢 往返 阻拦 海鸥 棒球帽 气喘吁吁 彻底 燕鸥 帽子 长吁短叹 彻夜,想一想： 课文主要讲了一件什么事？,时间 地点 人、物,四五月份的一个黄昏,南太平洋加拉巴哥岛,一群游客，一个生物学家向 导，幼龟，食肉鸟,

2、事情的起因 事情的经过 事情的结果,事件,事件,起因（12）,四五月 南太平洋加拉巴哥岛 我和七个伙伴及导游 实地观察 幼龟是怎样离巢进入大海的,一群游客 生物学家向导,幼龟,食肉鸟,结果（8）,向导发出悲叹,经过（3-7）,时间 地点 人、物 事件,事情的起因 事情的经过 事情的结果,叙事类文章四要素,叙事类的文章归纳主要内容的方法：,一、要素归纳法。记叙文一般包含有时间、地点、人物和事件四要素。找出文中的四要素，并合理组织它们，这就是主要内容。,二、抓关键句法,我们干了一件愚不可及的蠢事。,如果不是我们，这些海龟就不会受到那样的伤害。,二、抓关键句法,我们干了一件愚不可及的蠢事。,“我们”

3、是谁？,“我们”干了一件什么蠢事？结果怎样？,如果不是我们，这些海龟就不会受到那样的伤害。,“我们”做了什么？,“那样的伤害”是怎样的伤害？,根据意思说出词语： （1）愚蠢得别人比不上。形容愚蠢无比。（ ） （2）形容声音响亮，好像可以穿过云层，直达高空。（ ） （3）像游鱼那样一个跟着一个地接连着走。形容一个接一个地依次出去。（ ） （4）形容呼吸急促，大口喘气。（ ） （5） 指大吃一顿。（ ） （6） 争着向前，唯恐落后，形容十分积极。（ ）,争先恐后 鱼贯而出 愚不可及 气喘吁吁 响彻云霄 饱餐一顿,争先恐后,鱼贯而出,愚不可及,气喘吁吁,响彻云霄,饱餐一顿,争先恐后 鱼贯而出 愚不可

4、及 气喘吁吁 响彻云霄 饱餐一顿,“我”和同伴及一个生物学家向导，结队来到一个小岛旅游，观察幼龟是怎样离巢进入大海的。“我们”看到一只探头出穴的幼龟被嘲鸫咬啄时，不顾向导劝阻， ( )要向导把幼龟抱向大海。成群的幼龟以为外面很安全,就从巢中 ( ) ( ) ，结果让食肉鸟 ( ) 。“我们” ( )地拯救了一些幼龟，还是不能解决问题。食肉鸟发出的欢乐叫声 ( ) ，真是令人后悔莫及。,愚不可及,鱼贯而出,饱餐一顿,气喘吁吁,争先恐后,响彻云霄,道：,1.路 2.说 4.量词,自然之道,3.道理，规律,我们干了一件蠢事。 我们干了一件（ ）的蠢事。,比较表达效果,愚不可及,自读思考：,我们此行的

5、目的是什么？ 向导是普通的向导吗？ 幼龟为什么会争先恐后地爬向大海？,我和七个同伴及一个生物学家向导，结队来到南太平洋加拉巴哥岛旅游。在这个海岛上，有许多太平洋绿龟在筑巢孵化小龟。我们的目的，就是想实地观察一下幼龟是怎样离巢进入大海的。,太平洋绿龟长大后体重在一百五十公斤左右，幼龟体重不到它的百分之一。幼龟一般在四五月份离巢而出，争先恐后爬向大海。从龟巢到大海需要经过一段不短的沙滩，稍不留心，幼龟便可能成为食肉鸟的美食。,你从圈住的这些字中体会到了什么？,总结拓展,今天，我们学习了来概括叙事类的文章的主要内容的两种方法：,一、要素归纳法,二、抓关键句法,我们到底干了一件怎样愚不可及的蠢事？,下节课探究,谢谢大家！,向导一边走一边发出悲叹：“如果不是我们，这些海龟根本就不会受到危害。”,给向导的话换一种说法：,如果不是 （ ），（ ）根本就不会,谁,怎么样,。,四五月份的一个黄昏,南太平洋加拉巴哥岛,一群游客，一个生物学家向导，幼龟，食