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文档简介

1、请指出下列图片的出处,这些作品有何共同之处?,卖火柴的小女孩,海的女儿,丑小鸭,拇指姑娘,作者相同安徒生,体裁相同童话,皇帝的新装,安徒生,安徒生(18051875)全名是:汉斯克利斯坦安徒生,19世纪丹麦文学巨匠,世界著名的童话作家。他的160余篇童话在近150年中被翻译成140多种文字,从丹麦传向世界。安徒生生于鞋匠家庭,童年生活穷苦,早期写有诗歌、剧本和长篇小说等,1835年开始写童话,著名的童话有丑小鸭、海的女儿、卖火柴的小女孩、夜莺、皇帝的新装等。,作者简介,童话是儿童文学的一种。这种作品通过丰富的想象 、大胆的夸张 来塑造形象,反映生活,对儿童进行思想教育。语言通俗、生动,故事情节

2、往往离奇曲折 ,引人入胜。童话又往往采用拟人 的方法,凡鸟兽虫鱼,花草树木,整个大自然以及家具、玩具都可赋予生命,注入思想感情,使它们人格化。,关于童话,学习目标:,1、分析人物形象, 理解文章主题。 2、会诚信做人, 不断提升自 身的修 养。,快速浏览课文,要求: 1、注意生字词的读音 炫耀( ) 称职 ( ) 钦差( ) 陛下( ) 勋章 ( ) 随声附和( ) 2、这则故事在讲什么有意思的事情?请复述故事情节。,xun,chn,qn,b,xn,h,文章结构,揭新装,(结局),(第三十四段第三十七),找出在故事情节发展中起着关键的作用的语句,并说说它为什么是关键语句。,“任何不称职的或愚蠢

3、得不可救药的人,都看不见这衣服”。,这句话,在故事情节发展中起着关键的推动作用。骗子胡说那衣服具有这样一种“奇怪的特性”,不但抓住了皇帝的昏庸荒政而又想辨别出官员是否称职、是聪明还是愚蠢,以求保住皇位的心理,而且抓住了大臣们只想保住官位的心理,因而骗术步步行通。,皇 帝,骗 子,骗,小 孩,行,受,助,传,揭,3、找出故事中出现了哪些代表性的人物? 用一个字概括这篇童话的故事情节。,大臣,百姓,想一想 议一议,1、读完课文之后你觉得谁最是可笑的?谁是最可恨的?谁是最卑鄙?谁又是最可爱?(找出证据来) 、在光天化日,众目睽睽之下,骗子行骗为什么一路绿灯? 3、 你怎样理解故事的内涵? 4、 故事

4、有什么教育意义与现实意义?,最可笑者 皇帝:昏庸无能、爱慕虚荣、愚蠢、虚伪 最可恨者 骗子:狡猾伪善 最卑鄙者 大臣:虚伪愚昧、阿()谀(y)奉承、自私 最可爱者 孩子:纯洁天真、无私无畏、直言不讳,、在光天化日,众目睽睽之下,骗子行骗为什么一路绿灯?,大臣们:怕别人说自己 愚蠢,更怕丢了乌纱帽。 皇帝:怕别人说自己愚 蠢,也怕丢了王位。 老百姓:怕别人说自己 愚蠢,也怕说真话有危 险,但心里却明白。,3、你怎样理解故事的内涵?,故事揭露和讽刺了皇帝和大臣们的愚蠢、虚伪、自欺欺人,批判了说假话的世风。,4、 故事有什么教育意义与现实 意义?,故事中由一个小孩戳穿了骗局,揭示了事情的真相,意在教

5、育我们要保持烂漫的童心,无私无畏,敢于说真话。,探究,皇帝的游行大典上,小孩为什么 敢于说真话?,因为小孩子天真无邪,没有顾虑,无私无畏,所以敢于说真话。 小孩的真话,像一把匕首,戳穿了骗子、老大臣、官吏和皇帝自欺欺人的鬼把戏,这真话,就是真理,就是力量。,小结:,虽然骗子是最可恨的,但是在这里骗子其实就是一面“镜子”、一把“解剖刀”的角色。通过他们照出了皇帝及大小官吏们的丑恶灵魂,解剖了一个谎言充塞、欺骗成风的病态社会。 通过这则童话故事告诉我们:,作为一个人,要敢于正视现实,应该保持天真烂漫的童心,无私无畏,敢于说真话。我们要做一个脚踏实地的人,一个有良知的人! 如果每一个人都多一份真诚,

6、多一份爱,那么世界会变得更加美好! 做一个“诚实正直 光明磊落”的人! 我们要“诚以待人 信以立身 ”!,讲诚信 说真话,这篇童话通过叙述皇帝制新装受骗、大臣们自欺欺人地赞新装的故事,揭示了人性的虚伪。同时还告诉人们,应该保持天真纯洁的童心,无私无畏,敢讲真话。,主题,课文主要运用了什么艺术手法?有什么作用?,作用:无情地鞭挞了至高无上的皇帝和道貌岸然的大臣,辛辣地嘲笑了他们的愚蠢虚伪卑鄙自私,曲折地反映了现实生活,反映了封建专制制度的腐朽。,夸张与想象:本文写出骗子用根本不存在的布料、衣服向皇帝行骗,写出皇帝和大臣们都甘愿受骗、并且骗人,最后写出皇帝赤裸全身在大街上游行,构成了丰富的想象和大

7、胆的夸张。,随堂作业,一、填空。 皇帝的新装的作者是_,_人。他一生创作_多篇杰出的童话作品,包括_、_、_,成为_的儿童文学家。 二、给下列加粗字注音或根据拼音写出汉字。 滑稽( ) 赏赐( ) 钦差( ) 妥当( )裙子( ) 呈报( ) b( )下 愚蠢( )xn( )章 kun( )待 y pn( ) 三、找出下列句中的错字,并改在后面的括号内。 1头一天夜晚,两个骗子整夜点起十六支以上的腊烛。( ) 2这两个家伙正在以全幅精力织布,但是一根丝的影子也看不见。( ) 3于是他们就把色采和稀有的花文描述了一翻,还加上些名词。 ( ) 4他即不关心他的军队,也不喜欢去看戏,也不喜欢乘着马车

8、去游公园除非为了去炫要一下他的新衣服。( ),展开想象,续写课文,游行大典完毕,皇帝回宫后,事情将会怎样呢?大家展开想像,续写皇帝的新装。,布置作业,那个裸体皇帝在光天化日之下游行,自从被孩子点破之后,一路上受尽嘲笑。皇帝恼羞成怒,当场宣布了“谁说坏话,立刻逮来,杀”的法律,结果四五十人被就地处死。自此,皇帝不论上朝还是回宫,不再穿别的衣服。有一次,他的爱妃陪他喝酒,无意间讲了一句:“啊呀!把胸膛弄脏了!”另一次,一个大臣辞职后,自言自语:“再不用看不穿衣服的皇帝了。”都因为触犯了皇帝的禁忌,被送到行刑官那里去了。从皇帝祭天、大阅兵到巡行京城,被杀的群众竟有一千多人!,一个善良的老大臣为了给皇帝遮丑,建议他换一件新衣,但皇帝回答说,他穿的是一套神奇的衣服,永远不会旧;人们请求皇帝给予“言论自由、嬉笑自由”

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