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文档简介

1、北师大版小学语文五年级上册,我们的,错误,一读（正确流利）,自读诗歌（要求：读准字音） 同桌互读（要求：互相订正字音） 指名读（要求：读准字音、不添字、不漏字）,二读（边读边想把握主要内容）,合作探究，同桌讨论： 1、“谁又能不犯错误？”是什么意思？ 2、小红和妈妈在 王阿姨家做客,妈妈和王阿姨聊天,小红拿王阿姨家的魔方玩,小红太喜欢这个魔方了,离开王阿姨家的时候,她不由自主的将这个魔方装进了自己的口袋,带回了家结合这件事，说说你对“可怕的不是错误，可怕的是错误的对待错误。”这句话的理解接下来，小红怎样做就是正确的对待错误？小红怎样做就是错误的对待错误？ 如果小红错误的对待错误会出现什么后果？

2、,小明这段时间经常不完成作业，一考试成绩特别差结合这件事，说说你对“可怕的不是错误，可怕的是错误的对待错误。”这句话的理解接下来，小明怎样做就是正确的对待错误？小明怎样做就是错误的对待错误？ 如果小明错误的对待错误会出现什么后果？ 4、面对错误我们该怎么办？,三读（读出情感）,老师范读 选手赛读,总结（升华感悟）,在人生的道路上，每个人都会犯错误。天才和伟人也无一幸免。只要我们勇敢地面对、认真地分析、努力地改正，错误也会成为成功之母，我们就会感受到成长的快乐。,初显身手,假如你是一位记者，采访自己身边尊敬的人，你可以这样提问： 您犯过错误吗？当时心情怎样？ 您希望自己是一个不犯错误的人吗？ 犯了错误的时候，别人批评或嘲笑您，您是怎么样做的？ 您怎样对待犯过错误的人？ 。,作业：,2、积累下列词语： 忐忑不安 后悔 惭愧 内疚 反思 自责 抱歉 冰释前嫌 如释重负 3、搜集有关错误的名言警句

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