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文档简介
1、云南的歌会沈从文,学习目标:,1、整体把握文章的内容,了解云南歌会 的形式和特点。 2、揣摩、品味文章语言及人物描写、环境 描写。(重点) 3、理解作者的思想情感,培养学生热爱民 俗文化的情感。,走近作者:,沈从文,苗族,湖南凤凰人,现代作家,历史文物研究家。代表作有小说集边城、散文集湘行散记、论著中国古代服饰研究。,预习展示,给下列划线的注音:,迤西( ) 糯米( ) 譬喻( ) 蹲踞( ) 熹微( ) 酬和( ) 柞木( ) 饽饽( ) 铁箍( ) 龙吟凤哕( ) 即物起兴( ),y,nu,p,j,x,h,zu,b,g,hu,xng,预习展示,听读课文 整体感知,本文在“歌会”的大标题下,
2、描绘了 哪几个场合中唱歌的情景?各有什么特 点?各侧重写什么?,合作探究,听读课文 整体感知,本文在“歌会”的大标题下,描绘了 哪几个场合中唱歌的情景?各有什么特 点?各侧重写什么?,合作探究,在“山野对歌”中,作者怎样刻画人 物?你觉得这少数民族妇女有怎样的性 格特征?,赏读“山野对歌”,人物描写要领:,用心观察 细致刻画 体现特点 融入感情,学法指导,阅读课文第4段,勾画出好词好句。,作者并不直接写赶马女孩唱歌,而是用许多笔墨去描写一路的景色。请同学们画出好词好句,赏析一下。,赏读“山路漫歌”,赏析句子四要点: 写法 内容 情感 效果,学法指导,句子赏析(一),马上一面欣赏土坎边的 粉蓝色
3、报春花,在轻和微风 里不住点头,总令人疑心那 蓝色竟象是有意摹仿天空 而成的。,用拟人的修辞,写出了报春花随风摇曳的姿态和颜色的纯净,表达了作者的喜爱赞美之情,生动形象。,有时面前三五步路旁边,忽然出现个花茸茸的戴胜鸟,矗起头顶花冠,瞪着个油亮亮的眼睛,好像对于唱歌也发生了兴趣,经赶马女孩子一喝,才扑着翅膀掠地飞去。,用拟人和动作描写,写出了写出了戴胜鸟可爱的外表和飞翔的姿态,表达了作者的喜爱之情,显得栩栩如生。,句子赏析(二),在“山路漫歌”这个场面中,作者侧重写唱 歌的自然环境,这些内容和“赶马女孩的歌唱” 有什么关系?,合作探究,写景之妙 在乎一心 1、细心观察,全面认识。 2、倾心体验
4、,独特领悟。 3、用心描绘,抓住特征。 4、全心想象,创造意境。 5、精心安排,巧用写法。 6、真心表达,融入感情。,写景方法指导:,(表面说是避疫免灾,主要作用还是传歌。) (人多、时间长、穿着盛装),1、“金满斗会”是一个以什么为主要内容 的盛会?(作用?) 2、从哪里可以看出歌会盛大?,赏读“村寨传歌”,欣赏:村寨传歌,一身收拾得清洁索利,头上手中到处是银光闪闪,使人不敢认识。,歌会前准备,赶赴会场,很多人都像面善,可叫不出名字。,唱和相续,一连三天才散场,演唱的场面,对自然、对人、对艺术的欣赏与赞美。,问题探究:,赏读完三个歌唱场面,思考:文章虽是为云南的歌会而写,却用大量的笔墨写了云南的人、云南的景、云南的情,文章的字里行间洋溢着作者怎样的情感?,通过学习本文你收获了什么? (用简练的语言概括,可以是一个词语、一种 写法、一种知识、一种感悟。),学习感悟小结:,傣族泼水节,请你欣赏,彝族火把节,壮族三月三歌节,侗族花炮节,苗族斗马节,五、拓展迁移,炮龙雄风,五、拓展迁移,欣赏完了云南的歌会,体验过了云南的风俗民情,我们了解到了民俗是人类文明积淀中一个重要的组成部分。那么,我们身边有没有如此美丽浓郁的民俗文化?,炮龙雄风,游彩架,安塞腰鼓,广西山歌,宾阳库利山歌,同学们,我国的民俗如此丰富多彩,在我们身边也有美丽的风俗文化,如:过年吃饺子、放鞭炮、迎财
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