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文档简介

1、 金工实习报告-材料学院高分子丙 关孝平 金工实习报告 为期两周的金工实习结束了,但是它留在我心里的感受却永远不会结束。它将在我的人生中留下宝贵的一课。 实习的第一天,我们上了1个小时的安全教育课,看有关安全方面的录像。录像向我们介绍了几种工种中应该注意的问题,像不能穿拖鞋,女生不能穿裙子,头发长的要戴帽子等等。同时,也告诉我们一些存在的隐患,让我们在实习的过程中能够提高警惕,防止意外的发生。 在铣工实习中,因为是头一天进车间实习,心里还挺害怕的,老师先让我们看看书,了解铣床的结构。然后才给我们讲解铣床工作原理,并操作了一边,让我们多一点了解。并分成2人一组,就开始工作。每个人都很认真的在做,

2、机器运作的声音中过了第一天。 在数控实习中,是实习中最轻松的,就是做在电脑前编程,因为一天的时间较短,所以动手的机会很少。在这里让我们了解到高科技的先进。 在铸造实习中,让人感觉似乎回到了童年时代,我们又玩起了“沙窝窝”。然而,现在的“沙窝窝”既象童年时代一样好玩,又是技术的学习。 铸造是金属工艺学的基础,一开始,老师先给我们做示范,作简单的模型,让我们从最基本的模型开始练习,在最基本的练习中我们学会铸造的基本工序和基本方法,为我们以后做更复杂的铸型打下了良好的基础。 通过老师的讲解,我们增进了对铸造工艺的了解,有很多知识是在课本上学不到的,很多实际操作也是我们在课本学不到的。在老师的悉心指导

3、下,我们掌握了很多工艺技巧,在我们练习造型的过程中,老师们不厌其烦的为我们找出错误和不足,帮助我们改正,而我们就在老师的帮助下不断的增加自己的实践知识。通过实习,使我们了解了很多知识,在铸造过程中培养了我们对砂型的进一步了解,比课本上的知识更能加深我们对铸造的认识;通过对模型的修补练习,培养了我们的耐心和细心。实习最重要的是培养了我们的动手能力,使我们对铸造有了更深的认识,为我们以后的学习和接下来的实习奠定了良好的基础。 在焊工实习中,因为只有半天时间,就只搞电焊就可以了,老师先还是讲了些安全方面的内容,先介绍了电焊的工作原理,应用,必备的工具,保护措施。然后边做边讲电焊的要领。就开始自己领工

4、具自己做,刚开始做的笨手笨脚,慢慢就轻车熟路了,半天时间一会儿就过去了,最后还要来个小测验,看看我们领悟了多少了?还好每个人都顺利过关了。 对于一名大学生,特别是一名工科的大学生,实践和理论相结合显得尤其重要,而实习就直接提供了这个桥梁,它让我们把从书本上学到的东西加以运用,同时也让我们学习到了从书本上学不到的东西。实习满足了我们好奇的心情,使我们的兴奋感渐渐消退,但是它留在我们心中的却是那种工作时的艰辛,更重要的,它让我们有了一种责任感,对社会发展的责任,对国家的责任。这种责任感促使我更加认真的学习,努力充实自己,用科技知识武装自己,以求尽快的投入到现代化建设中。 总而言之,虽然在十天的实习

5、中,我们所学到的对于技术人员而言,只是皮毛的皮毛,但是凡事都有一个过程。我们所学到的都是基本的基本,而技术人员也是从简单到复杂“进化”而来的。最值得高兴的是没有同学在这些具有不同程度危险的实习工种中受伤,反而在实习中不时会出现一些甜甜的笑,这是和同学们的认真与用心分不开的。 实习报告格式与要求(一) 写作格式1. 标题 实习报告标题的一般写法有三种 第一种:只写文种名称,即在第一行居中位置写上“实习报告”四个字即可; 第二种:实习内容加文种名称,如“矿井地质实习报告”; 第三种:正标题+副标题,如标题为“勇当先锋,争做楷模”,副标题为“绿水洞煤矿地质测量实习报告”。2. 署名一般在标题之下另起

6、一行写上系别、专业、所在班级以及姓名等。也可以将署名放在文章结尾的右下方。3. 正文论文式的实习报告包括概述、实习项目简介、实习内容综合分析、实习总结和结束语等几部分。而一般的实习报告的结构则宜简不亦繁。正文包括以下几个部分即可:第一部分,基本情况。包括实习的时间、地点、任务。第二部分,实习过程。包括实习内容、实习环节、实习具体做法等。具体如下:完整的交代实习的具体任务。将在学校学到的理论知识指导于实践,通过实践更好地掌握理论知识。将课本上的“死”知识变为实践中的“活”知识。观察体验在学校没有接触的东西,看看他们是以怎样的方式方法,以怎样的形态或面貌出现的。通过观察,发现实践与理论联系之间的规律。尤其对工科学生来说,通过实习不仅可以了解到具体情况,而且使理论不在那么抽象了。第三部分,实习任务完成的情况、实习体会、经验教训、实习的意义以及今后学习工作努力的方向等。(结合实习中具体的事例写出自己的感受)。4. 落款如果在标题下面署了名,就只在正文的右下方标明日期即可。(二) 写作要求1. 内容真实、客观报告必须写自己的实习经历,可在一定程度上参考别人的格式、资料,原则上不能抄袭。2. 突出重点、主次分明实习虽经历事情较多,碰到

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