案例6_Access实例应用.ppt

1、1,数据库管理软件Access实例应用,2,案例描述,“高考成绩信息查询与输出” 具体要求（基本的）：,建立包含高考相关信息的数据库及表；,确保数据的有效性与完整性；,输入符合查询和输出要求的相应基础数据（多少不做限制）,建立查询：例如：可查询总分在450550分之间的理科学生信息； 查询汇总不同考区（城市籍贯）的各科平均分； 查询按总分降序排序的学生信息等,建立窗体：输入学生的准考证号或者姓名， 可查阅指定学生的高考各科成绩和总分,输出汇总：高考总分在550分以上的所有学生的基本信息和高考成绩单,3,1. 架构数据库及表结构： （1）确定符合应用需要的实体（主题）：学生基本信息/高考成绩信息

2、/科类信息等。 （2）确定实体的特征属性（字段）和数据类型（字段类型）。 （3）确定唯一标识每一条记录的主键。 （4）确定实体之间的关联。,解决方案,4,2. 设置数据有效性与完整性： 数据库中各个表及表之间的数据的有效性、一致性和兼容性。 （1）实体完整性：主键取值确定、唯一、非空，例如：对学生信息表中的记录，主键“准考证号”；存储/输入/修改都遵循此条件。 （2）参照完整性：表与表之间的数据一致性和兼容性，例如：在“成绩信息表”中的字段“准考证号”的取值必须是“学生信息表”中“准考证号”字段取值当中已经存在的一个值。 （3）用户自定义完整性： 根据应用需要环境设置，各单科分数字段的有效性规

3、则为整型数值【0，150】；综合分数：整型数值【0，300】；总分=语文+数学+英语+综合。,解决方案,5,3. 创建信息查询和信息输出： （1）信息查询： 目的：为了整合和重组各个相关联的数据表中的字段信息，为信息的访问与输出提供数据源。 操作：利用向导或者查询设计器按照界面提示操作。 （2）信息输出： 以窗体和报表的形式输出信息，需要先建立包含指定信息的查询，之后通过Access的窗体和报表环境可以实现和完成项目要求功能和效果。,解决方案,6,1. 创建“高考信息”数据库和表：设置表的主键以及字段的有效性规则 2. 建立表之间的关联：输入和编辑表数据 3. 建立查询/窗体界面 4. 建立查

4、询报表输出,任务目录,7,任务1 创建高考信息数据库和表,1.1 建立高考信息数据库 1.2 建立科类信息表 1.3 建立成绩信息表 1.4 建立学生信息表,8,步骤1：如果是刚启动Access 2003，界面上出现“开始工作”任务窗格，单击任务窗格上方的“其他任务窗格”按钮，调出它的下拉菜单，如图1-1-1所示，从中选择“新建文件”菜单命令，调出“新建文件”任务窗格，如图1-1-2所示。如果已经使用过其他的任务窗格，也可以单击这个按钮，调出“新建文件”任务窗格。,图1-1 -1 单击“其他任务窗格”按钮 图1-1-2 “新建文件”任务窗格,1.1 创建数据库,9,步骤2在“新建”栏中单击“空

5、数据库”选项，调出“文件新建数据库”对话框，如图1-1-3所示。,图1-1-3 “文件新建数据库”对话框,1.1 创建数据库,10,1.1 创建数据库,步骤3. 在“保存位置”下拉列表框中选择合适的路径，在“文件名”文本框中输入数据库的名称，保存类型选择默认的“Microsoft Office Access数据库（*.mdb）”。 步骤4. 单击“创建”按钮，就可以生成空数据库窗口，如图1-1-4所示。,图1-1-4 “高考信息”数据库窗口,11,步骤5. 单击数据库窗口标题栏的关闭图标，或使用“文件”菜单下的“关闭”选项，只关闭数据库，不退出Access。 退出Access 2003可以用如

6、下4种方法。 1，单击Access 2003工作窗口标题栏右端的关闭按钮。 2，打开Access 2003工作窗口的“文件”菜单选“退出”项。 3，用Alt+F+X组合键。(先按下Alt键不松手，敲F键再敲X键。) 4，用Alt+F4组合键。（先按下Alt键不松手，敲F4键。）,1.1 创建数据库,12,表设计视图：高考信息数据库/窗口左边“对象栏”选择“表”对象/双击“使用设计器创建表” 一种方式,1.1 创建数据库,13,另外一种方式：新建/设计视图,1.1 创建数据库,14,1.2：建立“科类信息”表,按照刚才的表设计视图设计“科类信息”表，输入字段“序号”和“科类”,15,1.2：建立

7、“科类信息”表,另保存为科类信息表，在保存好之前，设置“序号”字段为主键（右键点击）,16,1.3：建立“成绩信息”表,类似“科类信息”表，输入字段“准考证号”、“科类”、“语文”、“数学”、“英语”、“综合”；另外设置表主键“准考证号”，以及字段的有效性规则，例如：语文分数0150；如图1-3-1；特别注意“科类”字段的查询向导建立,图1-3-1 输入字段,17,查阅向导的目的,设置“查阅向导”的目的是在“成绩信息”表的输入/编辑/查询等操作时，对应科类信息会自动提供下拉列表显示，以便于在输入和查询时可以直接选择科类信息而不必输入。,18,“科类”字段的查阅向导建立,首先点击“科类”字段对应

8、的数据类型要选择“查阅向导”，如图1-3-2，然后按照界面提示与“科类信息”表建立列表联系（科类信息表要先建立）,图1-3-2 建立数据库中 的“成绩信息”表 的“科类”字段 查阅向导之一,19,图1-3-3 建立数据库中的“成绩信息”表的“科类”字段查阅向导,20,图1-3-4 建立数据库中的“成绩信息”表的“科类”字段查阅向导,21,图1-3-5 建立数据库中的“成绩信息”表的“科类”字段查阅向导,22,图1-3-6 建立数据库中的“成绩信息”表的“科类”字段查阅向导,23,图1-3-7 建立数据库中的“成绩信息”表的“科类”字段查阅向导,24,图1-3-8 建立数据库中的“成绩信息”表的

9、“科类”字段查阅向导,25,1.4：建立“学生信息”表,类似“科类信息”表和“成绩信息”表，图1-4-1。另：保护隐私权，没提供照片,图1-4-1 输入字段并设置主键和有效性规则 注：这边性别之间设置为文本，通过查阅向导 可以设定自设置值：男/女,26,任务2：建立表之间的关联,2.1 成绩信息表与科类信息表之间的关联：已经通过查阅向导建立 2.2 建立学生信息表与成绩信息表之间的关联 2.3 输入各表的基础数据,27,2.2.学生信息表与成绩表的关系,单击“工具”菜单/“关系”命令，添加三个表至关系窗口,图2-2-1 添加科类信息与成绩信息表关联,28,图2-2-2 添加学生信息表至关系窗口

10、,29,图2-2-3 编辑关系,30,图2-2-4 编辑学生信息与成绩信息关系：一对一 鼠标拖动学生信息准考证号至成绩信息表中准考证号字段,31,图2-2-5 编辑科类信息与成绩信息关系：一对多,32,2.3 输入各表数据,33,任务3. 建立查询和窗体界面,3.1 建立基本信息查询 3.2 建立基于“基本信息查询”的条件查询 3.3 建立基于“学生信息查询”的窗体 3.4 建立匹配查询 3.5 建立匹配查询的窗体,34,3.1 建立基本信息查询,以学生信息表和成绩信息表为数据源，选择其中有关的字段组成的学生成绩信息一览表的基本查询的创建过程。单击对象/查询/双击“使用向导创建查询或“新建”，

11、如图3-1-1,图3-1-1 创建基本查询：通过简单查询向导,35,建立学生基本信息查询,图3-1-2 创建基本查询 选择学生信息表所有字段,图3-1-3 创建基本查询 选择成绩信息表除准考 证号之外所有字段,36,建立学生基本信息查询,图3-1-4 简单查询向导完成之后选择“修改查询设计”,37,建立学生基本信息查询,图3-1-5 进入查询设计界面设置添加“总分”字段 及其取值表达式,38,建立学生基本信息查询,图3-1-6 基本查询“学生信息查询”的执行效果： 单击工具横栏“数据表图”按钮或者运行按钮“！”,39,3.2 建立基于“学生信息查询”的条件查询,操作1 查询总分在600650分

12、之间的理科学生信息 操作2 查询参考时间是2007年6月7日，并且是杭州的文科学生信息 操作3 查询汇总不同考区（城市籍贯）的各科平均分 操作4 查询按总分降序排序、按准考证升序排序的学生信息,40,操作1 查询总分在600650分之间的理科学生信息,图3-2-1-1 选择“学生信息查询”作为查询设计的数据源,41,42,43,图3-2-1-2 在科类和总分字段的条件栏中填写条件表达式,44,总分在600650分之间的理科学生信息查询结果,45,操作2： 与操作1过程相似,查询参考时间是2007年6月7日，并且是杭州的文科学生信息,46,操作3：查询汇总不同考区（城市籍贯）的各科平均分,图3-

13、2-3-1 简单查询向导建立汇总,47,图3-2-3-2 通过查询向导的“汇总”查询选择汇总选项,48,图3-2-3-3 记住：选择修改查询设计,49,图3-2-3-3 单击右键菜单中的总计命令显示总计栏并设置总计选项,图3-2-3-4 汇总结果,50,操作4 查询按总分降序排序、按准考证升序排序的学生信息,图3-2-4-1 按排序先后摆放字段次序并在“排序”栏中选择对应的排序选项,51,3.3 建立基于学生信息查询的窗体,类似于查询的建立过程，先通过“使用向导创建窗体”完成一部分窗体创建工作，再通过“在设计视图中创建窗体”调整部分布局并完成显示工作。步骤1：单击对象窗体/双击“使用向导创建窗

14、体”，如图3-3-1,图3-3-1 创建窗体（窗体向导）完成之后选择“修改窗体设计”,52,图3-3-2 建立窗体：中间过程,步骤2： 点击下一步,53,图3-3-3 窗体设计界面（做个性化布局调整）,步骤3:单击窗口上方的工具栏上的“”窗体视图“按钮或者选择窗体视图命令， 可以查看窗体的运行效果，满意保存，不满意，回到窗体设计器 （单击工具栏”设计视图“或者右键快捷菜单中的”窗体设计“命令）进行修改,54,3.4 建立匹配查询,以前面建立的基本查询”学生信息查询“为数据源，通过设置匹配表达式和输入变量参数来建立条件匹配查询的设计过程。 步骤1：单击对象查询/双击“使用向导创建查询”，如图3-

15、4-1,图3-4-1 创建匹配查询 （查询向导）完成之后选择“修改查询设计”,55,图3-4-2 进入查询设计界面设置”查询参数“（右键快捷菜单）,步骤2： 右键单击快捷菜单”参数命令“，输入要匹配的参数名称和数据类型,56,图3-4-3 设置匹配查询表达式（输入准考证号的查询操作）,步骤3:在条件输入栏设置匹配查询表达式（输入准考证号的查询操作）,57,图3-4-4 按姓名的匹配查询： 设置匹配查询表达式（输入姓名的查询操作）,类似如果要建立按”姓名“的匹配查询，在步骤3中: 在条件输入栏设置匹配查询表达式（输入姓名的查询操作）,注：配合星号*的查询， 可以查询不完整的 准考证号和姓名,58

16、,3.5 建立匹配查询的窗体,步骤：通过”窗体向导“完成基本窗体设计之后，选择修改窗体设计,图3-5-1 创建对应不同匹配条件查询的窗体：按准考证号 或者/按姓名（在”表/查询“下选择按姓名匹配的条件查询） 其他类似于之前的窗体,59,任务4. 建立查询报表输出,4.1 先建立成绩查询：生成总分大于550分的成绩单报表 4.2 根据建立的查询输出报表,60,4.1 先建立成绩查询： 生成总分大于550分的成绩单报表,图4-1-1 以建立好的”学生信息查询“为数据源， 建立简单查询,61,图4-1-2 上图是选择”修改查询设计器“， 下图是结果,步骤：进入查询设计器，在”总分“字段下方的”条件“栏输入：=550; 总分排序栏选定为”降序“。运行结果如图4-1-2下