一、物体的浮与沉.pptx

1、小魔术：神奇的吸管,10.5 物体的浮与沉,1. 浮力,浸在_里的物体受到_向_的_称为浮力。,2.浮力的方向：_,竖直向上,一、复习：,液体或气体,液体或气体,上,托力,F浮=_,3.阿基米德原理:,浸在液体中的物体所受浮力的大小等于_ 即：,被物体排开的液体的重力,G排液,物体放在水里一定会上浮吗？,1.将铜块、蜡烛、气球、鸡蛋、橡皮泥、开口密封小空瓶等浸没在水中，放手后这些物体在水中将怎样运动？,活动一：观察物体的浮与沉,上浮的物体有：_,下沉的物体有：_,铜块、鸡蛋、橡皮泥,蜡烛、气球、小空瓶,为什么有的物体能上浮，而有的物体却沉入水底？,活动二：探究物体的浮沉条件,物体处于平衡状态说

2、明物体受力_（平衡/不平衡） 物体运动状态发生改变说明物体受_（平衡力/非平衡力）,平衡,非平衡力,力与运动的关系：,上浮,F浮G,漂浮,F浮G,活动二：探究物体的浮沉条件,非平衡,苹果：,非平衡,平衡,平衡,F浮G,沉底,F浮,G,F支+ F浮= G,下沉,活动二：探究物体的浮沉条件,静止,受力_,平衡,F浮G,葡萄：,非平衡,非平衡,F浮 _ G，物体上浮,最终_,F浮 _ G，物体下沉,最终_,2.物体浸没在液体中：,漂浮,沉底,活动二：探究物体的浮沉条件,(F浮 G),(F浮_ G),1.物体的浮与沉取决于：,物体所受_与_的大小关系,浮力,重力,有没有这样一种可能：物体完全被浸没，并

3、处于静止状态？,再次发功,悬浮,F浮 _ G,=,平衡,F浮 _ G，物体上浮，最终_,F浮 _ G，物体悬浮,F浮 _ G，物体下沉，最终_,2.物体浸没在液体中：,=,漂浮,沉底,活动二：探究物体的浮沉条件,（F浮=G）,（ F浮 G）,1.物体的浮与沉取决于：,物体所受_与_的大小关系,浮力,重力,测浮力,需测物理量：,如何设计实验来验证理论推导？,测重力,活动二：探究物体的浮沉条件,测重力,测浮力,F浮=_,G排液,F浮 = G,F浮 G,F浮 G,F浮 = G,物体重力/N,空桶的重力/N,物体排开的水重/N,物体受到的浮力/N,浮力与重力的大小关系,悬浮,总结：,增大_力,增大_力

4、,增大_力,改变液体_,重,浮,浮,密度,往瓶中加重物,下沉,活动三：探究使物体浮沉的方法,将水换成浓盐水,将橡皮泥捏成空心,上浮,鸡蛋,小瓶子,去掉重物,减小_力,重,改变_,V排液,改变物体浮沉的方法：,改变_,改变_,被物体排开液体的体积V排液,液体密度液,橡皮泥,下沉,气球,上浮,减小_力,浮,改变_,V排液,放气,F浮_ G,F浮_ G,F浮_ G,F浮_ G,重力,浮力,解密时间,浮沉子：改变_从而实现浮沉,自身重力,动手制作：浮沉子，并分析吸管浮沉的原因,潜水艇：,生活 物理 社会,潜水艇：改变_从而实现浮沉,自身重力,向水舱中充水或向外排水,火焰使灯笼内的空气温度_，由于热胀冷

5、缩，灯笼内空气密度_，重力_,而灯笼受到的浮力保持不变，当F浮 _G 则飞上天空。,原理,孔明灯,生活 物理 社会,升高,减小,变小,孔明灯：改变_从而实现浮沉,自身重力,小结,1.物体的浮沉条件：,=,漂浮,沉底,2.,改变物体的浮沉,重力,V排,液,浮力,1、当物体的重力大于浮力时，物体将_，漂浮的物体所受到的浮力_于物体的重力；悬浮的物体所受到的浮力_于物体的重力.,下沉,等,等,评价反馈,2、元宵节是中国的传统节日，这一天全家欢聚，常常煮汤圆以表示庆贺，园园在帮姥姥煮汤圆时发现，生汤圆放入锅中，由于浮力_（大于等于小于）重力而下沉，煮熟的汤圆因内部气体受热膨胀，浮力_（增大减小），致使

6、浮力大于重力，汤圆_（上浮悬浮下沉）,小于,增大,上浮,评价反馈,3、某物体重3N，若将它压入浸没到装满水的溢水杯中，溢出的水重为4N，则它受到的浮力是_N由此可以判定，放手后该物体将_（上浮悬浮下沉）,4,上浮,评价反馈,4、用手把体积为510-4m3的球浸没在水中，球受到的浮力为_N，若该球重6N，放手后这个球将_ (选填“上浮”、“悬浮”或“下沉”),下沉,5,评价反馈,5、 一个重10 N、体积为1 dm3的小球，用手抓住将它浸没在水中，它受到的浮力是_N，松手后小球将_（上浮悬浮下沉）,悬浮,10,评价反馈,现象：,课后思考：,物体的浮沉与密度是否有关？如果有关，可能存在怎样的关系？

7、,鸡蛋在水中会下沉，最终沉底； 鸡蛋在盐水中会上浮，最终漂浮,水,盐水,物体的浮与沉是由什么因素决定的呢？,提出问题,物体的浮与沉取决于：,物体所受_与_的大小关系,浮力,重力,物体的浮与沉取决于：,物体所受浮力与重力的大小关系,为什么石头放进水里会下沉？,因为石头密度比水大！_mp4,有何关系,如何让沉在水中的气球上浮？,应用：打捞沉船,试一试,F浮 _ G，物体上浮，最终_,F浮 _ G，物体悬浮,F浮 _ G，物体下沉，最终_,1、物体浸没在液体中：,2、物体部分浸入液体中： F浮 G，物体漂浮,=,漂浮,沉底,活动二：探究使物体的浮沉条件,加盐搅拌,将橡皮泥捏成空心,改变浮力,改变浮力

8、,交流与小结,从受力角度看，这些方法中分别改变哪些力的大小？如何改变的？,改变重力,在瓶中加重物,生活 物理 社会,小结,F浮 _ G，物体上浮，最终_,F浮 _ G，物体悬浮,F浮 _ G，物体下沉，最终_,1.物体的浮沉条件：,=,漂浮,沉底,2.,改变物体的浮沉,改变_,改变_,改变_,改变_,重力,V排,液,浮力,（2）物体部分浸入液体中： F浮 G,物体漂浮,（1）物体部分浸入液体中：,1.使物体上浮或下沉的方法：,小结,改变物体的浮沉,改变_,改变_,改变_,改变_,F浮 _ G，物体上浮，最终_,F浮 _ G，物体悬浮,F浮 _ G，物体下沉，最终_,2.物体浸没在液体中：,3.

9、物体部分浸入液体中： F浮 G,物体漂浮,=,漂浮,沉底,重力,V排,液,浮力,2、一艘轮船从大海驶入长江，则( ) A船受到的浮力变小，船体下沉一些 B船受到的浮力变大，船体上浮一些 C船受到的浮力不变，船体上浮一些 D船受到的浮力不变，船体下沉一些,D,3、一木块浮在盐水面上，要使它受到的浮力增大，可采用的方法是( ) A加些清水 B加些盐水 C用手将木块往上提一些 D用手将木块往下按一些,D,4、用手把体积为510-4m3的球浸没在水中，球受到的浮力为_N，若该球重6N，放手后这个球将_ (选填“上浮”、“悬浮”或“下沉”),下沉,5,F浮 _ G，物体上浮 _,F浮 _ G，物体悬浮,

10、F浮 _ G，物体下沉 _,1、物体浸没在液体中：,=,漂浮,沉底,活动二：探究使物体的浮沉条件,（F浮=G，V排V物）,（F支+ F浮= G）,（V排V物）,最 终,最 终,上浮,F浮,G,F浮G,漂浮,F浮G,1、如何让小瓶下沉？,2、如何让鸡蛋上浮？,活动三：探究使物体浮沉的方法,3、如何让橡皮泥上浮？,上浮的物体有：_,下沉的物体有：_,铜块、鸡蛋、橡皮泥,蜡烛、开口封闭的小空瓶,浸没在液体中的物体受到重力和浮力的作用。当重力等于浮力时，物体处于什么状态？,思考,悬浮,改变_力,改变_力,交流,从受力角度看，这些方法分别改变哪些力的大小？如何改变的？,改变_力,改变液体_,改变橡皮泥排

11、开水的_,重,浮,浮,密度,体积,浮力的大小：F浮 = G - F,浮力测量方法：称重法,活动二：探究物体的浮沉条件,F,G,怎样使下沉的物体浮起来？怎样使上浮的物体沉下去？,加盐搅拌,将橡皮泥捏成空心,在瓶中加重物,上浮,下沉,下沉,下沉,上浮,上浮,小空瓶,鸡蛋,橡皮泥,小空瓶,鸡蛋,活动三：探究使物体浮沉的方法,活动二：探究物体的浮沉条件,测重力,测浮力,F浮=_,G排液,F浮 = G,F浮 _ G，物体上浮，最终_,F浮 _ G，物体悬浮,F浮 _ G，物体下沉，最终_,2.物体浸没在液体中：,=,漂浮,沉底,活动二：探究物体的浮沉条件,有何异同点？,（F浮=G）,（F支+ F浮= G

12、）,1.物体的浮与沉取决于：,物体所受_与_的大小关系,浮力,重力,测浮力,阿基米德原理,弹簧测力计,如何设计实验来验证理论推导？,测重力,F浮G,信息快递,F浮G,不同点：,V排_V物,漂浮和悬浮异同点,漂浮,悬浮,相同点：,V排_V物,F浮 _ G，物体上浮，最终_,F浮 _ G，物体悬浮,F浮 _ G，物体下沉，最终_,2.物体浸没在液体中：,=,漂浮,沉底,活动二：探究物体的浮沉条件,（F浮=G）,（F支+ F浮= G）,（V排V物）,（V排V物）,1.物体的浮与沉取决于：,物体所受_与_的大小关系,浮力,重力,如何设计实验来验证理论推导？,测浮力,测重力,阿基米德原理,弹簧测力计,如

13、何设计实验来验证理论推导？,测重力,改变_力,改变_力,改变_力,改变液体_,改变_,重,浮,浮,密度,V排液,活动三：探究使物体浮沉的方法,怎样使下沉的物体浮起来？怎样使上浮的物体沉下去？,加盐搅拌,将橡皮泥捏成空心,在瓶中加重物,上浮,下沉,下沉,下沉,上浮,上浮,小空瓶,鸡蛋,橡皮泥,小空瓶,鸡蛋,活动三：探究使物体浮沉的方法,改变_力,改变_力,交流,从受力角度看，这些方法分别改变哪些力的大小？如何改变的？,改变_力,改变液体_,改变橡皮泥排开水的_,重,浮,浮,密度,体积,2.使物体上浮或下沉的方法：,总结：,（1）改变重力,（2）改变浮力,改变_,改变_,1.物体的浮与沉取决于：,

14、物体所受_与_的大小关系,浮力,重力,物体被排开液体的体积V排液,液体密度液,小结,F浮 _ G，物体上浮，最终_,F浮 _ G，物体悬浮,F浮 _ G，物体下沉，最终_,1.物体的浮沉条件：,=,漂浮,沉底,2.,改变物体的浮沉,改变_,改变_,改变_,改变_,重力,V排,液,浮力,（F浮 G）,（F支+ F浮_ G）,（V排_V）,（V排_V物）,影片推荐：从海底出击描述的是二战期间，一艘德国潜水艇奉命出航搜索并击沉大洋上的英国商船队，历经惊涛骇浪出生入死，直到最后返回基地。2010年该片被帝国杂志（Empire）归入史上最伟大的100部电影之中。,潜水艇的浮沉有何条件，又是如何实现浮沉的

15、？,改变_力,改变_力,改变_力,改变液体_,重,浮,浮,密度,往瓶中加重物,下沉,活动三：探究使物体浮沉的方法,上浮,将水换成浓盐水,将橡皮泥捏成空心,上浮,橡皮泥,小水瓶,倒掉一些水,改变_力,重,改变_,V排液,改变物体浮沉的方法：,总结：,（1）改变重力,（2）改变浮力,改变_,改变_,被物体排开液体的体积V排液,液体密度液,请观察：,课后思考：,物体的浮沉与密度是否有关？如果有关，那又可能是怎样的关系？,铁球在两种密度不同的液体中，静止后分别处于什么状态？,改变_力,改变_力,改变_力,改变液体_,重,浮,浮,密度,往瓶中加重物,下沉,活动三：探究使物体浮沉的方法,上浮,将水换成浓盐

16、水,将橡皮泥捏成空心,上浮,鸡蛋,小水瓶,倒掉一些水,改变_力,重,改变_,V排液,改变物体浮沉的方法：,总结：,（1）改变重力,（2）改变浮力,改变_,改变_,被物体排开液体的体积V排液,液体密度液,橡皮泥,根据力与运动的关系画出苹果上浮、葡萄下沉时的受力示意图,活动二：探究物体的浮沉条件,活动二：探究物体的浮沉条件,测重力,测浮力,F浮=_,G排液,增大,不变,不变,F浮 = G,F浮 G,F浮 G,减小,物体的浮与沉取决于：,物体所受_与_的大小关系,浮力,重力,减小,F浮 ？G,减小,F浮 = G,物体重力/N,空桶的重力/N,物体排开的水重/N,物体受到的浮力/N,浮力与重力的大小关系,悬浮,改变_力,改变_力,改变_力,改变液体_,重,浮,浮,密度,往瓶中加重物,下沉,活动三：探究使物体浮沉的方法,上浮,将水换成浓盐水,将橡皮泥捏成空心,上浮,鸡蛋,小水瓶,倒掉一些水,改变_力,重,改变_,V排液,改变物体浮沉的方法：,总结：,（1）改变重力,（2）改变浮力,改变_,改变_,被物体排开液体的体积V排液,液体密度液,橡皮泥,活动二：探究物体的浮沉条件,测重力,测浮力,F浮=_,G排液,增大,不变,不变,F浮 = G,F浮 G,