山东省2019年中考数学一轮复习第二章方程与不等式第6讲分式方程及其应用课件.ppt_第1页
山东省2019年中考数学一轮复习第二章方程与不等式第6讲分式方程及其应用课件.ppt_第2页
山东省2019年中考数学一轮复习第二章方程与不等式第6讲分式方程及其应用课件.ppt_第3页
山东省2019年中考数学一轮复习第二章方程与不等式第6讲分式方程及其应用课件.ppt_第4页
山东省2019年中考数学一轮复习第二章方程与不等式第6讲分式方程及其应用课件.ppt_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、第6讲分式方程及其应用,考点1 分式方程概念及其解法 1概念:分母中含有_的方程叫做分式方程 2解分式方程的一般步骤 (1)去分母:方程两边都乘以_,约去分母,化为整式方程; (2)解所得的整式方程; (3)检验:将解代入_,如果最简公分母的值不为0,则整式方程的解是原分式方程的解,否则,这个解不是原分式方程的解; (4)确定分式方程的解,未知数,最简公分母,最简公分母,点拨检验是解分式方程不可或缺的一步,不可忽略不写原因:把分式方程转化为整式方程时,方程两边都乘以的最简公分母有可能是0,从而产生不适合原方程的增根,6年2考,考点2 分式方程的应用,6年2考,列分式方程解应用题的一般步骤 1审

2、:找_; 2设:选定_; 3列:列出分式方程; 4解:解转化后的整式方程; 5验:检验得到的整式方程的解是否是原分式方程的解,并检验是否符合题意; 6答:写出答案,回答题目中的问题,等量关系,未知数,考情分析分式方程的考查与分式的化简隔年出现,分式方程的应用常常与不等式或一次函数、反比例函数的应用整合在一起 预测分式的化简求值的考查出现在2019德州中考中的概率较大,分式方程无解时求待定量值的命题可能性也较大,命题点1 分式方程的解及解法,D,2,命题点2 分式方程的应用 42017德州,T10,3分某校美术社团为练习素描,他们第一次用120元买了若干本资料,第二次用240元在同一商家买同样的

3、资料,这次商家每本优惠4元,结果比上次多买了20本,求第一次买了多少本资料?若设第一次买了x本资料,列方程正确的是( ),D,52013德州,T21,10分某地计划用120180天(含120与180天)的时间建设一项水利工程,工程需要运送的土石方总量为360万米3. (1)写出运输公司完成任务所需的时间y(单位:天)与平均每天的工作量x(单位:万米3)之间的函数关系式,并给出自变量x的取值范围; (2)由于工程进度的需要,实际平均每天运送土石方比原计划多5000米3,工期比原计划减少了24天,原计划和实际平均每天运送土石方各是多少万米3?,类型1 分式方程的解法,解题要领:解分式方程中,去分母

4、时,勿漏乘不含分母的项;注意分数线括号的作用,去括号时注意“”号情形;检验是必要一步,可把求得的整式方程的解代入最简公分母中去检验,使最简公分母为0的整式方程的解不是原分式方程的解,类型2 分式方程的解,k6且k3,D,解题要领:分式方程的解满足分式方程,求待定量的范围时,要注意使得分式方程有意义;分式方程无解包括两种情形:一是化简的整式方程无解;二是整式方程的解使最简公分母为0,原方程无解,类型3 分式方程的应用,52018珠海某公司购买了一批A,B型芯片,其中A型芯片的单价比B型芯片的单价少9元,已知该公司用3120元购买A型芯片的条数与用4200元购买B型芯片的条数相等 (1)求该公司购

5、买的A,B型芯片的单价各是多少元? (2)若两种芯片共购买了200条,且购买的总费用为6280元,求购买了多少条A型芯片?,6.2018孝感“绿水青山就是金山银山”,随着生活水平的提高,人们对饮水品质的需求越来越高孝感市槐荫公司根据市场需求代理A,B两种型号的净水器,每台A型净水器比每台B型净水器进价多200元,用5万元购进A型净水器与用4.5万元购进B型净水器的数量相等 (1)求每台A型,B型净水器的进价各是多少元? (2)槐荫公司计划购进A,B两种型号的净水器共50台进行试销,其中A型净水器为x台,购买资金不超过9.8万元试销时A型净水器每台售价2500元,B型净水器每台售价2180元槐荫公司决定从销售A型净水器的利润中按每台捐献a(70a80)元作为公司帮扶贫困村饮水改造资金,设槐荫公司售完50

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论